员工开发的内容

员工开发的内容,主要包括三个方面,即开发员工工作智慧、开发员工精神资源、开发员工心理潜能。开发员工工作智慧 智慧,是一个人借助经验和思考而获得的能力;工作智慧,就是创造某一成就的行动的能力。在知识经济时代,一个企业中的员工,其工作和学习应该是合二为一的,工作就是一个持     

人的两种智慧

一个人有两种智慧,一种是“课堂智慧”,就是学习与吸收知识的能力;另一种是常常被人所忽视的“第二智慧”,包括“研究智慧”和“街头智慧”。研究智慧是一个人消化知识、发明创新的能力,而街头智慧是一个人与社会打交道、与人交流、推销和开发市场的能力。     

如何培养和发挥学生的"第二智慧"

一个人有两种智慧，一种是“课堂智慧”，就是学习与吸收知识的能力；另一种是常被人们所忽视的“第二智慧”，即研究智慧与街头智慧。研究智慧是一个人消化知识、发明创新的能力，而街头智慧是一个人与社会打交流、推销和开发市场的能力． 一、认识第二智慧的重要性。认识第二智慧的重要性是培养和发挥学生第二智慧的前提，课堂智慧是发展第二智慧的重要条件，但这只是必要条件而不是充分条件，这就是说没有课堂智慧，第二智慧固然不能发展，但是有了课堂智慧，第二智慧并不是一定能得发展。第二智慧比课堂智慧要重要得多，也就是说，创造…     

高中数学的特点和学习方法探讨

数学是一门有助于开发人们思维能力的学科,同时也有助于人们反应能力和创新能力的提升.高中数学是一门非常复杂的学科,其中涉及的知识非常广泛,对学生的逻辑思考能力是一个很大的考验.高中数学可以开发人的智慧,提高人的大脑反应速度,增强人的逻辑思考能力和想象力,更重要的是可以开发人的创新思考能力.因此,本文针对高中数学的特点进行讲解分析,同时对其学习方法进行了探讨.     

成对工作与知识型企业员工能力开发

在新经济时代，员工能力开发已成为知识型企业知识创新能力的源泉。而知识型企业项目人员成对工作是一种有效的体验式学习方式，有利于促进员工能力开发，提升企业竞争力。     

用物理小实验构建和谐课堂

物理是一门以实验为基础的学科,其大部分实验须由学生动手完成.在物理教科书中,包含演示实验、学生分组实验和每章节安排的小实验.而物理小实验以其快捷、方便、有趣等特点,已成为物理教学的一个重要内容.它在开发学生智力、激发其学习兴趣、培养其观察能力和实际动手操作能力中起到了重要作用.     

工作场所学习效果评估模型初探

有效的工作场所学习评估是提升学习成效、促进员工自我发展和企业人力资本积累和长期发展的重要保障.对国际上流行的人力资源开发评估模型进行了述评,分析其优点与缺陷,以此为借鉴,试图初步构建一个工作场所学习效果评估模型.     

浅谈当代大学毕业生通用技能教育的主要内容

高等院校要实现培养具有创新精神,创业能力和可持续发展能力的应用型专门人才的培养目标,一方面要使学生具备从事某项工作的理论知识和实践能力,另一方面更要使其具有良好的职业素质和从事职业所需的通用技能.而就业指导课程的一个重要内容,就是要指导毕业生不断加强职业道德、表达沟通、人际交往、分析判断、解决问题、学习和创新、团队合作、组织管理、应变能力、仪表举止等自身通用技能的提高.     

对企业员工培训中的学分制管理理念及其应用的研究

<正>一、学分制的利弊分析(一)企业员工培训中实行学分制的优势在企业员工培训工作中,学分制有着其独特的优势。1.通过学分制可以制定出更加系统的学习内容,使学习内容囊括从基础到专业的每一个阶段,并让员工根据自身的实际情况进行学习,形成完整的知识体系。2.有利于员工根据具体的工作部署,主动选择学习时间以及培训的期别,从而合理安排学习     

科学分组，培养学生的合作能力

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”说的就是群体合作智慧和力量的巨大。与人共同生活、工作是未来社会必须具备的能力,而现在的学生几乎都是独生子女,父母宠爱有加,他们往往以自我为中心,缺乏与人合作和交流的经历和经验。于是,我们想出了分组学习。希望合作能力能有所改观。纵观现状,不少小组学习名存实亡,效率低下。究其原因,就是分组不合理。那么,究竟该如何分组？     

论企业的知识管理

随着知识经济时代的来临,企业知识管理很快成为一个热门的前沿领域。知识管理主旨是运用集体的智慧提高应变和创新能力,实施知识管理的基础,在于建立激励员工参与知识共享的机制,从而培养企业的集体创造力。一、知识管理的本质特征——员工比资产更重要。留住员工的心,比准时上下班更重要;而尊重、信任员工的智慧与判断,比有形的激烈严格的管制更重要,只有员工用心去工作,知识资源才能实现其价值。     

探索企业薪酬管理工作

薪酬是企业根据员工的工作能力和实际贡献而支付的报酬,其也是人力资源管理工作内容的重要组成部分,并成为众多企业管理员工的重要手段之一.本文针对当前企业薪酬管理工作中存在的问题提出一些参考性建议.     

浅谈当代儿童美术教育的功能与作用

儿童美术教育是一项重要而又有着其特殊意义的工作，是培养跨世纪人才的教育，儿童学习绘画是发挥想象力，开发儿童智力并培养敏锐的观察力及训练造型能力的最佳途径，是开发人的智慧的最有效的手段。儿童在美育过程中可以开发智力和才能，成为全面发展的高素质的人     

浅谈班主任工作

从根本上来说,班主任工作,一个重要任务就是千方百计、想方设法地将学生学习搞上去。而要做到这一点,就必须有一个良好的班风,班风的好坏又来自于纪律的严格程度;另一个重要任务就是育人,学生的思想、品格、道德甚至于能力等各个方面,都是我们班主任工作的主要内容。要做到这两点,实现我们的工作目标,根本方法就是要充分了解学生,对症下药,因材施教,以期事半功倍。　　一、加强同任课教师的联系首先,加强同任课教师的联系,可以抓典型,使后进赶先进。大家知道,学生以学为主,我们班主任的工作就是要以学生的学习为中心,而和学生学习关系最大的…     

成人的学习特性与企业员工培训

当今科技发展日新月异,商业竞争日趋激烈,人力资源成为企业最重要的资源,企业要在竞争中取胜,就必须重视人力资源的科学开发、合理利用.而企业人力资源开发的最重要方式是企业员工培训.由于企业员工都已是成人,所以在培训中应注重成人独特的身心特点和学习特性,采用有针对性的方法,进行员工培训,以达到提高员工的素质和工作能力,最终促进企业发展的目的.     

如何培养学生初中英语自学能力

<正>自学能力就是学生在已有的专业技能及知识水平的基础上,自己不断地获取一些新知识,并能很好地运用这些知识的一种能力。素质教育的目的和内容,就是要开发学生的智力,智力就是一种能力,而能力中重要的一种就是学生的自主学习能力。初中英语新课程标准指出,在英语教学中,英语教师应激发学生的学习兴趣,增强他们的自信心,养成良好的学习习     

石油工业的现代远程继续教育

继续教育第一位的任务,就是培养具有创造性思维的人才,开发各类人才的创造力,充分发挥他们的聪明才智。这既是继续教育成功的标志,也是继续教育的重要内涵。21世纪,继续教育工作要把创造能力的开发和智慧型人才的培养放到更加突出的位置。企业创新的活力根本取决于企业的人才资源,取决于企业所拥有的优秀人才,取决于企业能否培养和拥有大量的知识型员工。企业对优秀人才的获得和培养,一靠外部引进;二靠企业自身在内部培养和挖掘,而这都     

探索新课改下高中数学教学的新模式

培养学生的学习能力是素质教育的一项重要内容,而提高学生学习能力的关键在于优化学生的学习方式.注重学生学习的优化是中小学新一轮课程改革的一个核心思想.教师的教学过程是发展学生思维,开发学生智力,培养学生创新意识的主要途径,是学生最主要的学习过程,对学生学习方式的形成与改变影响极大.     

略论对外汉语教学工作中留学生语言表达能力的培养和提高

语言表达是对外汉语教学工作的一项重要内容,也是外国留学生在学习汉语的过程中遇到的突出困难。汉语是中华民族传统智慧的结晶,汉语表意的多样性决定了语言表达能力的培养需要一个长期而复杂的过程。提高对外汉语教学工作中留学生语言表达能力,需要高校、专业教师和留学生共同努力。本文中笔者结合对外汉语教学工作的实际,就留学生语言表达能力训练过程中存在的突出问题进行了分析,并就如何有效地解决这些问题进行了思考。     

探索评价的『自主性、共同性和连续建构性』

我园的园本课程是"幸福课程",追求的终极目标是获取幸福的智慧和能力,这里所指的能力是一种自主幸福的能力,其核心是自主性评价.所谓自主性评价就是课程全体卷入者,在自己日常生活实践、学习实践、工作实践中不断反思、评价自己的目标、策略和行动结果,因此自主性评价又是反思性评价.