班主任能任意罚学生的款吗?

我在上初三时,经历过这样一件使人难以忘怀的事。那天早晨刚上自习,我像往日一样去学校教导处拿我们班的教师日志。刚进去,后面一位同学使闯了进来,他跑到校长面前,对校长说:“金校长,给我两元钱!”大家感到很奇怪,校长也是。他便问:“金小刚,为什么要我给你两元钱?”那位同学说:“早上你叫我去,向我了解我们学习情况,当我回去时,刚跑到教室门口,铃声便响了。可是,我们班有规定,踏着铃声进教室,罚款两元,可是,我不能再向家里要,因为我已经要过几十元了……”说到这儿,他的声音沙哑了,他的眼泪流了出来。     

谈小学英语的兴趣教学

我教小学英语多年,很喜欢自己的职业。教学实践使我深深地体会到,要想开发学生智力,必须培养他们的学习兴趣。只有这样,才能充分调动学生的积极性。怎样激发学生兴趣,促进英语教学改革呢?我的体会是这样的: 一、通过情景教学,激发学生兴趣,调动他们的学习积极性我每讲一课书都要认真备课,精心设计,创造情景,形成学习语言的环境,调动学生的多种感官,使他们能轻松、愉快地去学习。比如,在讲第二册第三课对话时,我结合对话内容,设置了一个找铅笔的情景:开始我着急地自言自语说“Where′s my pencil?”学生说:“Is it in your pencil-box?”我这时看看自己铅笔盒说“No,it isn′t in my pencil-box.”学生又说:“Is it under your book?”我又看看书     

忘不了,并不等于不能忘

每次读"青春热线",就像在与一位大姐姐面对面谈心,使我感触很深,想把自己所有的心里话,都向你说出来,得到你的安慰. 阆中市五马中学 妹儿 蓉儿(山西阳泉市赛鱼吉祥书店): 上学期,我认识了一个男生,他向我表白,要我做他的GF.他不爱学习,是个典型的混混,我拒绝了.     

树的哲理

一个男人、一个女人和一个孩子向一棵树倾诉自己的烦恼。"怎样才能既按你说的做,又不会迷失自己?"孩子问。"你看我,"树说,"我在风中折腰,在雨中低垂,到现在我还是我自己,我仍旧是一棵树。"男人说":我无法改变自己。""你看我,"树说,"每一年,我都会由青葱变得枯黄,再回到青葱,从发芽到开花再到叶落。到现在,我仍然是我自己,仍旧是一棵树。     

“希望杯”——我学习的动力

上初中后,我接触到了“希望杯”数学竞赛.“希望杯”的试题,贴近课本,极大的激发了我的学习兴趣;为了取得好成绩,我做了大量练习题,大大开阔了自己的眼界.因此说,“希望杯”是我学习的动力. 通过参加“希望杯”,我不仅巩固了自己的数学基础,而且提高了自己的数学水平,学到了许多以前所不知道的知识.之所以这样说,是因为历届“希望杯”的一试题目,都紧扣教材,符合教学进度,锻     

教育箴言

一切取决于你自己伽利略说过:你不可能把什么东西都教给任何一个人,但是你可以帮助他发现自己。马克.吐温对此的态度是:我从不允许学校的规定妨碍我自身的学习兴趣。邱吉尔也说:我不愿意别人指点来指点去,但是,我自己必须时刻在学习。学校仅仅是一个学习环境,没有一个学校能提供学生要求学到的所有     

亲爱的自己 对不起

<正>大多数时候,我们在向不同的人道歉。路上踩到行人的脚,我们很自然地说对不起!父母老师责骂,我们很内疚地说对不起!惹到了同学,我们很委婉地说对不起!可是,有没有一些时候,我们向自己说过一句对不起?在《慧眼禅心》这本书中,有这样一个故事:有一天,有个人向大师求教:"我该如何学习爱我的邻人?"大师说:"不再恨自己。"这个人回去反复思索大师的话,而后回来禀告大师:"但是我发现我     

课外阅读:英语学习的快车道

关于课内学习和课外阅读的关系,著名语言学家吕叔湘曾经说过:“大家可以回忆自己的学习过程,得之于老师课堂讲的占多少,得之于自己课外阅读的占多少.我回想自己大概是三七开吧.也就是说,百分之七十得之于课外阅读.”其实,对于英语学习,也是同样的道理.有的同学知识面广,理解能力强,思维活跃,正是因为他们有较好的课外阅读习惯,使自己在同学中出类拔萃.可以这样说,课外阅读,是英语学习的快车道.     

阅读因联想而精彩

在学习《军神》时,我问学生：“读了文中描写刘伯承的语句,你有什么感受？”过了一会儿,学生们纷纷举手,有的说：“读了这些语句,我联想到了,有一次,我削苹果不小心把手划破了,流了好多血,当时我疼得大哭了一场,跟刘伯承比起来我太不坚强了。”有的说：“我想起了上一次打针时,自己害怕得哭了。现在读了这些语句,我觉得自己太软弱了,我以后要向刘伯承学习,学习他勇敢顽强的精神。”     

我能行

在平时的学习和生活中,当遇到困难的时候,有的人会向困难低头;有的人会向困难让步,让别人帮助自己;有的人会向困难作斗争,勇往直前。而我自己呢,每当我遇到困难的时候,我会满怀信心地对自己说: “我能行!”     

站在巨人的肩膀“记忆”

老师总在提醒我们要寻找合适自己的学习方法,只有这样才能事半功倍,但说起来容易,做起来难。我身边经常有这样的情况发生:A同学向成绩好的B同学取经,却不料看似不错的学习方法实践起来却非常吃力,最后不得不忍痛放弃。所以我觉得与其给大家推荐我的学习方法,不如介绍一些所有人都可以使     

树的哲理

<正>一个男人、一个女人和一个孩子向一棵树倾诉着自己的烦恼。"怎样才能既按你说的做,又不会迷失自己?"孩子问。"你看我,"树说,"我在风中折腰,在雨里低垂,到现在我还是我自己,我仍旧是一棵树。"男人说:"我无法改变自己。""你看我,"树说,"我每个季节都在发生变化,由青葱变得枯黄,再回到青葱。到现在,我仍然是我自己,仍旧是一棵树。"     

用什么对抗生活

你跟我说某个人多么优秀多么出色,我可能还不感兴趣,但说到他有个不一样的特质我却会感兴趣.因为这些才是可以学习的.最该学习的不是别人的成功,而是他不间歇地都在做那些不起眼的小事. 比如诺贝尔文学奖得主门罗,只是个家庭主妇,人到中年才开始写字,她就是写字,每天都写.家里四个孩子,忙完孩子就是写字,也不认为自己写得多好.她说:“生活琐琐碎碎,写字也就是出口,我每天对自己的写作页数有个定量,强迫自己完成.这和年龄增长有关.     

一个特别的女孩

小西是在班主任的安排下来到我面前的。之前,班主任曾告诉我她的简单情况:“独生女,初三年级,新转来的学生,不合群,人际关系不好,平时有违纪现象,曾偷窃同学物品多次。”小西很有礼貌地向我问好,但看得出来,小西的心里很不安。她直接就告诉我说,自己的罪恶感很重,可每次又忍不住去偷。我觉得小西心里肯定压抑着些什么。于是我转了话题:“你现在的心情我能理解,那你觉得还能适应这里的学习吗?”小西说,她以前的那所学校学习风气浓,压力大,自己的英语和数学学不好。现在到了这里,看到别的同学渐渐进入了学习状态,自己却丝毫没有进步,心里特急,…     

立足高考,感悟数学

<正>回顾2010年江苏高考,很多考生都说"难",笔者有幸参加了当年高考的阅卷工作,在此想说说自己的评卷感受。下面笔者结合2013年的高考试题评析,利用感悟数学的理论,进行剖析.一、感悟在学习中具有核心地位,能产生认识的飞跃"感悟学习"是"学会学习",它主张努力实现由"学会什么"向"会学什么"转变,实现由"要我学习"向"我要学习"转     

平淡却不乏味的青少年时代

我说 我来自马来西亚,是华裔,不过肤色黑了点儿.为此,很多人向我询问自己的种族,我回答说自己是马来西亚人.这也许答非所问,不过我内心给自己的身份是"马来西亚人".     

我七十二变中的一变

自从听说孙悟空取到真经，被如来佛封为“斗战胜佛”后，我便去花果山向孙悟空学习本领。一年下来，我已经掌握了七十二变。大到一棵大树，小到一个蚂蚁，我想怎么变就怎么变。于是我便辞别了孙悟空，带着这个秘密踏上了回家的路程。在路上，我想：如今我已会七十二变，何不把自己变漂亮点回家呢？想着，我念起咒语，慢慢地把自己变瘦，之后我又变了一张刘德华的明星脸。我回到家，爸爸和妈妈都不认识我，便问：“请问你是谁呀？”我说自己是刘洋，爸爸和妈妈并不相信，又将信将疑地说：“真的吗？”我连忙解释说：“我跟孙悟空学习本领，会…     

树的哲理

<正>一个男人、一个女人和一个孩子向一棵树倾诉着自己的烦恼。"怎样才能既按你说的做,又不会迷失自己?"孩子问。"你看我,"树说,"我在风中折腰,在雨里低垂,到现在我还是我自己,我仍旧是一棵树。"男人说:"我无法改变自己。""你看我,"树说,"我每个季节都在发生变化,由青葱变得枯黄,再回到青葱。到     

向孩子学习

自从女儿出生,我一直都向她学习,因为她成长的每个阶段都有自己的逻辑。女儿两岁半时我带她出国旅行,坐六个多小时的飞机,我以为她会很烦,但飞机真的飞到天上以后,她兴奋地看着窗外,说：妈妈我们到外边去吧。我说不能到外边去,她就说,我们坐飞机不就是为了到外边去吗？我才知道她是把飞机当“神七”了,上天就是为了出舱行走。我们大人把飞机当成交通工具,     

破除旧观念 誓做普通劳动者

伟大领袖毛主席指出:"列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚.这个问题不搞清楚,就会变修正主义.要使全国知道."我反复学习、领会毛主席这一指示的重大深远意义,对照自己的思想,感到我身上确实还存着变修的可能.经过反复斗争,我下定决心到农村去,一辈子置身于工农之中,做一个普通劳动者.因此,自一九六五年三月十日起,我三次向党委打报告,要求回农村当社员.