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相似文献
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1.
本刊上一期发表了廖沫沙等同志谈对十二大的感想,这一期继续发表一些同志的谈话或书面发言。——编者中共中央委员、团中央书记高占祥同志说: 我这次参加党的十二大,有一点很深的感受,就是我们党对教育工作十分关心、十分重视。胡耀邦同志在报告中把发展教育作为战略重点之一,并强调指出:“普及教育是建设物质文明和精神文明的重要前提”,这可以说是从战略高度阐述了发展教育事业的意义。十二大报告中还对发展教育事业的方针、内容、要求等作了一系列高屋建瓴的  相似文献   

2.
1982年9月24日,我们拜访了中共河北省委第一书记高扬同志。请他就如何贯彻党的十二大精神,搞好教育事业,对本刊发表意见。高扬同志的谈话,令人鼓舞。高扬同志说,党的十一届三中全会以来,教育工作不断地得到重视和加强。党的十二大,又进一步把教育和科学作为今后20年内必须牢牢抓住的一个根本环节,列为经济发展的战略重点之一。这说明党对教育工作的极大重视。我们河北省贯彻执行十二大精神,要立即着手制订加强教育、科学工作的规划,一定要把教育摆在重要的战略位置上。  相似文献   

3.
一九七七年,邓小平同志在与中央两位同志的谈话中指出,我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不行。第二年,他又再次指出,四个现代化,关键是科学技术现代化,而科学技术人才的培养,基础在教育,并表示,教育我是一直要抓下去的。邓小平同志的这一具有重大战略意义的思想,为全党和全国人民所接受。在党的十二大会议上,胡耀邦同志代表全党宣布,教育是我国经济发展的战略重点之一,要牢牢抓住不放。赵紫阳同志在六届人大一次会议作政府工作报告时也强调,今后应该十分重视智力开发,把以发展教育和科学技术为重点的文化建设放在十分重要的地位,并说,这是实现经济振兴的必要前提。在全面开创社会主义建设的新局面中,我们党和国家如此重视发展教育,标志着我们党对社会主义经济建设规律的认识有了重大的飞跃。  相似文献   

4.
具有重大历史意义的党的十二大,确定了我国今后二十年内经济建设的战略目标、战略重点、战略步骤以及一系列正确的原则和方针,把教育和科研作为今后经济发展的战略重点之一,提出了教育是建设社会主义精神文明和物质文明的前提和基础。同时在胡耀邦同志的报告和五届人大五次会议通过的新宪法中,都把帮助少数民族发展经济和文化建设事业,培养少数民族的各级干部和各种人才,改善民族关系,加强民族团结,促进民族共同繁荣,当作新时期党在民族问题方面的主要任务。我们民族学院作为培养少数民族干部和各种人才的重要基地,为此  相似文献   

5.
关于整个教育工作的形势和任务,党的十二大和六届人大一次会议已经讲得很清楚。十二大提出了全面开创社会主义现代化建设新局面的伟大任务,把教育作为今后国民经济发展的战略重点之一,指出普及教育是建设社会主义物质文明和精神文明的重要前提。赵紫阳同志在六届人大一次会议所作的《政府工作报告》中指出,“我们今后应该十分重视智力开发,把以发展教育和科学技术为重点的文化建设放在十分重要的地位,这是实现经济振兴的必要前提”。我们的党和国家从来没有象现在这样重视教育。为了落实十二大和六届人大一次会议精神,教育部在今年五月和  相似文献   

6.
邓小平同志关于要把教育提高到战略地位的论述。是对马列主义、毛泽东思想教育学说的重大发展,是对教育科学的重大贡献。一九八二年九月党的十二大把教育和科学作为今后二十年内必须牢牢抓住的一个根本环节,列为经济发展的三大战略重点之一。邓小平同志提出的这个重要方针和党的十二大的战略决策,把教育事业提高到了过去任何时候从未有过的高度,这对我国教育事业和整个国民经济的发展,具有极其深远的重大意义。  相似文献   

7.
教育的地位和作用,在胡耀邦同志所作的十二大报告中,提到了战略重点的高度。胡耀邦同志指出,为了实现今后二十年经济发展的奋斗目标,最重要的是要解决农业问题,能源、交通问题和教育、科学问题。一定要牢牢抓住这几个根本环节,把它们做为经济发展的战略重点。教育被列为经济发展的战略重点之一,是党的十二大的一个重大决策。这是因为社会主义物质文明建设和精神文明建设都离不  相似文献   

8.
胡耀邦同志在党的十二大报告中明确指出:“在今后二十年内,一定要牢牢抓住农业、能源和交通、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的战略重点。”胡耀邦同志把教育和科学摆在这样重要的地位,是对我们从事教育工作的同志的莫大鼓舞,同时也提出了更高的要求,要求我们迅速发展我国的教育事业,为培养人才作出应有的贡献。  相似文献   

9.
党的十一届三中全会掀开了人民共和国的新篇章.十五年来,我们党和人民在建设有中国特色社会主义的道路上,进行了艰难而成功的探索,在重大历史关头,经受了严峻考验.五年拔乱反正(从十一届三中全会到十二大),十年全面改革(从十二大到十四大),确立了解放思想,实事求是的思想路线,逐步形成和发展了一整套建设有中国特色社会主义的理论,社会主义改革开放和现代化建设事业开创了一个新的历史时期.这个新时期开端的标志,就是实践是检验真理的唯一标准的讨论.1978年12月,邓小平同志的著名讲话《解放思想,实事求是.团结一致向前看》是开创新时期的宜盲书.经过十二大十三大到十四大,我们党郑重地把邓小平建设有中国特色社会主义理论写到了自己的旗帜上.以邓小平同志1992年春天的南巡谈话和十四大为标志,我国的改革开放和现代化建设事业,推进到了一个新的发展阶段.南巡谈话是解放思想,实事求是的新的宣言书.《邓小平文选》第三卷贯穿了“解放思想.实事求是”,的红线,给我们提供了学习党的思想路线的光辉典范.  相似文献   

10.
胡耀邦同志在党的十二大的报告中指出:“在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是全国青少年中的普及。”这是对我们教育工作者提出的开创新局面的一个重大课题,同时也为我们指出了德育的主要内容。党的十二大提出加强革命的理想、道德和纪律教育,是对建国以来思想建设经验的深刻总结,抓住了学生思想教育工作的关键。回顾全国解放初期,在中学里就普遍开设了社会发  相似文献   

11.
党的十二大把教育列为四化建设的三个战略重点之一,一方面说明我们党对于社会主义建设规律以及教育的重要性有了新的认识,另一方面也是党对于教育工作提出了新的更高的要求。党的重要决策必须为党的各级干部和广大群众理解和接受,才能转变为全党全民上下一致的行动。如何使教育这个战略重点真正“重”起来?如何把教育工作特别是农村教育搞上去?前不久,我们带着这两个问题访问了党的十二大代表、中共宜春地委书记王树衡同志。  相似文献   

12.
提高对教育重要性的认识党的十二大把教育作为经济发展的战略重点之一。我们怎么抓这个战略重点?最重要的是各级领导对教育的地位和作用要有足够的认识。实现四化,科技是关健,基础在教育。经济要发展,教育要先行。教育落后,会拖经济的后腿。党的十一届三中全会以后,我们党抓住农业这个重要环节,实行多种形式的生产责任制,调动了广大农民的生产积极性。农村出现了前所未有的大好形势。今后要使农业生产持续地发展,除靠政策外,更要靠科学技术。  相似文献   

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有益的启示     
党的十二大高瞻远瞩,把教育提高到社会主义现代化经济建设的战略重点之一的地位,把教育作为今后二十年一定要牢牢抓住的一个根本环节, 这是一个振奋人心的决策。怎样贯彻落实十二大精神,真正把教育搞上去?不久前,中共福建省委研究解决教育问题的做法,为我们提供了有益的启示。各级党委重视教育工作,第一把手亲自动手抓,是头等重要的一条。福建省委第一书记项南同志和其他有关负责同志十分关心教育,亲自调查研究,为专门研究教育问题召开了三届五次全会,通过了《关于加强教育工作的决议》,充分体现了省委加强对教育工作领导的决心。毫无疑问,如果各地各级党委都象福建省委那样重视教育工作,并采取有效的措施,就一定能够有力地推动十二大关于教育工作决策的落实。  相似文献   

14.
胡耀邦同志在党的十二大报告中的第二部分,提出了我国经济建设的战略目标、战略重点、战略步骤和一系列正确的方针。为了实现今后二十年,使全国工农业的年总产值翻两番的战略目标,一定要牢牢抓住农业、交通和能源、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的“战略重点”。把教育作为经济建设的战略重点,在我们党的历史上还是第一次,这是我们党对社会主义建设规律认识上的一次飞跃,具有深远的意义。日夜辛勤战斗在教育战线的同志们,对此无不感到欢欣鼓舞。  相似文献   

15.
胡耀邦同志在党的十二大报告中把教育列为社会主义经济建设发展的战略重点之一,使我们教育工作者受到很大的教育和鼓舞,同时也深感责任重大。胡耀邦同志深刻阐明了发展教育,特别是大力加强普及教育的重要意义和作用,强调指出了普及教育是建设物质文明和精神文明的重要前提,要求全国在一九九○年以前以多种形式基本实现初等教育的普及,经济比较发达、教育基础比较好的地区,要争取提早实现。  相似文献   

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今年十二月二十六日是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家和理论家毛泽东同志诞辰九十周年。我们怀着崇敬的心情纪念他,犹觉伟人健在,杓斗高悬!重温巨著,千古引航。今天,我们最好的纪念,就是坚持党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中对毛泽东同志和毛泽东思想的科学评价,永远高举马列主义、毛泽东思想旗帜,并在新的历史条件下,继承和发展毛泽东思想,为建设具有中国特色的社会主义事业而奋斗。高等教育在社会主义建设伟大事业中的地位和作用,从党的指导思想上已确定下来。党的十二大报告把发展教育事业列为今后二十年经济发展的战略重点之一。现在的问题是我们从  相似文献   

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党的十二大把教育提到战略高度,作为经济建设的战略重点,这是马克思主义认识观上的一个新的飞跃。教育是振兴经济的前提,是整个社会主义现代化建设的基础。最近,党中央提出在2000年前后,国家建设重点要转移到大西北。开发大西北,振兴甘肃,就必须优先重视发展教育事业,这是开发智力资源,促进经济振兴的根本条件。这几年,特别是党的十二大以来,我们许多同志开始认识到教育的战略地位和重要作用,采取  相似文献   

18.
党的十二大把教育列为经济发展的三个战略重点之一,是一项高瞻远瞩的英明决策。这意味着,我们的时代已经由以解放劳动力为主要目标转入以解放智力为主要目标。搞四个现代化建设,只靠增加人力、物力,扩大生产场所,是上不去的,必须发展教育事业,培养一  相似文献   

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胡耀邦同志在党的十二大的报告中,在谈到建设高度的社会主义精神文明的问题时,将纪律教育同理想教育、道德教育并列,要求在今后五年内,努力实现这三种教育首先在全国青少年中普及,并把它作为使社会风气根本好转的一项基本措施。他还指出:各级各类学校的教育工作者,在这方面担负着特别重要的责任。本文拟就学校纪律教育谈一点意见。对学校纪律教育的意义、性质、作用和基本原则等问题,长期以来是有争议的。我们应以十二大精神为指导,认真总结历史经验,统一思想认识,进一步加强学校纪律教育。纪律不是繁琐小节。列宁说:极严格的纪律是布尔什维克成功的基本条件之一。毛泽东同志说:加强纪律性,革命无不胜。中国人民解放军之所以能够克服重重困难,战胜强大的敌人,是同它严格执行“三大纪律,八项注意”分不开的。十二大把努力使我国越来越多的  相似文献   

20.
胡耀邦同志在党的十二大的报告中,高瞻远瞩,把教育和科学提高到今后二十年内经济发展的战略重点之一的地位,并指出,教育既是建设物质文明的重要条件,也是建设社会主义精神文明和民主的重要条件。把教育明确地摆到如此重要的地位,这在党的历史上还是首次,是党对社会主义经济建设规律认识上的一个飞跃。我们党自十一届三中全会以来,认真总结了建国以来教育战线正反两方面的丰富经验,又吸取了国际上一些国家教育事业发展的经验,才深刻地认识到这样一个真理:教育是国家繁荣富强的基本条件之一。这是付出了高昂的代价才获得的正确认识,来之不易。  相似文献   

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