“黄金之国”狙击点位详解（中）

嗨,亲爱的淀粉,上期介绍了可怕的“地铁”中的狙击点,是否对你们有帮助呢？那么在本期的栏目里,我就接着来为大家详细介绍“黄金之国”这张地图! 黄金之国 这张地图可谓是“臭名昭著”。在很久以前,游戏官方迟迟没有修正这张地图中的BUG,导致曾经的黄金之国变成了BUG专用图。但是现在这张地图得到了全面的调整改进,也因此成为了一张竞技性很高的地图。     

珍贵的礼物

新年快到了,我又开始期待起来——今年妈妈会送我什么礼物呢?今天妈妈下班回来,带回了一个长长的纸卷。我好奇地问:“妈妈,这是什么?”妈妈神秘地笑了一下,说:“这是给你的礼物。”“礼物?”我连忙接过来,解开绳子一看,原来是两张地图:一张中国地图,一张世界地图。这两张地图长     

“比例尺”新课导入与结尾

一位老师教学“比例尺”新课,导入、结尾精彩的设计,给我留下了很深的印象。 课始,教师挂出一幅中国政区图,一边展示一边讲述:“我们伟大的祖国有960万平方千米,从这张地图上,可以看出祖国概貌。利用这张地图,我可以很快告诉你两地之间的距     

差之千里

在一次野游中,老师拿着一张地图说:“同学们,这张地图上标示着我们刚走过的湖泊和刚爬过的山坡。”小明说:“老师,地图上的湖和山为什么和我们看到的差距这么大,一点都不一样?”     

小鸟QQ寻宝记

在一片风光秀丽的森林里,有一只小鸟叫QQ。有一天,小鸟QQ跟小兔菲菲玩泥土,玩着玩着,他们发现了一张地图,他们不知道是什么,就把那张地图带到了图书馆。馆长看过后,惊讶地说：“这是一张藏宝图!”     

儿子爱地图

有一次,我带儿子到学校的办公室玩,一进办公室儿子就被挂在墙上花花绿绿的地图吸引住了,他不断地指着地图向我问这问那。我想,如果有张地图挂在家里,肯定会成为儿子知识的宝藏。于是我去书店买来了《中国地图》和《世界地图》,挂在儿子顺手能指、抬眼能看、开口能问的地方。果然,这两张地图成了儿子成长的伴侣。在地图上认字我先和儿子认地名。我问:“儿子,中华人民共和国在哪里?”儿子抬手一指“大公鸡”说“:爸爸,在这里,你再问。”我又问“:北京市、山东省……”按照我的提问,儿子的小手指的很快,也很准确。然后儿子审我了,他用小眼睛瞟…     

大班系列活动:神奇的地图

主题的产生 为了进行以“暖祖国”为主题的晨谈活动,我准备了许多资料,包括一张中国地图,发现许多孩子都围着地图在争论交谈。“这是地图,我知道!”“真美,像一朵花”看到大家对地图感兴趣,我忙把幼儿园里所有的中国地图布置在教室的四周,关于“神奇的地图”主题也自然形成了。     

我家的旧地图

我家墙上有一张中国地图,它已经很旧了,纸都呈现了黄色,而且上面画的尽是各种颜色的横道道。来我家的人全说:“这是一张什么地图呀?怎么尽是怪怪的横道道?”“换了换了,换张新的!”但是我却怎么也舍不得将它换掉,因为,就是这幅中国地图,把我的那刚刚识字的儿子,一直陪成了1米80的男子汉。     

我的生活地图

友人说,每个人的一生都可以成为一片星光灿烂的天空。我说,每个人的生活都是一张地域广袤的地图。这张地图有多么宽广,也许每个人自己心里也没数。不过,《犹太法典》上说:“欲求解无形世界,须细察有形之物。”     

魔法地图和麻袋大盗

黄多多在上学路上被一个长着山羊胡、尖下巴的瘦老头儿缠住了。“听我说,小朋友,”这老头儿一手拉住黄多多的书包．一手从身后拿出一张地图,神秘兮兮地说,“这张地图你一定会喜欢的!只要一块钱!怎么样？一黄多多对地图一点兴趣都没有。而且他今天起晚了。快迟到了,所以他并不想搭理这个奇怪的瘦老头儿。     

美丽的早晨

星期日,五岁半的金金在家画了一张画,他自己为这张画起名为《美丽的早晨》。然后他讲了关于这张画的故事: 在小河边有一座蓝色的房子,这座房子名叫“麦当劳”。天刚亮,“麦当劳”所有的工作人员都起来了,他们很早就开始工作了。“麦当劳”旁边的小河里,长着许多绿色的水草,还有许多小鱼儿游来游去,河底有许多白色的鹅卵石。在河的对岸有一棵很大的果树,果树上面结满了红色的果子。树顶上有一只雀巢,这是小鸟们的家。早晨小鸟也起来了,它们飞到“麦当劳”屋顶上一     

由四色定理引发的猜想

任何一张地图,只用四种颜色就能使具有共同边界的国家着上不同的颜色,这就是著名的“四色定理”． 在一张地图上的所有有公共边界的不同地区,如果存在一个地区可以分割成多个没有公共边界的区域,并且这些被分割成的区域必须使用同一种颜色,那么这样的一张地图的着色只使用四种不同的颜色是不够的,需要多于四种颜色才能区别开来．     

地图前教子

我家墙上有一张中国地图,上面画的尽是各种颜色的横道道。平时,我用这张地图引导儿子学习,增加知识。一天,我让他把脑袋靠在墙上,说“站好!别动!看看,你有多高了。看     

快乐的旅行

一到星期天,天天总是缠着爸爸妈妈带他出去玩。可他想去的地方太多了,数也数不清,连他自己也搞不清应该先去哪儿。爸爸说:“总要有个计划才行。”天天着急地说:“那就赶快计划吧。”这天,爸爸买回来一张城市地图,和天天一起在这张地图上设计旅行计划。爸爸告诉天天:“你得把你想去的地方在地图上标出来。”天天想去的地方可多啦,天天趴在地图上仔细地找啊找,他找到了动物园、植物园、游乐场、儿童公园、水上公园、幼儿园、外婆家、小姨家。天天把每个想去的地方都画了圈。于是,地图上就有了许多许多的圈。爸爸说:“那么多想去的地方,我们再…     

春蚕到死丝方尽

我有一个蚕宝宝饲养屋。那天我把这漂亮的“绿色屋子”小心翼翼地捧回家,真是爱不释手。通过透明的小窗户,我看到又白又胖的蚕姑娘仰着头,正在大口大口地啃桑叶。转眼间一片片桑叶变了样,有的像一张张“地图”,有的七零八     

地图：地理教学中的一把“万能神器”

著名地理学家巴朗斯基曾说：“地图是地理学的第二语言,并且应该说它是更经济、更容易理解的语言。”的确,小小的一张地图,上面蕴含着丰富的显性、隐性的地理知识,是地理学习过程中不过或缺的一把利器。为此,教师在教学过程中不能忽视地图在地理课堂中的重要作用,要充分利用这一把“万能神器”培养学生的思维意识、想象与探究能力。     

地理教学应关注学生的心理健康

孩子的心理困扰现象表现在地理这门学科上主要有：一是厌学心理，认为地理是一门副科，要背的地名太多，从心理上反感这门课：二是恐惧心理，认为学地理离不开读地图，每一张地图上体现的地理信息太多，要读懂一张地图需要一定的基本功，如果学生对地理方位、地图比例尺、地图图例、注记不掌握，对分层设色图不理解，对经纬线混淆等，那么看到地图时，就会害怕、烦躁不安；三是应付心理，认为地理作业大多是填图，上课时注意力不集中，知识没有听懂，作业会给他们带来苫涩，因此有的学生不得不被动应付，以“交差”了事。     

思维游戏

泰欧的地图 泰欧是一个钱币收藏者。一天,她拿着金属探测仪外出寻“宝”。她找到了一些硬币但没来得及挖出,于是她绘制了一张格子地图以标出硬币所在位置。因为一点误会,她不得不在学校多待3个小时,但她把地图给了孪生妹妹可茵德,要她在天黑前把硬币挖出来。你能帮妹妹弄明白这张地图吗？     

太完美的要当心

上世纪60年代,欧洲发现一张被称为＂海盗家园＂的古地图。据推测,地图的绘制时间大约为公元800～1100年间。这是一张绘制得非常精确的地图,比以往发现的任何有关海盗涉足范围的地图都要完美。不过,很快有学者宣布,这张地图是伪造的,依据是：地图把格陵兰绘制得太完美了!     

孩子,到地球的那边去看看

在学校新建的综合楼过道的墙壁上，贴了一张世界地图。巧得很，我的办公室就在这墙壁后，每次进出办公室就能看见这张世界地图。对着这张地图，我常遗憾地想：我这辈子也许去不了印度尼西亚，去不了阿根廷、加拿大，去不了任何一个外国了。 这天，我正驻足在这张地图前，一群孩子围了上来：“管老师，你看什么呀？” 看着这群朝气蓬勃的孩子，不禁想到了自己的童年：他们不正是我童年的影子吗？时代不同了，他们应该有比我当年更广阔的天空啊！我对学生们说：“找找看，澳大利亚在哪里？美国在哪里？英国在哪里？” 不一会儿，孩子们叫起来…