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【案例透视】这学期我执教六年级的《体积和容积的认识》这节公开课,课后引起了我的深思。在课始,我创设了一个＂乌鸦喝水＂的情境,而后利用同样大的两个烧杯,一个杯中放满水,另一个杯中放了一个猕猴桃,将杯中的水倒向放猕猴桃的杯子,水剩下一些,问＂为什么杯中会剩下一些水？＂我原意要引导学生说出：猕猴桃占空间, 相似文献
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特级教师喻伯军老师在浙江省小学科学特级教师课堂教学展示活动中执教了《公平杯里的秘密》。与普通杯子不同,孩子们发现公平杯中央有一个龙形的立柱,杯底还有一个小洞。往杯中加水,他们惊奇地观察到,当杯中的水积蓄到一定高度时,就会从小洞中不断流出,直至杯中无水。 相似文献
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一位老师曾给我讲了这样一个故事：一个名叫小同的一年级男孩,患有多动症,就连上课时也常在校园＂游荡＂。每次考试,这个孩子的卷子虽然写得满满当当,做对的却寥寥无几,因此,老师从不批改他的卷子。但几天前,他突然跑到办公室,对老师说：＂老师,您改改我的卷子吧,求求您了!＂听完这个故事,我心中一阵痛楚。 相似文献
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叶立新 《教学月刊(小学版)》2005,(7)
偶然读到一个名师的教学案例,感觉有什么东西堵在喉咙里似的,不吐不快。某次公开课前,老师端着一杯矿泉水,从孩子身边慢慢走过,边走边问:“请大家集中注意力闻闻,有什么香味吗?”于是一个学生说我闻到香味了。老师再走了一圈,并说:“大家再仔细闻一闻,告诉我你闻到了吗?”闻到的学生多起来了。老师又走了一圈,让每一位学生都仔细闻杯中的水。这次,除了一位学生以外,其他学生都说闻到了。这个案例的结尾当然是老师大力表扬了那个什么也没有闻到的学生,并且在他的鼻尖吻了一下。我没有身临其境,但是案例里描述说,现场听课的老师掌声雷动。如果… 相似文献
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今天,承老师给我们讲了《小小心愿》这个令人心酸而又十分感人的故事。听了这个故事,我感动了,震撼了。《小小心愿》是一个电影故事,故事的主人公是根据河南省 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2011,(4):25-30
《女儿的故事》是梅子涵老师送给读者们的精彩故事。这个故事很长,所以是一个连载故事。故事的主角是梅老师的女儿……如果你足够仔细的话,你会发现长大后的梅老师的女儿也来给大家讲故事了……你能我到她吗? 相似文献
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山珊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(2):77-78
一天,我在妈妈的菜篮子里发现了一个活蹦乱跳的小生命.哦,原来是一个"漏网之鱼"--小虾.我赶紧拿来盛满水的杯子,小心翼翼地将小虾放入杯中.她一到水里,便一下子高兴了起来,欢快地在杯中跳起舞来.…… 相似文献
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汤业旸 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(5):34-35
一次,黄老师让我们做一个有趣的游戏--"护蛋行动",保护鸡蛋不破,体验一下当爸爸妈妈的辛苦. 第二天早上,我先把鸡蛋从冰箱里拿出来,再把它放进一个有许多空气的塑料袋里,然后在杯中放上一点棉花,最后把塑料袋放进杯中. 相似文献
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林卓宇 《小溪流(作文画刊)》2010,(4)
2000年,那时我还是一个5岁的孩子,爸爸将我讲的一个故事《小凤凰》写了下来,我在故事的最下方画了一只小凤凰作为插图。妈妈把这个故事投寄出去了,是省城的《小溪流》杂志。不久,一位《小溪流》的编辑老师送了我几本《小溪流》的精选作品集,还表扬我的故事写得好。我心里很是高兴。 相似文献