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适应知识经济要求 培养高素质人才 总被引：1，自引：0，他引：1
在人类社会即将跨入 2 1世纪的今天 ,世界经济正从工业经济时代悄然而坚定地向更高层次发展 ,一个全新的经济时代———知识经济时代正在向我们走来。面对知识经济大潮的冲击 ,面对世界经济一体化的潮流 ,面对时代的挑战 ,必须正视新世纪的话题———知识经济时代 ,必须按照知识经济时代的要求 ,探索世界发展的真理。江泽民总书记《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》中指出“当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济已见端倪 ,国力竞争日趋激烈”。要足够估计知识经济对现今的经济生活产生的巨大影响和带来的革命性的变化。知识经济 ,… 相似文献
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刘胜乐 《扬州大学学报(高教研究版)》1998,(4)
面对２１世纪,当知识经济的冲击波涌向世纪之交的中国时,我们高校应培养什么样的人来主动迎接激烈的国际竞争的挑战,这是一个值得深思和认真对待的问题。那么这种新型的人是一种什么样的人呢？这种人必须具有全新的智力结构、品德结构和审美结构,他们意志坚强、发展全... 相似文献
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知识经济与传统的农业时代、工业时代相比 ,有很大的不同。传统的农业是以土地和劳动力为基础 ,1 7世纪末发生工业革命之后 ,资本成为新的生产要素 ,而在知识经济时代 ,知识成为新的基础 ,并由此导致了知识经济时代的特点 ,一是无限性 ,知识不断地被发现或发明出来 ,没有极限 ;二是新的知识会代替过时的知识 ,由此产生替代性 ;三是可重复利用 ,知识可以在不同的时间和地点被利用。知识经济带给我们的不仅是经济的进一步快速增长 ,而且代表了产业结构和经济增长方式的转变 ,代表一个新的经济时代的到来。知识经济时代必将带来社会的重大变革 … 相似文献
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本文通过对知识经济和创新人才的分析,提出培养创新人才是知识经济时代的要求,高等教育要转变教育思想、教育方法,创造良好的创新环境,促进创新人才的培养 相似文献
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姜建华 《云南教育(高教版)》1999,(3)
江泽民总书记指出：“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林”。高等学校肩负着培养高级专门人才的重任,这些专门人才的质量关系到我国经济建设发展的速度和质量。为适应二十一世纪知识经济发展的要求,高等教育的管理体制、人才培养模式等各方面都要发生相应的变化,树立培养创新型人才的人才培养目标。一、知识经济对创新型人才的要求创新人才应具有以下特点：１、要具备较强的创新精神。创新型人才具有的创新意识是一种好奇心。面对任何未知的问题、未知的领域,都不是无动于衷,而是要保持强烈的尝试冲动。即要有创造的… 相似文献
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伴随着２１世纪脚步的临近,知识经济时代也将要敲启中国的大门。下个世纪,人类将进入一个以知识（智力）资源的占有、配置、生产、分配、使用（消费）为最重要因素的经济时代。人类社会已经经历了农业经济时代、工业经济时代。在农业经济时代,人们梦想着占有土地,因为... 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1999,(2)
知识经济社会信息量大,知识更新速度快,处理信息和生产创造知识是人类的重要任务。这就要求人们必须把社交能力摆在重要位置。信息量的增加,知识和技术进步速度的加快,使得对信息捕获和收集的水平要求提高,即对信息要有敏锐的感知力,并作出相应的对策,付诸于行动。... 相似文献
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尽管真正意义上的公共关系事业在我国发展至今不过只有十几个春秋 ,但它给整个社会所带来的影响是有目共睹的。随着市场经济体制的建立 ,社会对公关人才的需求呈直线上升趋势 ,对其它各行各业的人才也要求具备较高的公关意识和能力。面对日益开放的世界舞台 ,经济竞争说到底是人才的竞争。因而在新世纪即将来临之际 ,高等学校培养的跨世纪人才 ,不仅要具有高尚的道德素质和优异的智能结构 ,而且要使其具备很高的公关意识和能力。一、公关意识及其对培训跨世纪人才的重要性所谓公关意识就是公共关系原理和原则在人们头脑中的内化 ,是公共关系… 相似文献
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研究生教育应适应知识经济的要求 总被引：1，自引：0，他引：1
一、知识经济对我国研究生教育提出什么要求知识经济的第一资源是智力资源,拥有智力资源的是人才,人才来自教育。高等教育是教育的龙头,面对知识经济、高技术经济时代的到来,我国的高等教育应该逐渐实现从本科教育为核心向以本科生教育为基础,研究生教育为核心的重要... 相似文献
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赵晓峰 《吕梁高等专科学校学报》2008,24(3)
知识经济时代,知识和信息已经取代资本和能源在经济中的地位,成为最重要的资源.它以传统工业为产业支柱,以知识资源为重要依托,知识成为知识经济时代财富分配最重要因素,它对人的生存、发展提出来了更高、更新的要求. 相似文献
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谈知识经济时代对人才的基本要求石国庆知识经济两大重要支柱之一是人才智能开发。要发展知识经济,就必须从创造知识经济的基础抓起,这就是人力素质的提高。未来的社会,劳动结构的转变将使智力劳动成为社会劳动的主流,创造性人才将成为决定国力竞争和企业间竞争的关键... 相似文献
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试论知识经济时代对未来人才的要求 总被引：2，自引：0，他引：2
刘辉籍 《湖南师范大学社会科学学报》1999,(5)
根据知识经济的特点,知识经济时代对人才的要求有五个方面的统一：基础性与创造性、全面发展与个性特长、民主精神与法制观念、主体意识与奉献精神、智力因素与非智力因素。 相似文献
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在即将跨入２１世纪之际,知识经济作为一种全新的经济形态,已引起世界各国的广泛关注。知识经济的悄然来临必将引起我国技工学校的一系列教学改革。笔者就此作一些粗浅的思考和探讨。一、技工学校应根据知识经济的特点和要求确定教育改革发展方向知识经济与以往的经济形... 相似文献
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文章从知识经济的主要特征和对人才素质的基本要求出发,对知识经济社会中学历与学习,知识与能力、科技素质与人文素质问题进行了深入的思考,从而提出知识经济需要的人才不仅要有学历,还要会学习,而且还要终身学习;不仅要有知识,还要有能力,更重要的是有创新能力;不仅要有较高的科技素质,还要有较高的人文素质,两种素质要协调发展。唯有如此,才能在知识经济时代把握机遇,迎接挑战,获得成功。 相似文献
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知识经济的到来对教育提出了前所未有的新需求,知识更新的加快使得终身学习成为必需,学习将成为人的一生中最重要的活动之一。面对这种趋势,高等教育如何促进我国知识经济的到来呢？我们认为,高校首先应该设法满足未来知识经济时代对人才的要求。一、知识经济需要富有... 相似文献
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姚德奎 《渭南师范学院学报》2001,16(4):84-86
人才的作用在知识经济时代尤为突出，举足轻重，而人才素质的合理性，直接关系到人才的质量。知识经济时代人才所应具备的素质结构为事业心和责任感，合理的知识结构、创新能力、团队精神和身体条件等。 相似文献
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在知识经济时代 ,现代教育要塑造和重构现代人的素质。知识经济对于新型人才的价值观念、思维方式和行为能力有以下几方面的要求 ,即学会生存、学会合作、学会关心、学会学习、学会创造 相似文献