住在自己的内心

外面太嘈杂了,到哪里去寻找清净呢? 现代人建造了别墅,远离尘嚣.别墅是另外的地方,单门独院,鸟语花香,撇开了红尘纷扰,靠近野外的土地. 天地宽广博大,诚实包容,但是对多数的人,这还只是一个梦想.他们拼命往城里挤,认为那儿才是繁华文明的地方.忙碌起来,甚至忘记了自己.     

静观自己的内心

这是一个浮躁的时代。因此,需要深入研究如何克服自己的浮躁。这是一个根本性的社会问题,也是人心治理的关键。对于年轻人来说,心能静下来,才华和潜能才能发挥出来,不然。一切的才华反而将束缚人的发展。     

作无愧于内心的自己

这是一个温情的小故事,对于我们来说,读完它只需要几分钟,可是对于故事中的小男孩而言,这一天却塑造了他的一生。从差点成为小偷,到得到信任、鼓励而成长为一个诚信正直的人,二者之间的转换,只在于一念之间。一个厌恶了孤儿院生活的小男孩,在拿到别人委托买东西的20元"巨款"时,感觉全世界都已经在自己手里了。他曾经想过把钱占为己有,以此逃离现有的生活环境,虽然这在别人看来几乎是笑话,可对于男孩而言,20元的确能做太多事情了。然而刚刚踏上潜逃的路几     

做自己内心的主人

她是贾宝玉心中真正水做的骨肉,誓不与世相合。她有她的精神寄托,故终学不会装巧扮乖,迎合王夫人,讨好众姐妹。她是自己心的主人,宁愿死,也不愿使自己的心轻易易主。她曾和贾宝玉一起,将落英抛洒水中。面对逝水,脆弱的她想到自己悲苦的身世,寄人篱下的苦楚,不禁泣涕涟     

唤醒自己内心的力量

<正>只要你努力地向自己的内心注入美好的想法,展现在你面前的生活就会变得可爱而灿烂。唤醒自己内心的力量,当命运递给我们一个酸柠檬,我们可以做甜甜的柠檬汁。欧·亨利在被囚禁于俄亥俄州哥伦布城的监狱里时,发现了脑中沉睡的天分,慢慢地和"另一个自我"交流。运用了想象力之后,他不再是一名悲惨的囚犯,而成了一名大作家。狄更斯起初只是个在鞋油罐上贴     

让自信从学会表达自己和与人沟通开始

近几年,不时有报刊披露这种现象:一些大学毕业生择业时,一到面试就“发憷”。他们面对招聘者提出的问题不知所措,结果不能不在接受心理素质考量这一关口败下阵来。一位大学教授认为,确有一部分性格内向、不易与人打成一片的学生,因为在众多优秀同学中总也找不到自己的位置,所以在人才济济的竞聘中十分缺乏自信。     

让自信从学会表达自己和与人沟通开始

近几年，不时有报刊披露这种现象：一些大学毕业生择业时，一到面试就“发憷”。他们面对招聘者提出的问题不知所措，结果不能不在接受心理素质考量这一关口败下阵来。一位大学教授认为，确有一部分性格内向、不易与人打成一片的学生，因为在众多优秀同学中总也找不到自己的位置，所以在人才济济的竞聘中十分缺乏自信。     

做自己内心的主人

她是贾宝玉心中真正水做的骨肉,誓不与世相合。她有她的精神寄托,故终学不会装巧扮乖,迎合王夫人,讨好众姐妹。她是自己心的主人,宁愿死,也不愿使自己的心轻易易主。     

遵从自己内心的意愿

问题1．上大学之前：高考结束选专业时有什么困惑？在谁的建议下填报了工民建专业？是否还填报了其他的专业？当时对于工民建专业有什么认识？对于自己所填报的专业和日后从事的工作是否有清醒的认识？     

凝视自己的内心需求

解语老师:自我从外地调入这所市级重点中学任教后,就处于高度紧张的状态。我担心自己的学生成绩上不去,让领导失望;我担心自己的工作和教学落在后面,被同事笑话。我努力地做好每一件事,拼命想把自己所教的课上得出色,身体和心理都处于高度紧张状态。可如此这般,自己的工作并没有取得预期的效果,常常是顾此失彼,得不偿失。心里的焦虑无处倾诉,只好给你写信。南阳贺兴成贺兴成老师:从来信中可以看出,你是一个具有强烈进取心的人。现代社会是一个充满竞争的社会,竞争意识是一个人在生存中有危机意识的体现,是不甘人后、渴望自我实现的具体行动…     

语文教学应与学生内心沟通

一、深化单元思想主题,引发学生的真情实感语文教材每单元都有统一的知识能力的着重点,但在思想主题方面却没有明确统一的表达。在教学中我们只能一篇一篇的去感悟、探究。为此,我们结合先进学校的成功经验和自己的教学体会,创设了给每单元确定统一思想主题的办法,让学生在学得知识领略文学美的同时,在思想上也得到熏陶和受益。如职专教材一册一单元,三篇讲读课文依次是茅盾的《风景谈》、夏衍的《包身工》和舒乙的《梦和泪》,内容主题各不相同。我们综合思考后把单元思想主题定为:深刻理解、真情感悟中华民族近百年来的耻辱史、觉醒史和奋…     

学会与老师沟通

刚成为初中生的小卉,怎么也没有料到,在小学一向受老师宠爱的自己,现在竟然经常地被老师“扁”来“扁”去,成了“问题”学生了。这可让她的自尊心大受打击。第一次受打击的经过是这样的:数学老师让小卉上黑板演算一道题。小卉看了看试题,回答说还没考虑好。老师说,那你站在那里     

学会与孩子沟通

母慈父严、孩子听话孝顺是中国传统亲子关系的概念和模式.然而,随着社会的高速发展和全球一体化的进程,孩子们的成长环境更多姿多彩,他们不再满足于"听话",而是向着追求真理、平等及发展的方向迈进.现代的亲子关系必须建立在相互的爱及心灵沟通的基础上,才能健康发展.家长应根据孩子的心理发展特征关注孩子的成长过程,尊重孩子的自尊心,善于理解孩子,与他们建立一种亲密的、平等的朋友关系,并善于与孩子沟通.     

学会与父母沟通

代际差异,在当下中国体现得十分明显,经济社会变迁之迅速,知识更新、观念变化之快,让很多中老年人难以适应。在这样的大背景下,父母与孩子之间存在沟通障碍是不可避免的,无论是感兴趣的话题、表达的方式乃至沟通的形式,都很难做到同频共振。     

学会与父母沟通

很多同学都觉得,与父母沟通是件困难的事。他们认为,小时候父母都很疼爱自己,但当自己逐渐长大,父母就开始对自己提诸多要求,于是便产生了诸多矛盾。     

学会沟通

“我今天遇到一个牙齿这么尖、满身部是毛、比大树还高的野兽!”穴居人小甲说。     

学会沟通

那还是女儿遥遥在小小班的时候。有一天,她回到家里,我发现她鼻梁上有一个小伤口,但无论我怎样追问她都不肯说出原因(后来我通过老师才了解到是她自己不小心磕破的)。我联想到她平时有“报喜不报忧”的表现,便想到要培养她愿意与我沟通的意识,让她愿意“把自己     

学会沟通

沟通是一门需要互相表达与倾听的、互动的艺术。要进行有效沟通,就必须要学会倾听、学会表达。青少年学生由于正处在身心发展的关键期,自我意识快速增长,做事常常以自我为中心,独特的自我,假想的观众,所以在人际交往中往往会忽视他人的感受,加上青少年情绪的极端性,就造成了在人际交往中的种种障碍。作为教师,我们要通过各种合理有效的途径帮助学生学会沟通。     

学会与自己分享

上中学时,我就养成了写日记的习惯。快乐的事,沉重的事,我都会提笔向纸张倾诉。在这个静静书写的过程中,感觉自己逐渐轻松愉快了。快乐的事情,众人面前,不能大肆宣扬,担心别人说我嚣张,但在日记中,我可以畅所欲言,没有异样的眼神,没有嘲弄的目光,没事偷着乐。