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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着人们消费水平的不断提高,社会文明程度的日益加深,美容美发产业已逐渐成为当今社会不可或缺的第三产业的主力军。目前,我国美容美发就业者已高达1120万人,全国城镇美容美发就业机构总数为154.2万家,就业容量及潜力巨大,美容美发师已成为热门职业。全国城镇美容美发业年产值为1680.4亿元,占全国GDP的1.8%,占第三产业产值比重的5.21%。近五年来,美容美发业新开店面总量高达78%,市场发展处于快速增长期,产值增长幅度明显高于全国GDP增长速度。  相似文献   

2.
《职业技术教育》2005,(33):57-58
着力“五个创新”。(一)创新职教理念。市委市政府把发展职业教育做为开发库区人力资源,促进移民安稳致富和库区经济社会发展的重要途径。“抓职教就是抓经济,抓经济必须抓职教”成为各级领导的共识。市政府制定了三峡库区高中阶段教育发展规划和移民技能培训规划,明确提出库区教育发展以职业教育和移民技能培训为重点,中等职业教育与普通高中教育按5.5:4.5的结构比例发展,高等职业教育年招生规模逐步达到库区高校招生总量50%以上,三年培训10万名移民的目标。  相似文献   

3.
华池县是一个十年九旱的山区农业县,全县农业人口11.12万人,农村劳动力5.74万人,长期以来,农民习惯于在家乡务农,很少外出打工,近年随着农村退耕还林和封山禁牧工作的不断实施,使一部分农村劳动力从土地上解脱出来,成为富余劳动力。为了使他们能及时掌握实用技能,尽快向二、三产业和城镇转移,县农广校充分发挥办学体系多、培训方法灵活、贴近农民的优势,从2004年开始组织实施了农村劳动力转移培训阳光工程项目。总结两年来的工作,主要做法是:  相似文献   

4.
根据中央统筹城乡发展的要求.2004年1月浙江省委、省政府启动了“千万农村劳动力素质培训工程”(以下简称“千万工程”),在全省范围组织开展了声势浩大以农村劳动力转移培训为重点的农民大培训。计划2004到2010年.全省培训农民1000万人,其中培训农业专业技能人才100万人,转移就业培训400万人,务工农民岗位技能培训500万人。为认真组织实施好“千万工程”.  相似文献   

5.
裘荣法 《农村教育》2004,(10):16-18
杭州市占地总面积1.66万乎方公里;辖8个区5个县(市),2003年底全市总人口642.78万,其中市区人口393.2万。  相似文献   

6.
农民工培训模式应“短、平、快”   总被引:7,自引:0,他引:7  
高存艳 《职教论坛》2004,(6S):32-34
目前,我国农村有1.5亿富余劳动力,且每年还要新增600万农村劳动力。农村劳动力素质不高,缺乏劳动技能,因此,要实现农村劳动力向非农业和城镇转移,关键是探索出一条讲求实际、实用、实效,切合农民工培训特点的新路子,农村职教任重遒远。本期发表的两篇文章,分别对农民工培训模式的特点和农民工培训网络的构建及实践意义作了一些探索,介绍了一些成功的做法。欢迎广大读者就农村职教的发展问题,继续踊跃来稿。  相似文献   

7.
40多万名在校大学生报名参加上海世博会志愿服务工作,其中超过6.5万人将担任世博园区志愿者。毫无疑问,大学生已成为本届世博会志愿者的主力军,而他们也必将成为世博会的一大亮点。  相似文献   

8.
重庆市石柱土家族自治县是一个集“老、少、边、穷、淹”于一体的国家级农业贫困县,人口52万,其中,农业人口占84.3%。全县有15万农村富余劳动力,已有8万多人外出务工。在这8万多人中,拥有初中以下文化程度的占80%以上.拥有高中文化程度的占17%,拥有中专以上文化程度的只有3%左右:在这8万多人中持有职业培训和各种特殊技能有效证件者不足0.5%,  相似文献   

9.
近几年来,如皋市在加强做好农民培训,提高农村劳动力技能素质,增强农民转移就业的实际工作中,本着“培训主体多元化、培训服务社会化、培训运作市场化”的发展理念,成功创新了“三个联合”的农民技能培训模式,形成了对内合作和对外联合,本地协作与异地互动的多渠道、多途径、全方位的农民技能培训格局,累计培训农村劳动力35.49万人,农民实用技术培训5.2万人次,实现农村劳动力转移就业37.1万人,农民工资性收入占比达到60%以上。  相似文献   

10.
我国是农业人口大国,农村富余劳动力转移培训就业任务十分艰巨,现阶段我国农村有1.5亿富余劳动力,每年还要新增600多万农村劳动力,农村劳动力数量大,素质低,劳动技能缺乏,居住分散,培训组织难度人,培训质量不高,转移就业竞争力不强,影响向非农产业和城镇转移.难以在城镇实现稳定就业和长远发展。随着经济发展水平的提高  相似文献   

11.
我区地处长三角经济区.位于我国南北海运航线和长江航线的“T”字型交汇点上,自然资源丰富,港口优良,风光秀丽,气候宜人,民风淳朴,渔业发达,农、工、商、贸产业齐全。国家级风景名胜“海天佛国”普陀山、“沙雕故乡”朱家尖、“十里渔港”沈家门和金庸笔下桃花岛构成了普陀旅游“金三角”。区域总面积6728平方公里,下辖12个乡镇街道,23个城市社区和50个渔农村新型社区。全区人口32万,其中有渔农村人口21万,渔农民劳动力12万。具体分布在17个大小不一的住人海岛上。我区有33所中小学,12所乡镇成校,教师2834名,其中有成人教育专兼职教师137名,乡镇成校是渔农民技能培训的主力军。  相似文献   

12.
深圳是一个经济高速发展的城市.近年来GDP的年增长率都在两位数。教育服务于经济,职业培训更为明显,深圳全市人口700万.三分之二为外来人口,受过大学教育的人口占8.06%,比例很高。经济的高速发展要求从业人员知识与技能不断更新.而就  相似文献   

13.
建立组织系统为了保障百万农民培训工程的有效实施,湖州市委、市政府于2004年5月下发了《关于实施百万农村劳动力技能培训工程的意见》(湖委办[2004]14号),《意见》提出了2004—2010年全市培训农村劳动力100万人的任务,建立起相应的培训体系和机制.建立了湖州市农村劳动力技能培训领导小组。  相似文献   

14.
辽宁省将有4.5万名农村青年通过省农业广播电视学校及各地方分校获得免费实用技能培训. 此次培训将全面提高农村青年及返乡农民工青年的就业创业能力。培训形式包括电视、广播媒体传播和资料发放、技术讲座、技能比赛、技术咨询等。目前,辽宁各级基层团组织与地方农广校的合作对接工作正在展开。同时.双方还将建立起双向考核机制.对各地培训人数进行统计和比对.确保培训工作落到实处。  相似文献   

15.
我是一名县进修校教师,从事对教师的计算机培训工作。根据教育规划纲要精神,全国中小学教师要学会计算机知识,掌握计算机技能,提高计算机专业操作能力,成为促进课程改革、适应现代化教育的主力军。对于一个从事教师计算机培训的工作者来说,更是责任重大。如何做好对教师计算机  相似文献   

16.
改革开放后。我国的农民工群体已成为推动社会经济发展的重要力量。农民工在为社会发展做出重要贡献的同时.自身也面临着素质低、技能差、合法权益受侵犯等诸多问题,由此,国家决定实施农民工培训工程,以提升农民工的整体素质和技能。目前,全国大规模的农民工培训已展开,但同时暴露出的问题也不少。本文试图通过对这些问题的思考,提出相应的建议,以期有益于提高我国农民工培训的盾量和效益.  相似文献   

17.
2004年,建设部制定了建设行业农民工技能培训规划,明确提出今后5年培训农民工500万人。按照实用、实效的原则,合理设置培训课程,采取师傅带徒弟、工学交替、个人自学与集中辅导相结合等多种方式,开展了大规模的农民工技能培训,目前已建立起三大职业资格证书体系。一是生产操作人员职业资格证书制度,对直接关系工程质量和安全生产的工种,实行就业准入,没有相应的职业资格证书不能上岗,已有353万人取得了此类职业资格证书;二是基层技术管理人员岗位资格证书制度,施工员、  相似文献   

18.
近年来,城市对农民工的需求不断增加,农民工已经成为产业大军的一支重要力量。然而不可否认的是,在广大的从业农民工中,技能偏低、素质偏低、收入偏低的“三低”现象十分普遍,甚至成了进城务工农民的代名词。在国家解决“三农”问题的战略决策实施过程中,农民工职业技能偏低、求职就业难、就业稳定性不高成为摆脱“三农”困境的一个瓶颈。据最新的统计,全国有4.8亿农村劳动力,初中及以下文化程度的达4.2亿,占农村劳动力总数的88%,也就是说,近九成的农村劳动力文化素质偏低。目前,在我国进城务工的农民已达1.2亿人,参加过就业培训的仅占不到30%。而在已经培训的农民工中,技能性培训的比例又远远低于岗位适应性培训,从业农民工的技能状况堪忧。另据有关部门的调查,建筑业、制造业、服务业是农民工从业数较多的产业,农民工达到职工总数的50%以上。我们的忧虑是,如此庞大的产业职工队伍中,  相似文献   

19.
据不完全统计.近五年间.职业教育向社会输送了3800多万毕业生.每年培训城乡劳动者1.5亿人次.不仅为国家的工业化、城市化建设作出了重要贡献.而且有效增强了广大公众的知识、技能和素质.  相似文献   

20.
目前,在我国的1.4亿城镇职工中只有7000万技术工人,其中高级工比例不足3.5%。技术工人比例严重失调的现状,极大地降低了我国企业产品的合格率。近30%的不良产品每年就损失近2000亿元。在全国处于经济发展前列的浙江省的高级技术工人短缺现象同样十分严重。我省目前高级工比例不足5%,为了适应我省经济发展对技能人才的迫切需求,加快高级技术工人的培养,提高企业竞争能力和发展后劲,从2003年起.我省在全省范围实施国家高技能人才培训工程,充分依靠行业、企业和全社会教育培训力量,开展技能振兴行动,力争到2005年底,全省高级工、技师、高级技师数量明显增加.  相似文献   

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