实施现代课堂教学全面推进素质教育

全面推进素质教育,培养学生能力已经成为广大教育工作者的共识。思想政治课作为基础教育的一门重要学科,学生人生成长的必修课,如何实施素质教育呢?笔者通过近几年来政治课教改实验做了一些思考和探索。     

课堂教学与素质教育

课堂教学与素质教育教学是教师和学生共同参与的、为完成教学目的而进行的各种形式活动的总称。从活动的主体看，教学不是教师一个人的“独白”，而是教师与学生之间，学生与学生之间的‘对白”；从活动结果上看，它必然使师生双方在生理心理两个方面得到最大限度的发展。...     

课堂教学与素质教育

素质教育是依据人的社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。课堂教学是整个教学的中心环节。素质教育目的的实施在很大程度上取决于课堂教学的落实。一、扎实的课堂教学是实施素质教育的主渠道课堂教学要坚持“三为主”,即“学生为主体,教师为主导,训练为主线”。要控制讲授时间,增     

课堂教学与素质教育

课堂教学与素质教育北京教育学院杨文荣【编者按】国家教委在１９９７年１０月颁布的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中,要求“广大教师要更新观念,在新的教学观指导下,进行教学方法、学习指导方法和考试方法的改革,提高教学质量和效益”。为此,本...     

素质教育与课堂教学

素质教育与课堂教学宋玉英学生在校绝大部分时间是在课堂上度过的，教师教书育人也主要是在课堂上进行的，因此实施素质教育，必须抓住课堂教学这块阵地。下面主要以目标教学为例，谈谈课堂落实素质教育应做到的几条：一、目标明确。让全体学生都得到全面发展，这是素质教...     

素质教育与课堂教学

教育改革和发展的根本目的是提高民族素质 ,多出人才 ,出好人才。为实现这一目标 ,必须从小给学生打好数学基础 ,培养学生的思维、想象、分析、推理、综合、概括能力 ,发展学生智力 ,全面提高学生的素质。加强备课意识 ,优化课堂教学。 课堂教学是教学活动的中心 ,强化课堂教学     

课堂教学与素质教育

课堂教学好坏与素质教育高低有密切联系     

素质教育与课堂教学

江泽民主席曾明确地指出:“我们一定要按照邓小平同志的教导,以‘有理想、有道德、有文化、有纪律’为目标,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,不断发展马克思主义为指导的,立足本国而又面向世界的,继承优良传统而又体现时代要求的社会主义精神文明。”可见,随着社会变革的不断深化和现代科学技术的迅猛发展,素质教育已是我们议事日程中的一项重要工作。     

课堂教学与素质教育

课堂教学是学校实施教学工作的基本途径,是学校教育改革的永恒主题。当我们面对实施素质教育时,我们发现课堂教学是实施素质教育的关键,课堂教学的改革已成为推行素质教育的“瓶颈”。打开“瓶颈”,将素质教育引向可持续发展的道路,这已成为亟待解决的重要问题。素质...     

课堂教学与素质教育

素质教育是全面贯彻党的教育方针,注重提高学生基本素质的现代基础教育;而素质教育必须通过课堂教学这个主渠道来实现。主要应着眼于这样几个方面,一是转变课堂教学观念;二是制定课堂教学目标;三是遵循课堂教学规律;四是优化课堂教学结构;五是构建新的课程和教材体系;六是主体积极参与课堂教学等。     

课堂教学与素质教育

素质教育作为一种可持续发展教育，在实施过程中不能忽视课堂教学这个主渠道，素质教育在学校的实施归根结底要落课堂教学中去。课堂教学是通过课堂这一载体，把人类多年来积累的文化知识传递给学生，培养发生学生的基本能力，使学生形成一种基本素质。如何没有课堂教学做保障，素质教育的开展则显得空洞、无助。     

课堂教学与素质教育

如何改变教师教得辛苦,学生学得难受的局面,全面提高学生的语文素养,我认为应以课堂教学为轴心,向各个领域开拓、延展,教师积极参与,积极引导,增强学生自主、合作、探究的意识.     

素质教育与课堂教学

素质教育是根据人类的发展与社会发展的实际需要，以提高全民素质 为宗旨，使受教育基本素质全面和谐发展为根本目的，培养受教育的自主学习能力和自然发展能力，为其终身发展奠定良好基础。课堂教学是实施素质教育的重要环节。     

课堂教学与素质教育

课堂教学是我国中小学教育活动的基本组织形式,是实现教育目标根本途径.近年来,随着教育改革的发展,变应试教育为素质教育是当今教育改革的最大课题.有些同志认为提倡素质教育就是加强选修课和活动课,不要用分数来衡量教学质量,甚至提倡少考     

素质教育与课堂教学

素质教育与课堂教学海阳市教科所初龙嘉,车言勇课堂教学是素质教育的主要环节,其效率的高低决定着实施素质教育的成功与否。在素质教育实施过程中,如何深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,怎样科学地分析课堂教学和构建课堂教学评价体系等重要课题亟需我们深入研究。...     

课堂教学与素质教育

论述课堂教学与素质教育的关系,主要讨论了如何利用课堂、充分发掘教材及教师本身在素质教育中的地位及作用。     

课堂教学与素质教育

素质教育是指人和社会发展的需要,遵循教育规律,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重的主题和主动精神,注重开发学生的智慧和潜能,促进学生健康,形成学生健全个性为根本特征的教育.它包括思想政治素质、道德素质、科学文化素质、劳     

现代素质教育呼唤优质高效的课堂教学

<正> 《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。     

素质教育与模拟课堂教学

素质教育是基础教育发展的根本目标 ,也是教育改革的客观要求 ,它是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质 ,培养能力 ,发展个性为目的的基础教育。在有效地推行素质教育的过程中 ,提倡和推广模拟课堂教学不失为一种有效途径。所谓模拟 ,即模仿的意思 ,也就是按照某种现成的样子学着做。模拟课堂教学 ,就是教师根据教学需要 ,在某种特定的模拟环境中 ,以学生为主导 ,以学生为主体 ,以训练为主线进行教学。换句话说 ,就是让学生扮演教师的角色 ,在模拟课堂中进行授课和讲解。它可以锤炼学生以下几方面素质。第一 ,心理…