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[目的] 设计更醒目,更能引起司机警觉 的限速标志,促使其战速行驶。 [制作过程] 画草图→征询司机意见→修改→ 征询公路局和交警队意见→修改→试 验→完善→征询专家意见→进一步完 善。 相似文献
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智能识别交通限速牌对智能驾驶车辆速度调节和安全行驶有着重要意义。为有效解决交通限速牌识别问题,提出一种基于统一计算架构(Computer Unified Device Architecture,CUDA)的实时交通限速牌识别算法。利用HSV颜色空间提取ROI(Region Of Interest)区域,结合霍夫圆算法准确定位交通限速牌位置,设计一种基于卷积神经网络(Convolutional Neural Network,CNN)的算法模型对定位区域进行数字识别。使用NVIDIA GTX680显卡对算法进行加速,可达30ms/帧的处理速率,基本满足了实时性要求。实验证明,基于CUDA的交通限速牌识别算法具有良好的适应性和准确性。 相似文献
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超速引发的交通事故数量急剧增加,为了提高道路驾驶安全性,提出一种基于维纳复原的道路限速交通标志检测方法。首先,对原始街景进行维纳滤波复原图像预处理;然后,根据道路限速标志牌轮廓形状和颜色等特征,在 HSI 彩色空间进行红色阈值分割、Canny 边缘检测和 Hough 圆检测,对图像中的道路限速交通标志进行检测,定位出可能是道路限速交通标志的区域;最后,根据限速标志的内部特征排除定位出的非限速交通标志区域。实验结果表明,该方法对于我国常见的 6 类限速标志检测正确率达到了 98.76%,符合限速标志检测系统的准确率要求。 相似文献
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1.老师请大家画一画自己见过的各种标志。2.大家积极思考。3.天天灵机一动,画了起来。4.丁丁有点儿犯难。标志?5.丁丁想参考天天的。6.天天忙盖住自己的纸。保密!107.丁丁不服气。8.两人都顺利地完成了。9.老师收上来一看,笑了。11.为什么会这样?我自己想10.天天画的都是交通标 相似文献
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闻一凡 《新语文学习(小学作文)》2005,(6)
今天下午第二节课是班会课,张老师要给班委发标志。我知道,自己的成绩不算最好,中队委肯定没有我的份儿。果然,发“两道杠”的时候,老师没有点到我的名字。尽管我早有心理准备,可还是非常失望,我只好在心里暗暗地祈求,希 相似文献
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