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某些特定词语含义的不确定性,是设置语病的迷雾,也是破解语病的切入点.有时候,舍大取小,把握对一些关键词语的快速理解,是辨别语病的一条捷径. 相似文献
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指导学生辨别词语感情色彩的策略包括:一是通过反义词和近义词,比较词语感情色彩;二是紧扣课文情节联想同类词,区分词语感情色彩。 相似文献
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<正>语言是人们交流思想的工具,能准确地用语言文字来表达自己的思想,不仅能看出一个人会不会说话,还可以看出一个人的思想修养,文化素质。而语文学习过程中,学会准确理解词语,就是语言交流、文字表达的重要一环。要读懂一篇文章,不能理解的词语会成为我们阅读的重大障碍。在这方面中考、高考的试题中,有一定数量的涉及词语理解的题目。因此,如何有效培养学生理解、运用词语的能力,成了教师不能 相似文献
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咬文嚼字,准确理解词语是准确运用词语的前提,所以在语文教学中要培养学生及时查阅工具书,仔细体味文字的习惯. 相似文献
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鲍亚民 《中学课程辅导(初一版)》2005,(4)
"澡""燥""躁"和"噪"澡、燥、躁、嗓这四个字中都有"喿"(zao),它们读音相似,但意义不同,同学们在运用时很容易混淆。澡(zao)左边是三点水旁,指洗澡、沐浴,如澡盆、澡堂等。燥(zao)左边是火字旁,表示干的意思,如燥热、干燥等。躁(zao)左边是足字旁,指急躁、性急、不冷静,如性情暴躁、戒骄戒躁等。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2005,(11)
——可以请你的父母帮忙11月“咬文嚼字”评刊表姓名_________性别____年龄____爱好__________学校、年、班_______________________邮编________1、您最喜欢的文章______________________________;其次__________________;再次________________2、您不喜欢的文章_____________ 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(2)
“五谷”为何无玉米我国汉时起就有了“五谷”的称谓,但至今“五谷”中却没有玉米,仅是稻、禾(小米)、稷(高粱)、麦、菽(豆类)。究因在于,玉米的发源地不在中国,它传入我国才四百多年的历史。1492年,哥伦布发现新大陆后,西班牙人从美洲带回玉米,把它称为“印第安种子”,后来很快传遍世界各地。玉米于16世纪传入中国,当时外国人朝见中国皇帝,把玉米当作贡品。因为来自西方,早期人们称玉米为西番麦。选自《中学生博览》驴也可以“嘶”2002年第4期《毛驴何以“嘶”》一文说:“称驴叫为驴嘶,恐怕前无古人!”又说,《辞海》中“嘶,… 相似文献
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