浅谈如何提高小学数学课堂效率

本文通过对自己多年小学数学教学经验的总结,把收效较好的几种提高小学数学课堂效率的方法做了详细介绍,还举了些例子,充分说明了课堂效率的重要性以及如何提高课堂效率的方法。     

论如何提高数学的课堂效率

正提高课堂的教学效率,是每一个学科都必须要注重的关键问题,尤其是对于时间紧、学习任务重的高中数学教学而言,提高课堂的教学效率就显得尤为重要了。那么,如何提高数学课堂的效率呢?这当然要从学生和教师两个方面入手。一、就学生而言,好的学习习惯比学习兴趣更重要几乎所有人都在说"兴趣是最好的老师",的确,如果学生对于某一学科有着浓厚的兴趣,那么他在日常学习中会做到事半功倍,取得优异的学习成绩,但是,对于绝大部分学生而言,只会感到学     

浅谈如何提高小学低年级数学课堂效率

随着新课程改革的全面实施,优化课堂教学,充分调动学生的主体作用,注重过程教学,实现课堂教学素质化,切实提高课堂教学质量和效率。那么,如何才能提高课堂教学的效率呢?笔者结合自己的教学实际,认为可以从优化师生关系、激发学生学习兴趣、挖掘习题功能这几方面入手。     

如何提高低年级数学课堂效率

本文从课堂实际出发,依据小学低年级学生生理和心理特点,以培养兴趣为目标,在提高数学课堂效率方面采用各种手段教学。     

如何提高初中数学课堂效率浅谈

数学课堂的效率提高,已经是一个比较老的话题了,每个数学教师,对课堂的效率提高都有各自的方式方法。在教学实践中,课堂上如何提高学生的学习效率,成为每个教师在教学过程中都不断探索的过程,教学是否成功,和学生主动参与到教学过程的程度是息息相关的。学生在教学过程中参与的越多,课堂的效率就会越高,教学的效果也会更好,学习成绩的提高也就更加显著。那么,如何让学生能更主动的参与到教学活动中呢?下面谈谈我的看法。     

如何有效地提高小学数学教学效率

小学数学是一门逻辑性和系统性比较强的学科,在大力推进素质教育的今天,新课程标准对小学数学的课堂教学效率也提出了更高的要求。作为一名优秀的数学教师,要想真正地提高教学效率,需要付出更多的努力。笔者结合多年的教学实践,谈谈自己的几点认识。一、要深入解读教材在教学过程中,教师和学生之间主要通过教材进行知识点的沟通。因此,要想提高课堂教学效率,教师应重视教材的作用,深入解读教材,认真钻研教材中的重难点,了解数学这门学科的特     

浅谈提高小学数学课堂效率的途径

本文作者站在实施素质教育的高度,从营造和谐的教学氛围、培养学生学习兴趣、鼓励学生积极参与、激发学生学习欲望四个方面,探索提高小学数学课堂效率的途径和方法。     

刍议提高小学数学课堂效率的途径

在小学数学课堂教学中,教师要指导学生有明确的学习目标和自觉的学习态度,能够在教师的启发下独立探索知识,积极寻求自我发展的机会,为学生提供活动内容和活动方式,使学生的主体性得到充分体现,充分调动学生的学习积极性,让学生在课堂上轻松愉快地获取知识,从而提高课堂授课效果。     

如何正确提高小学数学课堂有效性

能够将素质教育实施的主要道路是课堂教学。小学数学是教学中重要学科之一,那么要想做到真正的提高小学数学课堂的有效性,小学数学教师应该做到不断的完善自己的教学方式和专业素养,能在最短的时间内达到最优的教学效果是如今小学数学的教学目标。基于此,本文针对当前小学数学课堂存在的问题和如何正确提高小学数学课堂有效性进行了浅析,望未来小学数学教育可以不断进步。     

浅谈新课标下小学数学高效课堂的建设

随着时代的发展,我国教育事业取得了较快的发展。随着新课程改革的不断深入以及素质教育的大力推广,我国教育事业朝着更加优良的方向发展。但当前小学教学过程中仍存在着一些问题,诸如教学方法陈旧,教育理念落后等,这极大的影响了小学数学课堂的效率,构建高效课堂成为摆在教师面前的第一要务。教师从当前学生的心理特征出发,把握教材编写特征,精心备课、上课,使学生高效得获取知识、发展思维。笔者结合自身的教学实践,探讨构建小学数学高效课堂的几条策略。     

浅析如何提高小学语文的课堂效率

随着我国经济快速发展,教育理念的不断改革创新,新课改要求我们减轻学生负担,提高教学质量。小学语文教育重视情感、态度、价值观的培养,文章相对浅显易懂,而且都蕴含着作者丰富的思想感情。所以在小学语文教学中,如何让学生理解这些"美",接收作品所要传递给我们的内在讯息,是学校和教师的共同任务。如何利用有限的教学实践达到最优教学、如何提高课堂效率,吸引学生的注意力,激发学生学习热情成为小学语文授课任务。本文针对现代小学语文教育现状提出了一些建议,希望能为教育研究人员提供一些帮助。     

浅谈如何提高初中数学教学课堂效率

教学效率会在很大程度上影响学生学习知识的效果,以及学习成绩。初中阶段是学生奠定数学基础的关键时期。而且,初中数学可以培养学生同时具备形象思维和抽象思维。因此,教师应该巧妙设计教学环节,运用多种教学方法,创造良好的学习环境,培养学生的实践能力,以此提高教学效率。本文主要讨论了提高初中数学教学课堂效率的方法,仅供参考。     

如何提高小学数学的合作教学效率

小学数学是小学教学中较为重要的学科之一,然而对于小学生而言,数学并非一门容易的课程。所以想要提高学生对于数学的认识和理解,提高学生的数学水平,那么教师就要加强对学生的合作教学,让学生在合作学习中更好地进行数学的学习,提高对数学知识的理解程度。故此,本文就对如何提高小学数学的合作教学效率进行了相关的探讨和讨论。     

浅析如何提高小学数学教学的效率

随着我国教育水平的不断提高,学校对小学数学的教学和小学数学教师的水平提出了相较于以前,更高的标准和要求。教师要做到全面细致的了解教材,掌握课堂教学内容,改革教学模式和教学方法,运用多种方式来提高课堂教学效率。     

新课程下如何提高化学课堂效率

本文主要是根据新课程标准的理念核心,根据自己的教学经验并结合身边的教育教学现象,从学生自学、充分备课、创设情境、小组讨论、设计实验等方面针对“如何提高化学课堂效率”谈谈自己的感悟体会。     

浅谈提高小学高段数学课堂效率之策略

学习是一种个性化行动,而课堂却往往忽视认知和情感的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,没有真正的让学生的脑和手得到解放;应当在课堂教学中融入生活,创意引领创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让学生在轻松,愉悦的氛围中展现生命的活力和碰撞思维的火花,培养和提高数学化能力。     

论如何提高小学高段学生数学课堂参与率的策略

小学数学教学活动中,学生的主动参与是提高教学效率的有效途径,而且素质教育也对小学阶段的数学教学明确的提出了要求,要让学生在接受教育的过程中生动活泼的发展,同时也要体现学生在学习中的主体性。     

如何提高课堂效率

提高化学课堂效率的方法和途径有备好课、提高学生的学习兴趣、采用多种教学手段、充分发挥学生的主体地位。     

如何提高小学数学课堂中学生的创新能力

<正>创新精神关系着国家的繁荣昌盛,是一个民族的灵魂。小学数学课堂中培养学生的创新意识,可以提高学生的认知能力,便于更好地改造世界,对其自身今后的发展也有很大的帮助。作为一线的数学教师,要想提高学生的创新能力,提高他们创新意识,需要从不同的角度去探究教学方法,深化素质教育的意义。结合多年的教学经验,谈一下自己的几点认识:一、和谐的课堂环境,是学生主动创新的前提一项关于学生成绩的调查显示,班级中学生成绩的好坏与个     

如何提高小学数学课堂评价的有效性

《数学课程标准(2011年版)》中明确指出:评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。但当前教学过程中出现很多"无效"评价,因此如何提高小学数学课堂评价的有效性就成了目前评价改革的重要课题。