浅谈历史学中的爱国主义教育

爱国主义是人们对祖国的忠诚和热爱,列宁曾说：“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同历史阶段,有着不同的具体内涵。在历史教学中,要用唯物史观使学生了解和分析历史,把历史教学和对学生进行爱国主义教育有机地结合起来。     

“课程思政”在视觉传达设计专业教育教学中的体现

本文阐述了在视觉传达设计专业教育教学中教师应如何加强学生的思想品德教育、爱国主义教育,提升爱国主义情怀、培养学生的奉献精神以及在教学中如何引导视觉传达设计专业学生增强文化自信、提升文化素养,传承弘扬中国传统文化,以达到"课程思政"的理念要求。     

初中古诗中的爱国教育

爱国主义教育是初中学生思想教育的重要内容,而在初中语文课程中,中国古代诗词占据了较大的比例,如何利用这些优秀的古代文化遗产,对学生进行生动深入的爱国主义教育和洗礼,这是一个重要的教育课题。本文就将针对这一课题进行相关的分析和探讨。     

信息快递

●10月,为迎接党的十八大召开,进一步加强学生对十堰本地文化和革命传统教育,十堰市档案局利用档案资源,发挥爱国主义教育基地的作用,与市职业技术学院联合开展以"知我十堰、爱我十堰"为主题的爱国主义教育和档案开放月活动。活动期间有500余名学生先后到市档案馆接受爱国主义教育。     

初中历史教学与爱国主义教育整合的探究

爱国主义教育是全民教育,广大青少年是教育的重点。学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到教书育人的全过程中去,特别是要发挥好课堂教学主渠道的作用。爱国主义教育应渗透到各学科的教学中去,其中历史教学担负着重要任务,因为历史知识中蕴含着丰富的爱国主义素材,能全面提高学生的思想道德素质。     

临邑县档案馆开展创建中小学档案教育社会实践基地活动

为充分发挥档案馆爱国主义教育基地的作用,加强中小学生爱国主义教育,培养学生爱祖国、爱家乡、知历史、知档案的热情,10月13日,德州市临邑县档案馆开展了创建中小学生档案教育社会实践基地活动。活动中学生们参观了临邑县践行党的群众路线档案图片展、馆藏书画实物展,讲解员用生动的语言向学生们详细讲解了临邑的发展历史、老一辈革命家在临邑的奋斗历程及档案记录历史的价值作用。     

国家领土教育在地理教学中的渗透

我国强调学校教育应着重于学生的素质教育。素质包括许多方面的内容,每一个人都应热爱生我养我的祖国,热爱祖国的每一寸国土,这种爱国主义思想是每个公民包括所有学生所应具有的最基本的素质,因此,爱国主义教育应该是素质教育的最基本的内容之一,     

新媒体视域下开展中学生爱国主义教育初探

一、 爱国主义教育的特征 爱国主义是中华民族的光荣传统, 是推动中国社会前进的巨大力量, 是各族人民共同的精神支柱, 是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分, 同时也是中国培养四有新人的基本要求. 在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神."不畏强暴、 勇于牺牲、 敢于抗争、 团结奋进" 等等, 都是爱国主义的表现. 正是在这样精神的引领下, 中华民族自强不息, 创造了灿烂的中国文化. 这样宝贵的精神和文化传承, 给当今开展爱国主义教育提供了浩瀚生动的素材. 目前, 我国已步入新的历史时期, 机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、 新问题. 推进我国改革开放的伟大事业, 加快社会主义现代化建设的进程, 更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统, 从学生成长的各个阶段有针对性地抓起.     

如何在历史教学中进行爱国主义教育

加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。爱国主义教育应渗透到各学科的教学中去,其中历史教学担负着重要任务,爱国主义教育应是贯穿历史课教学的一条主线,是提高学生思想道德素质的有效途径。     

浅谈音乐教育的育人功能

本文从四个方面分析了音乐教育的育人功能：以音乐陶冶爱国主义的高尚情操;以音乐促进学生智能的发展;以音乐加强美感教育;以音乐陶冶学生的性情。     

浅谈在地理教学中学习兴趣的培养

高中地理课是向学生进行爱国主义教育的一门科学,是中学教育的重要组成部分,培育着我们建设祖国,热爱祖国的情感。地理知识给我们揭示了地球上的许多奥秘,启发学生探索大自然的兴趣,激励学生爱科学的情操。     

“五·二〇”学生运动发展及影响——基于南京市博物馆馆藏档案的研究

解放战争时期的“五·二〇”学生运动,是青年学生在中国共产党的领导下,与蒋介石为首的国民党反动派进行斗争、配合人民解放军推翻国民党反动统治的“第二条战线”。运动中青年学生所展现的爱国主义精神与革命气概,谱写了一部波澜壮阔的中国学生革命运动史。     

寓政治思想教育于读书活动之中——南京27中图书馆“爱国主义思想教育读书周”活动侧记

学生政治思想教育和良好品德的培养,不仅要深入政治课堂教学,而且要贯穿于学生学校生活及第二课堂的各项活动之中,这样才能在学生的思想深处收到良好的效果。1989年5月,我们图书馆和政教处、少先队联合举办了第二期“爱国主义思想教     

辅导员如何利用微信公众号向学生开展爱国主义教育——以“材料小石臼”微信公众号为例

高校辅导员是大学生思想政治教育的组织者、实施者和指导者。在新形势下,辅导员如何利用微信公众号对学生进行爱国主义教育值得每一个学生工作者思考。本论文以"材料小石臼"微信公众号为例,从线上线下结合,开展主题活动;爱国和节日融合,确保育人效果;及时推送文章,打造特色品牌三方面阐述微信公众号的建设,从而保证爱国主义教育落到实处。     

小学图书馆对青少年爱国主义、科技知识教育初探

最近党中央印发了中宣部《爱国主义教育实施纲要》,并要求全党认真贯彻执行《纲要》,加强爱国主义教育。《纲要》的发表,体现了党中央对爱国主义教育的重视。爱国主义是一个国家,一个民族千百年来形成的对故土、祖国和人民的深厚感情,是一个国家和民族永恒而无价的精神财富。因此,加强爱国主义教育,特别是在青少年中抓好爱国主义教育,具有十分重要的现实意义。要使爱国主义思想成为社会的主旋律,必须创造一种浓郁的爱国主义氛围,使人们在社会生活的各个方面都能随时随地受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶。而小学图书馆(包括图书室)便是创造这种氛围的一个重要阵地。     

古诗文教学应进发爱国主义火花

在古诗文教学中,要注重学生的爱国主义教育。通过对古诗文的学习,使学生对祖国悠久的历史、灿烂的文化和杰出的科学成就加深认识,增强学生的民族自豪感,树立民族自尊心和自信心。     

俄罗斯图书馆爱国主义教育的特点及启示

论文分析了俄罗斯图书馆爱国主义教育的特点,认为图书馆已成为俄罗斯强大的爱国主义教育学院.在此基础上,总结了对我国图书馆爱国主义教育的启示.     

图片新闻

新晃县波洲小学经常开展爱国主义教育，这是学校在清明期间组织学生给烈士扫墓。     

化学课上不放松思想品德教育

中国是个崇尚道德的国家．学校开设的全部课程都有对学生进行品德教育的任务。在化学教学过程中应该对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。     

新媒体如何激活高校爱国主义教育

新媒体的广泛普及深刻改变了高校爱国主义教育生态.高校要正确审视新媒体场域中大学生爱国主义教育的新变化和凸显的新问题,善用新媒体思维、新媒体信息、新媒体语言、新媒体载体和新媒体素养激活爱国主义教育,生动传播好爱国主义精神,因势而新、顺势而为,提升大学生爱国主义教育的实效性.