"畸轻畸重"还是"倚轻倚重"?

2006年4月6日《瑞安日报》中《"教"与"养"》一文谈到"父母对子女教与养,不可倚轻倚重";2006年8月30日的新华网教育时评文章《学生评语岂能从网上下载》一文中,论及"在抓考试成绩与品德教育中存在倚轻倚重的现象";2006年10月7日的《农村信息报》文章《水生植物掀起园林造景热潮--杭州水生植物园林应用研讨会侧记》一文中说到"目前在水生植物的应用设计方面存在着比较突出的倚轻倚重现象";到谷歌引擎键入"倚轻倚重"一词,也可以得到非常多的搜索结果.     

不要回避"黏"字

一、报刊中有回避使用"黏"字的倾向 笔者最近在阅读报刊时发现,许多报刊往往有回避使用"黏"字的倾向,不管是表示动作的"粘",还是表示性状的"黏",习惯上都喜欢写成"粘".比如《人民日报》等一些权威报刊有这样的句子:     

"高调""低调"新用新解

"高调"和"低调"这两个词在现今媒体语言中出现的频率非常高,它们在《现代汉语词典》中的释义分别为:"高调:高的调门儿,比喻脱离实际的议论或说了而不去实践的漂亮话:唱高调.""低调:低的调门儿,比喻缓和的或比较消沉的论调."很显然,"高调"和"低调"是两个含有贬义色彩的名词.     

简论"好不好"

现代汉语中的"好不好"实际上有三个,以下分别记为"好不好1""好不好2"和"好不好3". "好不好1"在句中做谓语,它所在的小句表示征求对方意见,例如: ①你说这样做好不好啊? 例句中表示说话人向听话人征求对所做(或者打算做)事情的意见或者评价.     

我有一些怪"毛病"

点击烦恼最近,不知怎么回事儿,也不知从什么时候开始,我的身上新添了一些"怪毛病"。比如,写完一行字后,非要从头开始把这句话反复看几遍,确信没有什么毛病后再写下一句,写完     

"零接触"的语义双解

在媒体上我们经常遭遇到"零接触"这一词语,同时我们也注意到了"零接触"在言语交际中含义的复杂性.在类似"零接触"的"零X"结构中,"零"一般表示为"没有或没有数量",即"零"对X起否定限制作用,"零X"结构在语义上多数可理解为"X为零".例如:     

"紫烟"与"紫气东来"

望庐山瀑布 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天. 李白的这首诗,家喻户晓,二三年级的小学生也会背得滚瓜烂熟.可是为什么生"紫烟"?知道的人并不多.我问过上初中的儿子,我一提起《望庐山瀑布》,他得意扬扬,有声有色地背诵起来.当我再进一步追问,为什么生紫烟,不说生青烟、黑烟或白烟呢?他哑然失声,说:"不知道,老师没讲过."     

说"奴"

在《新华词典》中,"奴"被解释为"受剥削、压迫和役使且没有人身自由的人",这是一种对人的贱称.然而随着网络文化的日益盛行,"奴"逐渐具有了一些新的内涵. 卡奴:最早源于台湾,台湾地区金融主管部门将无力偿还银行最低还款额,且连续3个月未能还款的人称为"卡奴".     

一枚集体“勋章”的诞生

一切的荣誉、褒奖都肇始于25年前的第一个教师节。这一天开启了教师群体重拾尊严的回归历程,这一天让"尊师重教"真正刻在了人们的心里。     

基于语料库的《红楼梦》中"V个VP"结构分析

0.引言 "V个VP"结构中的"个"历来是备受关注的焦点,前人和时贤对此已有诸多论述,主要观点有三:赵元任(1979)、朱德熙(1984)、邵敬敏(1984)认为是量词;丁声树(1961)、游汝杰(1983)、宋玉柱(1993)、石毓智、李讷(1998)认为是助词;王绍新(1989)、祝克懿(2000)、张谊生(2003)认为一部分是量词,一部分是助词.在此,我们不是要为"个"的词性作一个定论,而是要考察"V个VP"结构在真实文本中的分布类型及"VP"的构成,以期推进对"V个VP"结构的认识和研究.     

对《屈原列传(节选)》两注释的再推敲

"上官大夫与之同列,争宠而心害其能.怀王使屈原造为宪令,屈原属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与.因谗之曰:'王使屈平为令,众莫不知.每一令出,平伐其功,曰,以为'非我莫能为也.'王怒而迁平."     

我当妈妈的“解气筒”

解气筒?你一定会感到奇怪,应该是"出气筒"才对。怎么回事?不错,我确实是个高质量的"解气筒"。"真是的,妍妍啊,干吗不再多     

"反而"的语义分析

1.引言 本文要论述的是在语篇中起关联作用的副词"反而".在《汉语水平等级标准和语法等级大纲》中,"反而"是丙级语法项目.对于中级水平的留学生来说,掌握其语音和句法知识并不困难,但在实际运用中,却常常因为缺乏汉语语感,照搬照抄教材或工具书上的语义释义而错误百出.     

论中国画的形与神

传统中国画中有众多赋有民族特色的范畴,要学习,就应抓重点、抓线索.作者认为＂形＂与＂神＂这一对范畴,在传统中国画诸范畴中既是重点,又是线索.首先,文章考察了＂形＂与＂神＂的确切涵义;然后,阐明它是传统国画诸范畴中的重点;最后,阐明了它是把握其它范畴的一条线索.     

你是森女

最近有一个词很热,这个词叫"森女"。从字面上解释,"森女"就是从森林中走出的女孩。和"宅女"等这些标识性称谓一样",森女"一词的原产地也是日本。最初,一个网名叫"choco"的女孩由于穿衣风格完全随性随心,自成一派,被众多网友誉为森林之女,在日本服饰团购最大的交流网站一夜成名,并在短时间内受到了一群志同道合网友的积极响应。     

家有三台“电脑”

我家总共有三口人,就有三台"电脑"。呵呵,羡慕吧?而且我家的三台电脑啊,那是各有所长,功能神奇。百科电脑我家的"百科电脑",嘻嘻,就是我的爸爸。称他是"百科电脑",一点也不夸张,因为他上通天文,下知地理,古今中外无所不知。尽管爸爸每天工作很忙,     

政治课不好讲,不妨让学生讲一讲

一、观察"不好讲",从课情入手政治课不好讲,在教学实践中许多教师感同身受。破解这一难题,需要从政治课固有的一些属性和特点找原因。1.从学科属性看政治课首先是理论课,有着较强的抽象性,理论思维薄弱的学生自然感到"难学"。学习仅因为考试的需要,欠缺自觉性、主动性。我为此专门调查过学生,政治课为什么"爱你不容易"?其中有这样一个说法:     

对“二奶维权网”的法律辨析

“二奶”这一个特殊的社会群体，一直是全社会话语的焦点。根据中国人的传统道德，二奶是与中国传统婚姻家庭制度格格不入的，但是即使全社会都在谴责它，“二奶”并没有消失，反而更加泛滥，以致于出现了职业化的“二奶”。但是最近让人们对这个问题的争论达到空前激烈的是网络上闹得沸沸扬扬的“二奶”维权网的出现。     

马克思主义理论教学要坚持“讲全、讲透、讲实”

"讲全、讲透、讲实"是马克思主义理论教学的基本要求,在教学过程中,必须立足马克思主义的理论特征,全方位地讲授马克思理论,增强学生对马克思主义理论整体性的理解,同时围绕着"是什么"、"为什么"、"怎么看"、"怎么办"的问题将马克思主义理论讲透,进而加强对现实问题的关注,在分析和解决现实问题的过程中加强理论自信。     

孩子们的美术课“乱”点又如何

面对新课改对美术课堂教学的新要求,如何有效的改善美术课堂的教学效果成为美术教师的首要任务。需要教师打破传统,积极调动美术课堂的活跃程度,使学生在这样的课堂环境中尽情的享受美术带来的快乐,提高对美的感知能力和创遣能力。