北京市农林科学院“十一五”期间国家自然科学基金资助情况分析

国家自然科学基金(以下简称科学基金)支持基础研究,坚持自由探索,发挥导向作用,提倡竞争,激励创新,对我院在稳定科研队伍、蓄积基础研究后备人才、提高基础研究水平等多方面起到了不可替代的重大作用。回顾、分析我院在"十一五"期间科学基金资助情况并与国内其他地方性农业科研院所进行横向比较,对全面了解我院基础研究的优势和不足、促进我院基础研究发展、完成"十二五"规划和制定科研决策与学科建设发展规划有十分重要的意义。     

我院基础研究现状和结构调整浅析

实施结构调整是我院深化改革的战略部署。基础研究的调整是结构调整的主要内容之一。本文通过对我院基础研究的历史作用、现实地位和存在问题进行分析,指出了结构调整的必要性,并从基础研究基本结构单元的可能模式、结合方式和结构调整的实施步骤三个方面阐述了基础研究结构调整的设想。     

对我院基础研究调查问卷的分析

通过对我院基础研究类研究单位的部分科研人员进行抽样问卷调查,分析结果显示:自1998年我院实施知识创新工程试点以来,大部分基础研究类研究单位已从强调!"#论文数量发展到重视论文质量;对研究单位可持续发展能力方面调查显示,科研仪器设备等基础科研条件不再是制约研究单位可持续发展的障碍,55%的科研人员认为科技领军人才是维持可持续发展的关键因素。     

北京市农林科学院20年来获得国家自然科学基金面上项目资助情况回顾与分析

北京市农林科学院是北京市农业科学技术综合性研究机构,成立于1958年,主要承担国家及北京市农业应用基础及应用研究、高新技术研究与创新、农业科技成果的推广、产业化服务等任务。回顾20年来我院获得国家自然科学基金面上项目资助的情况,分析学科发展,总结经验与不足,对促进我院基础研究发展具有十分重要的意义。     

构建实验数据管理系统的研究

实验数据的智能采集、存储,实验数据管理及教学评价是实验教学中的各项基础环节,它对实验教学的科学管理、实验教学质量的提高、实验研究指导有积极重要的作用;它为实验教学研究提供研究型数据,对实验教学的发展有着深远的意义。文章阐述了如何利用现代计算机和教育技术,研究一个符合我院实验教学的实验数据管理系统,为加快我院实验教学发展和研究奠定良好的基础。     

中国科学院光电材料化学与物理重点实验室

为加强我院科研基地建设,促进基础研究、高技术前沿探索和社会公益性研究工作持续、稳定地发展,我院于2008年又批准成立了4个院重点实验室,以下是这批实验室的介绍。     

中国科学院空间科学与应用研究中心空间天气学国家重点实验室

2006年科技部批准我院4个院重点实验室新组建为国家重点实验室,同时,为加强我院重点实验室的建设,促进基础研究和高技术前沿探索工作的持续稳定发展,我院又批准成立了6个重点实验室,本刊将分期介绍这些机构。     

中国科学院新组建的重点实验室(一)

为加强我院重点实验室的建设,促进基础研究和高技术前沿探索工作的持续、稳定发展,2005年我院又批准成立了6个重点实验室,现分别介绍如下。     

应了解和支持基础研究工作

发展科学技术,加强基础研究已列入国家议事日程,这应是我院主要任务。为了加强基础研究,必须了解它的性质、规律、特点,并据以给予支持。一基础研究是为了增加科学技术知识(现象、效应、规律、理论等)的积累而进行的系统性、创造性的工作。基础研究有两种,如果只是探索自然规律,没有解决某一实际应用的目标,这称为纯粹基础研究,有时也就简称为基础研究;如果探索自然规律,目标是解决某一实际应用问题,则称为应用基础研究。二者的差别仅在于有无解决具体实际应用的目标,有,就是应用基础研究;无,就是纯粹基础研究。或者形象地说,纯粹基础研究着眼于十年、二十年后的应用,     

中国科学院东部沿海环境研究的部署与思考

我国东部沿海地区在经济快速发展过程中出现了严重的生态与环境问题,系统开展东部沿海地区环境问题研究刻不容缓。文章分析了东部沿海地区生态环境问题现状,系统总结了我院针对东部沿海环境研究的基础,提出了东部沿海地区环境研究亟需开展的研究工作重点,以及对于我院环境研究结构性调整的战略思考。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。