军人体质研究趋势及发展构想

军人体质是战斗力构成的基本因素之一。章具体阐述了加强军人体质建设的必要性及其现实意义，并在对其发展趋势进行综述基础上，提出军人体质建设的发展构想。     

国民体质与军人体质的研究现状及发展趋势

在对国内外国民体质与军人体质研究现状进行综述的基础上，阐述了当今体质研究的发展趋势，并对军人体质研究工作提出了若干设想。     

关于中国军人体质建设及其测评体系的构建

军人体质建设是军队全面建设的重要组成部分在新的形势下，军人体质建设如何适应新军事变革，如何适应未来信息化战争和军事斗争需要，已是摆在我们面前不吝回避且必须予以高度重视的重要命题为此，从军队战斗力构成的基本要素入手，阐述了军人体质建设对战斗力构成的重要性，分析了新时期我军体质建设面临的挑战提出了军人体质建设必须与军事斗争；住备相适应的观点，并在此基础上提出了军人体质测评体系构连的基本思路     

我国老年人体质监测的发展历史及展望

采用文献法和逻辑分析法从体质监测的对象、体质监测的指标、体质监测的评价标准等方面梳理我国老年人体质监测工作的发展历史,在借鉴发达国家地区体质监测和研究的基础上,对我国老年人体质监测和研究的发展趋势进行展望,并提出以健康为中心的体质监测模式。     

新时期军事体育教育的改革趋势

未来军事斗争将是高技术战争与常规战争的混合体 无论是高技术战争还是常规战争,军人作为战争的主体将永远不会改变,军人素质,包括身体素质或体能水平仍将是战斗力的重要构成而军人的体质体能是智能、技能高水平发挥的基础与前提军事体育教育与训练是提高军人体质体能水平的最有效途径为此,围绕军事体育教育与未来军事斗争的适应,分析了未来军事斗争对军人体质体能要求的基本特征,阐述了新时期军事体育教育的改革方向与趋势     

国民体质与国防能力

本文以文献法和逻辑分析法研究了军人和军人后备力量的体质和国防能力之间的关系,论证了目前我国青少年体质现状对我国国防能力提高的影响,指出了这是一个必须提到战略高度来讨论的问题。     

认知、态度、体育锻炼行为：我国学生体质健康监测效果的多维分析

随着我国学生体质健康监测工作的深入开展,为了检验我国学生体质健康监测效果,进一步提高学生体质监测的科学化水平,根据柯克帕特里克评价模型设计调查问卷,对5所大学、12所中学和6所小学的调查,测量学生对体质测试在认知、情感、参与行为、学习和效果五个维度上的主观认知和客观评价,解析学生体质监测实施的效果和存在的问题。表明:大中小学生对体质监测总体评价较好,但大中小学生对体质测试的学习效果表现出了显明的差别。体质测试在培养学生积极参加体育锻炼的作用中效果一般。     

灵敏素质测试仪的开发与评价标准体系构建的研究

伴随我国国民体质监测工作的深入开展,大量有关国民体质监测的仪器设备投入实际应用.但从调查结果来看,目前国民体质监测设备中尚缺少及便携性、有效性、科学性、有效性于一体的有关机体灵敏素质的测试设备,成为灵敏素质测试仪开发的实际动因,并在仪器样机完成后,针对大学生群体构建了该设备的评价标准体系,以期为我国国民体质监测与评价工作贡献绵薄.     

高校学生体质监测评估系统的设计与开发

体质监测的目的是选择能够客观地反映体质状况的各种指标和恰当的方法,对人体进行定量的测试,获得反映体质状况的资料,为更好地进行身体锻炼和促进健康成长提供科学依据.将信息技术运用到体质监测,将反映体质的诸多因素进行量化、整合、关联,建立以数据库为基础的数据模型,可以极大提高体质监测的实用性.高校学生体质监测评估系统将体质监测信息进行分类、筛选、加工并通过网络实现信息共享,能高效地利用高校资源,提高高校学生体质监测的效率,准确地反映我国学生体质健康状况,推进学校体育工作科学化、信息化,也为行政管理和决策提供依据.     

试论军事体育的特征、意义与军事体育专业的治学规律

军人的体质是构成战斗力的重要因素之一。军事体育是铸造军人体质、提高军人体能和战斗技能的有效途径。面对未来的高技术战争,应该如何认识军事体育的作用与地位,如何发挥军事体育的效能,如何办好具有我国特色的军事体育专业,无不是我们必须认真思考的问题。本文仅就军事体育的特征、意义和专业治学规律三个方面的问题展开讨论。     

浅析高职学生常见心理问题

厌学、厌世、自闭、自卑、易怒、易暴等心理问题是高职学生心理发展过程中的最常见一些问题,从一段时间的学生辅导员工作事例入手,浅析高职学生常见的(一些)心理问题的成因,以期为更好的解决高职学生心理健康问题并作好辅导工作。     

论高校公共体育课教学改革的现状与发展

近年来，高校公共体育课改革取得了一定的成绩，但同时也存在着很多问题，要解决这些问题，应做好5个方面的工作，并着重提高教师素质。     

高校学生党建工作面临的问题及对策

高校党建是我们党的建设中的重要组成部分。高校学生党建工作在新时期面临的许多新情况和新问题,它对加强和改进高校学生党建提出了更加紧迫的要求。文章从高校学生党建工作面临的问题出发,探讨了如何进一步加强高校学生党建工作,增强高校学生党建工作的针对性、主动性、实效性,以期更好地推进高校学生党建工作健康发展。     

班主任工作的新思考

面对高职院校学生整体素质下滑和学生管理工作难度增大的现实状况,加强班主任工作是十分必要的。分析现阶段高职学生的情况,指出班主任工作中存在的问题,探索新的工作方法和途径,提高班主任工作的针对性和实效性。     

中国式社工——由一个案例引发的中国个案工作思考

社会工作在中国的发展经历了两个阶段,两阶段间因文化大革命而出现断层,致使其目前的发展水平较低,特别是在实务方面,几乎还没有发展。对于社会工作专业学生的培养,理论体系上基本照搬西方,在这样的理论指导下的实务面临着种种本土化的问题。本文将基于一个详细个案工作经历之上,浅析中国个案工作的本土化问题。     

中国高校图书馆的现状及未来发展趋势

高校图书馆面临着学生人数少、资源利用率不高、用户对图书馆的依赖度逐步减弱,用户满意度不高,地位逐步下降,员工素质和工作积极性普遍不高等问题,有历史和现实原因。从领导对图书馆的认识、图书馆事业的发展趋势、,资源共享、工作方式和服务方式等方面进行分析,指出加强高校图书馆建设的重要性。     

国家级社会体育指导员培训体系现存问题与对策

通过总结国家级社会体育指导员培训工作所取得的成效,对各培训基地在依据<国家级社会体育指导员培训大纲>的基础上所开展的培训工作进行研究,针对全国各培训基地在培训工作中所存在的问题,进行全面系统科学的分析.并在此基础上提出相应对策,力求通过完善培训体系,加快培养国家级社会体育指导员的速度提高培训质量,进而加快我国全民健身计划开展的步伐.     

新时期高校思想政治教育的难点与对策

新形势下高校大学生思想政治教育工作遇到了严峻的挑战，如何认识这些新问题，采取有效的对策，为培养合格的社会主义建设人才做出应有的贡献。这此本结合工作实践来谈自己的看法。     

我院学生教育管理工作实践探究

高职学生在日常行为方面普遍存在着学习动力不足、学习积极性和主动性欠缺,自理能力差、不会合理规划时间,兴趣爱好较少、业余活动内容单一,交往能力有待提高、心态容易失衡等问题,结合具体的工作实践分析当前高职学生存在上述问题原因,探究提高高职学生教育管理工作的途径和方法。     

高校统战工作亟待加强

高校统战工作是高校党建工作的重要组成部分,面临新的形势和任务,存在一些矛盾与问题。加强高校统战工作,要解决好提高认识、制定目标、建全机构、完善制度、改善条件等五方面的问题。