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1.
高考所考查的不仅仅是知识,而且还考方法。教材内容复习熟了,知识学好了,并不等于考试时能拿到相应的分数——没有掌握正确的解题方法,往往会造成常规失分。近几年高考命题的能力立意越来越明显,而对能力的考查,实际上是通过考查考生解题时运用适当的方法所反映出来的思维过程,来判断考生智能发展的程度和学习的潜力大小,由此可见方法的重要性。  相似文献   

2.
数学选择题在高考试卷中,不但题目数量多,且占分比例高,因此,要想数学得高分,必须解好选择题,由于选择题提供了备选答案,又不要求写出解题过程,因此有以下六大策略,策略一:直接策略从问题给出的已知条件出发,运用有关的定义、公理、性质、公式等,使用正确的解题方法,经过推理和运算,得出正确结论。  相似文献   

3.
高考物理选择题作为客观性试题覆盖知识面广,评分客观,而且占分比例大,要准确、迅速地解答选择题,首先要正确理解物理基本概念,熟练应用基本规律;其次要有意识地领悟和掌握解物理题的科学思维方法。根据题目的类型,以最合理、最有效的简捷方法,迅速找到解题思路。本以2005年各地高考物理选择题为例,提供几个速解方法,供考生参考。  相似文献   

4.
近几年,高考生物试题的设计,无论是选择题还是非选择题.对考生综合能力的要求都越来越高。为了帮助学生更好地迎战高考,特对生物试题的解题方法和技巧简述如下。  相似文献   

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高考物理选择题作为客观性试题覆盖知识面广,评分客观,而且占分比例大,每题4-6分,广东、江苏物理卷4分,上海卷5分,各地7套理综6分,但同时得分容易,失分也容易.因此,要准确、迅速地解答选择题,首先要正确理解物理基本概念,熟练应用基本规律;其次要有意识地领悟和掌握物理解题的科学思维方法,根据题目的类型,以最合理,最有效的简捷方法,迅速找到解题思路来求解,有助于赢得考试时间获得高分.选择题失分多的同学不是不知道题目所涉及的物理概念和规律,而往往是综合运用物理知识分析和解决问题的能力偏低,缺乏积累必要的解题技巧和方法.本文以2005年各地高考物理选择题为例,提供几个速解方法,以供考生参考和借鉴。  相似文献   

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数学选择题在当今高考试卷中所占分比例高,具有概括性强、知识覆盖面广、小巧灵活、有一定的综合性和深度的特点。学生能否准确、快速、简捷地做好选择题是高考数学能否取得高分的关键。解选择题的方法有直接法、排除法、特例法、数形结合法、配方法等。  相似文献   

7.
一、高考数学解题中存在问题的深层原因高考数学作为考试科目,不仅仅是对学生高考知识的考核,更是对于高考生思维和解题意识的考核.考生基础知识不充足、解题反思存在缺陷及解题方法掌握单一,只是导致高考数学考试失败的表层原因,更深层次的原因是高考考生面临的数学考试忽略了对于考生多变思维的锻炼.解题反思要求学生不仅仅具有单一的解题思维,还要有多  相似文献   

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一、考生作答情况分析 由于选择题是一类客观性试题,我们不能单纯从考生的答案中得出其解题的思路或者找出错误的真正原因。但是,我们可以通过对考生的作答情况做整体数据统计分析,发现其中蕴含的答题趋势以及考生在答题过程中存在的突出问题。  相似文献   

9.
在高考政治中,做好选择题除了掌握必备的基础知识外,还应该学会快速解题的步骤与方法,作者在这方面作了介绍。  相似文献   

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“完形填空”是高考英语中一种用来考查,测试考生综合运用英语语言能力的题型。该题占卷面总分值的20%,也是广大考生认为最难的题型之一。如何培养和提高考生的“完形填空”解题能力?笔者从高考英语“完形填空”题型的命题特点、考纲对试题的要求,以及做好该题型的原则、步骤和技巧等方面谈在高三复课阶段,怎样有效地培养学生的“完形填空”解题能力,以提高考生的英语总体成绩。  相似文献   

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选择题属于客观性试题。在高考中,选择题是主要的基础题,也是重要题型之一,以容易题和中等难度题为主,侧重考查“双基”。选择题做得好与不好直接决定了总成绩的高低。一般其题设条件与选项往往经过命题者深思熟虑的加工和匠心独运的改造,以其多重的形式布下层层陷阱,声东击西的命题策略考查考生的“双基”,需要学生有扎实的“双基”和一定的技巧。近年高考中,选择题也突出了思维能力的考查。选择题的考查功能主要有使试卷有较大的知识点覆盖面,其中少量的“基础题”增加考生得分的基数;保留某些类型的“常见题”调控总难度;考查的知识容量较大,有较广泛的发散性;考查某些较高层次的能力;考查思维的灵活性。总之,这类题可以衡量学生能否准确地运用“双基”来解答问题。对学生扎扎实实地打好基础、发展智力、培养能力都起到一定的作用。化学选择题没有—个通用的解法,但不管哪种解法都要经过认真审题、析题、解题这三个环节。  相似文献   

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<正> 为了考查学生掌握数学知识的情况,一些中考试题(特别是选择题或填空题)中常设有“陷阱”,解题时稍有不慎,便会误入“陷阱”而致错.现就下列几种情形举例说明之:  相似文献   

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本文介绍了文字型、图表型、漫画型等政治情境选择题题型的解题方法。考生要做好高考政治情境式选择题,首先,要重视书本基础知识的掌握,以书为本,夯实基础;其次,要注重解题能力的培养与提高;最后,要采用科学的答题方法,这样才能取得理想的成绩。  相似文献   

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高考中历史以材料型选择题为考查主体,文章分析了其主要特点,并提出了其分类和解题方法。  相似文献   

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在安徽省多年高考理综卷中,化学总分为100分,其中7道选择题就占了42分,可见选择题在化学高考中的重要性。化学选择题大多为基础性的题目,通常包含的内容也较多.涵盖高中所学的大部分知识点。同学们想要取得高分,必须在做选择题时尽量不出现失误。然而,历年来选择题的得分率并不高。  相似文献   

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措施类试题在高考中出现的频率高,并且难度比较大,学生在回答这类题目时,经常不知如何下手。本文主要向学生介绍解答“措施类”试题的题型特点和一些解题方法。  相似文献   

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中考试题中常常出现二次函数选择题.本人在教学中发现,学生解题时往往感觉比较难,主要原因是:解题涉及的知识点和数学思想方法较多.本文列举一些典型的中考选择题,说明解题策略.  相似文献   

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近年来在高考理综的考试中,生物科目的选择题变得越来越少,只有6道题,但是这6道题在知识角度上将整个高中生物教材的所有章节进行了覆盖,在难度上也进行了适当区分。高考理综生物选择题的分值比较大,在高考过程中解答好生物选择题,对那些由于非知识性因素造成的失分现象尽量避免,这是高中生物教师和学生都要注意的问题。本文结合高考理综生物选择题的审题和解答,给解题策略方面提出一些意见,希望可以对学生对理综生物的选择题的审题和解题方面起到促进作用。  相似文献   

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对于哲学选择题中有关“矛盾”问题的试题有的考生“茅塞不开”。巧妙运用找反义词的方法,就可以应对这类题,轻松越过这道坎。  相似文献   

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在新高考政策的导引下,高考地理试题类型及分值比例有很大变化,非选择题分值占比提升,难度增大,因此高中地理教学中培养学生解析非选择题的技能十分关键。文章着眼于学生必备知识的掌握与训练,指向区域认知和综合思维等地理学科核心素养的培养,通过“立”与“破”的辩证分析,探讨如何有效地提高学生非选择题的解题能力。  相似文献   

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