福州市中职学生职业技能大赛开幕

福州市第六届中等职业学校学生职业技能大赛暨省属中职学校选拔赛活动3月19日开幕,至月底结束,近2000名参赛选手将在10个赛场展开激烈角逐。此次竞赛分为学生技能竞赛与教师技能竞赛两类,涵盖17个大专业69个项目,参赛选手来自省属和市属49所中职     

简论全国职业院校技能大赛对中职计算机专业的影响

从2007年开展全国职业院校技能大赛以来,经过近十年发展,职业技能大赛的竞赛项目种类丰富,对学生选手和指导老师的能力要求逐步提高。本文主要讨论中职技能大赛对计算机专业在常规教学、人才培养等方面的影响。     

全国职业院校技能大赛中职组建设职业技能比赛一等奖桂冠各归其主

<正>7月2日,全国职业院校技能大赛中职组建设职业技能比赛在天津国土资源和房屋职业学院举行。全国职业院校技能大赛由教育部、住建部、工信部、民政部等31个部委共同主办。比赛设置15个专业大类的98个竞赛项目,参赛选手过万人。此次中职组建设职业技能比赛分为建筑装饰技能和楼宇智能化系统安装与调试,两个赛项均     

以职业技能大赛为平台的中职专业教学改革探讨

阐述以职业技能大赛为平台,进行中职专业教学改革,即通过职业技能大赛,加强中职学生技能培养,并促进专业课程内容、教学方式、实训基地、教师队伍等方面的改革.     

以职业技能大赛为平台的中职专业教学改革探讨

阐述以职业技能大赛为平台，进行中职专业教学改革，即通过职业技能大赛，加强中职学生技能培养，并促进专业课程内容、教学方式、实训基地、教师队伍等方面的改革。     

刍议中职技能大赛在人才培养方面的应用

中职技能大赛,是中职院校举办的职业技能比赛,用以展示学生技能、技术和技巧,反应学校教育教学质量,促进学生职业技能提升的同时,促进职业院校教学能力的不断提升.中职技能大赛对于学校人才培训方面具有非常积极的作用,有利于提升选手的个人能力,提升学生的竞争意识,促进学生全方面的发展.本文就我国中职技能大赛在人才培训方面的应用展开分析和论述,指出了中职技能大赛对人才培训工作的作用和意义,并提出了合理的应用方法.     

试论职业技能大赛对中职酒店专业教学改革的启发

随着社会的不断发展与进步,我国中职学校的教学体制正在发生着重大改变,在社会的影响下,中职学校的教学开始越来越重视培养中职学生的专业技能素养。技能大赛可以做到促进中职院校的学生进一步提高自身专业能力,对中职院校筛选专业人才提供了很好的一种方式,并且还可以检验学生的专业掌握水平和中职教学体制改革的成功。职业技能大赛是当今社会背景下中职教学体制改革的成功产物,并且职业技能大赛的举办还可以反过来促进中职教学体制的进一步深化改革,为社会培养高质量的专业技术人才。     

开发艺术课校本课程助核心素养在中职学校落地的研究与实践——以学前教育专业学生职业技能大赛备赛为例

中职学校学生职业技能大赛,是专门为中职学生设置的规格较高的比赛活动,分为国赛、省赛、市赛三个层级。近年来,学校将技能大赛备赛活动作为重要的校本课程之一,制订了一套严密细致的职业技能大赛辅导方案,并以此为抓手提升学生综合职业能力及核心素养。     

技能大赛:中职服装教学改革的"推进器"

每年举办的全国职业院校职业技能大赛犹如风向标和推进器,对中职教育的人才培养、教学模式、教学内容、教学手段、师资队伍建设等产生了较大的影响,推动着中职专业教学改革。本文结合作者自身的体验和实践,就中职服装设计与制作这个大赛项目如何促进和推动中职服装教育教学改革进行了探讨和研究。     

技能大赛：中职服装教学改革的“推进器”

每年举办的全国职业院校职业技能大赛犹如风向标和推进器,对中职教育的人才培养、教学模式、教学内容、教学手段、师资队伍建设等产生了较大的影响,推动着中职专业教学改革。本文结合作者自身的体验和实践,就中职“服装设计与制作”这个大赛项目如何促进和推动中职服装教育教学改革进行了探讨和研究。     

以技能大赛为平台构建中职计算机应用专业人才培养模式

分析职业技能大赛项目设置及对专业建设的重要作用,探索以技能大赛为平台,合理调整专业培养方案和课程体系,构建中职计算机应用专业以赛促学人才培养模式。     

职业技能大赛视阈下中职学校会计专业优化建设探究

职业技能大赛折射出中职学校会计专业建设存在课程设置和课程目标的职业性不明确、师资不足等问题。为此．可以职业技能大赛为推手,从课程改革、教学观念转变、“双师型”师资队伍建设、实训基地建设等多方面促进中职学校会计专业的优化建设。     

我区首届中小学民族团结知识大赛成功举办

本刊讯2014年12月23日,我区首届中小学民族团结知识大赛决赛在广西电视台演播厅举行。自治区教育厅副厅长黄雄彪、自治区民族事务委员会副主任黄济健出席大赛并讲话。本次大赛由自治区教育厅、自治区民族事务委员会主办,广西教育杂志社、广西电视台公共频道承办。大赛自2014年9月1日启动以来,得到了区内广大中小学的积极响应。据统计,截至电视现场决赛时,全区参加民族团结网络竞赛的学生人数已突破65万人。大赛经过网络竞赛、现场预赛后,来宾市、区直中职、贵港市、贺州市、柳州市、防城港市等6支代表队进入最后的决赛。     

技能大赛背景下中职酒店管理专业课程的建设

这些年我国大力实施教育体制改革,对中职学校教育极为重视,要求中职酒店管理专业课程积极结合教育发展潮流,转变传统教学模式。目前,部分学校将职业技能大赛运用到酒店管理专业课程建设中来,但是在实际应用的过程中存在很多问题,需要学校和教师结合实情设计合理的教学方法,积极将院校职业技能大赛与酒店管理专业课程建设融合起来,提高教学质量。基于此,主要从职业院校技能大赛对中职酒店管理专业课程的建设进行探究。     

关于高职职业技能大赛组织管理策略的思考

职业院校技能大赛已经成为我国高职教育人才培养质量的重要评价方式之一,是培养选拔技能型人才的一个重要平台。通过对职业技能大赛的类型和层次分析、强化教师的职业技能、培养学生团队协作和独立操作的能力、加强文科类职业技能比赛的观赏性和实效性、重视对职业技能选手和项目的培育、推进专业建设和教学改革、完善相关制度、对职业技能竞赛进行科学研究等一系列组织管理方面的研究,为我国高职技能大赛的改革和各院校有效参加技能大赛提供策略参考。     

职业技能大赛在中职课程教学改革中的作用

通过借鉴职业技能大赛,有助于中职学校课程体系的调整,有助于教师在教学改革中改进教学方法与手段,合理安排与调整教学内容,并激发学生学习积极性,培养其自主学习能力,提高课堂教学效果。     

上海中职生在技能大赛中展实力

“普通教育有高考,职业教育有大赛”,对于全国的职业院校学生而言,全国职业技能大赛就是一次检验实力和成果的“高考”。6月30日,2009年全国职业院校技能大赛在天津落下帷幕。本届大赛是迄今为止规模最大、项目最多、覆盖面最广的一次职业院校技能大赛,共设立12个专业大类35个竞赛项目,来自全国各省、自治区近3000名选手参加了比赛。上海中等职业学校代表队在这次中职组比赛中获得31块金牌、侣块银牌、9块铜牌和3项优秀奖的优异成绩,金牌总数和团体总分均列全国第二,可以说,上海的中职生在本次大赛中交出了一份满意的成绩单。     

技能大赛视角下中职会计专业人才工匠精神的培养

在新时期经济繁荣发展的背景下,工匠精神的培养变得越来越重要。中职学校会计专业在实际教学中,应该注重工匠精神的渗透。对于学生工匠精神的培养,可以通过职业技能大赛来实现。因为在技能大赛中,不能只是进行技能的较量,也应该重视学生心理和精神上的比拼,所以在技能大赛中融入工匠精神十分必要。为培养中职学校会计专业人才的工匠精神,通过文献法和经验法,对技能大赛下的中职会计教学进行了研究,从工匠精神的内涵,教学中渗透工匠精神的意义、内容以及策略上展开详细论述。     

一月要闻

12月15～17日江西省首届高职高专学生科技创新职业技能竞赛在南昌和九江两个赛区进行,全省36所高职高专院校600多位学生参赛。省教育厅洪三国副厅长到比赛现场视察、指导。     

项目教学法在中职药剂专业教学中的应用研究

结合中职药剂专业学生的培养目标,以就业为导向,以能力为本位,对中职药剂专业课程进行改革,努力探索如何在中职药剂专业中应用项目教学法。研究表明,项目教学法在中职药剂专业教学中可以有效促进学生职业技能的形成和专业知识的掌握。