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正语句排序,将一段话的语序打乱,要求同学们按一定顺序进行正确排列。这一考点主要考查语言的连贯,其基本要求是连缀句子,将所提供的已打乱顺序的句子根据语境来有效排列,是规范使用汉语语言的基本要求,它能很好地考察出同学们的语言的感受能力和逻辑思维能力。下面结合实例对句子排序题的解答步骤与方法作一归纳,供参考。一、句子排序题的答题步骤做句子排序题,一般分四个步骤进行。第一步,根据语段所表述的内容,判断是哪类语段。叙述段常用时间顺序,议论段通常是逻辑顺序,描写段时间 相似文献
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高考语句排序题是考查语言连贯的主打题型,也是根据新课标版考纲命题的全国卷中每年必考的一种题型,这种选择题可分为语境型和非语境型两种。语境型语句排序题是指从一个文段中间抽出几个连续性句子作为“待定顺序句”(对要求排序的几个句子的命名, 相似文献
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<正>一、信息还原题题型介绍信息还原题又叫句子还原题,即一篇短文中的五个句子被摘出,打乱顺序后与另外两个句子置于短文之后。考生根据短文内容,从短文后的七个句子中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。也因此被习惯性称为“七选五”。该题型是英语阅读理解考试常用题型,它主要考查考生理解语篇上下文逻辑关系的能力。 相似文献
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余俊 《语文世界(高中版)》2013,(Z1):79
排序题,就是给出一组次序混乱的句子,要求考生将句子重新调整,使之排列有序,语意贯通。排序题是考查学生语言表达能力,即考查学生思维的条理性、语言表达的连贯性,检测学生的阅读理解能力、语言组合能力和思维判断能力。"排序"是中考的一个常设考点,从2012年中考命题的基本形式看,排序题又可分语境类和非语境类两种。语境类排序题,就是在题目设置的语言环境下,要求考生将一组无 相似文献
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一、考点概说
句子的衔接或排序要求我们能根据上下文,将句子按照一定的顺序进行排列。排序题一般有4~5句,考查形式以选择题为多,选择的材料以逻辑性较强的语段为主,说明性、议论性语段较为多见。这类题目能考查考生的语感素养、实际运用语言的能力和逻辑思维的能力,是中考语文试题的常见类型。考查形式一般有: 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(21)
<正>从今年起,安徽省高考将结束十年自主命题的历史,开始采用全国试卷。与安徽卷相比,全国卷在考试的范围、内容以及考查的形式上稍有变化。其中在语言文字运用题中,全国卷更加侧重对连贯的考查。所以,教师在平时教学中应该要加强对连贯题的训练。语言连贯考查的形式主要有两种:一是排序题,以选择题或填空题的方式,要求将一组打乱的句子按照合理的逻辑顺序重新排列,或是抽出语段中部分句子, 相似文献
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“补全对话”题是全国各地中考英语必考的题型之一。它是根据特定的语言环境,通过填写正确的单词、短语或句子来完成对话的一种测试形式。该题目主要考查考生的英语交际能力和综合运用所学英语知识的能力。现在谈谈做好此 相似文献
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梅岚 《初中生学习(中考新概念)》2003,(4)
在以往的考试中,有一种十分常见的题型,即给出一段文字,并将各句前后顺序打乱,要求考生阅读后对其进行正确排序。这种题型主要是考查学生的语流语感,及对全段文字所表达意思的整体把握。一般来说,被选择进行排序的文字,上下文通常会有较明显的关联词或起提示作用的词语,这样可使考生有所依据。下面就为同学们提供4道排序题,大家不妨一试。 相似文献
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贾颖 《中学生阅读(高中版)》2011,(1)
方法点拨语句衔接题主要有两种考查形式:其一为乱句排序,即给出若干打乱顺序的句子,要求将句子恰当排序;其二为定位选句,即题干中空出句子的位置,要求从所给选项中选出衔接最恰当的一句。做衔接题应遵循语言连贯的四个原则,寻找语句中潜藏的扣合点。 相似文献
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姜有荣 《语数外学习(高中版)》2007,(11)
信息筛选题是近年来高考文言文阅读测试中的一类常见试题,一般采用选择题题型。命题者从原文中摘取若干句子编组,要求考生按照题干要求作出选择,题干一般是"以下句子分别编为四组,全都表现某人……的一组是"。 相似文献
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石小兵 《第二课堂(小学)》2011,(4):26-29
一、考点阐述近几年来,中考对考生语病(语段)的辨析和修改能力的考查越来越重视,这与新课程标准中对学生"初步养成修改文章的习惯"的要求是一致的。2010年全国各地中考试题对语病的考查主要有两种形式:一是客观选择题,这种题型要求考生能辨析各种语病类型;二是主观修改题,这种题型要求考生能对句子或文段进行修改。 相似文献
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正近年来,中考对考生语病(语段)的辨析和修改能力的考查越来越重视,这与新课程标准中对学生初步养成修改文章的习惯的要求是一致的。各地中考试题对语病的考查主要有两种形式:一是客观选择题,这种题型要求考生能辨析各种语病类型;二是主观修改题,这种题型要求考生能对句子或文段进行修改。 相似文献