高校网球教学中学生网球兴趣的培养和提高

网球是一项非常有益身心健康的运动,可以帮助人们提高自身的运动能力、增强体质,很多高校开设了网球课程。如何提高学生对网球的兴趣,使其积极参与到网球课程中来成为了高校网球教学面临的主要难题。对此,笔者从高校当前的网球教学现状出发,为提高学生网球兴趣提出相应的建议。     

高校网球文化建设背景下的网球运动发展研究

高校体育教学在学生素质提升和情操陶冶方面发挥了重要作用,而作为体育教学内容之一的网球运动,同样具备积极的促进作用。高校通过建设网球文化,能使网球运动各类活动及比赛更频繁的开展,可带给网球发展的契机,吸引更多学生关注网球。本文剖析了高校网球运动开展现状,并探讨了网球文化建设对网球运动发展的影响,以供参考与借鉴。     

高校推广网球运动对提升校园文化的作用

高校网球文化是高校体育文化的重要组成部分,也必将成为全民网球运动普及与发展的先导。高校网球运动的发展,很大程度上影响着高校所在城市及区域网球运动的开展。校园作为学生生存的环境,其文化氛围在学生生活中有着不可替代的作用。良好的校园风气促进学生的良性发展。网球运动的推广不仅在健身方面对学生有着积极作用,在提升学生精神风貌、陶冶情操方面也是意义重大的。     

高校网球教学方法的研究

近年来我国网球爱好者普遍增多,许多高校也开设了网球课程,但由于我国网球运动起步较晚,学生在入学前也很少接触过这类运动,因此在实际教学中存在一定的问题。本文分析了我国高校网球教学的现状,列举了制约网球教学的因素,同时根据这些问题提出了几种优化教学方法。目的在于提高我国高校网球教学质量,使网球运动成为大学生热爱的一项体育活动。     

普通高校组建大学生网球俱乐部的可行性研究

网球运动作为一项新型的运动项目,正受到越来越多大学生喜爱,但由于受场地设施、课程设置、专业教师数量等方面影响,进一步阻碍了学生学习网球积极性和兴趣。而高校组建大学生网球俱乐部能有效将网球课教学与课外网球活动有机结合,为广大师生参与网球活动提供了条件,满足了大学生学习网球技术、提高网球技能的需求,为网球运动在高校顺利开展和普及做出贡献。     

普通高校网球教学质量研究

当前,网球运动已成为我国高校大学生最喜爱的运动项目之一,参与学生人数是越来越多。但受场地设施不足、课程设置不合理、学生基础差、课时数少等方面的影响,制约着网球教学质量的提高,影响着网球运动在高校的发展。提出采取提高大学生对网球运动认识、加快网球场地建设、建立良好师生关系和提高教师综合素质等措施来培养学生学习网球的积极性和兴趣,提高网球教学质量,为网球运动在高校顺利开展和普及做出一定贡献。     

首都高校网球课程及社团推进发展策略的思考

随着社会经济文化的发展,人们的生活水平也得到很大的提高,参与体育运动成为人们追求高品质生活的重要途径。在首都高校的体育教学课程和社团活动中,网球运动已经崭露头角并有了一定的地位和规模,受到大学生的追捧。各大高校也愿意投入资金修建网球场地。本文根据网球运动在首都高校的普及和发展情况进行了相关研究,针对首都高校网球课程教学和网球社团存在的问题,以及如何推进其发展进行探讨,为网球运动在首都高校更好地发展和推广提供了参考。     

高校网球教学的发展趋势与对策研究

在对高校网球教学现状进行分析的基础上,对高校网球教学发展趋势进行探讨。研究发现诸多高校均存在网球教材缺乏、教学方法传统且脱离现代实际需要、网球文化活动、氛围单一、学生对网球项目缺乏认识与主动积极性参与差等问题。研究借鉴各种新教学方法与手段上的变革对高校网球课程结构进行改革,重点针对存在问题及不足进行分析,并提出可行性建议及发展对策,以期达到提高高校网球教学质量和推动网球运动在各高校发展的目的。     

普通高校网球运动发展的“催化剂”效应研究

根据我国普通高校网球运动发展现状调查,归纳了网球场地、网球运动人口和教师队伍与学生之间关系,同时发展和普及高校网球运动现实意义。在此基础上,探讨了女网国手崛起、网球文化、全国大学生网球赛和校内网球赛推动高校网球运动发展的"催化剂"效应。最后,论述了普通高校网球运动发展要解决学校重视程度、场地、师资的问题。     

高校网球训练中游戏模式的实践应用

随着素质教育的不断普及,多元化的体育运动项目逐渐走入高校学生的视野,网球作为一项较为流行的体育项目之一,不仅能帮助学生强身健体,更能在运动过程中提升身体的协调能力,因此受到广大学生的青睐.为了顺应学生对网球运动的热情,很多高校都开展了网球专项体育课程,但随着课程的开设各种问题也随之而来,网球技巧并不能在短时间内掌握,因...     

武汉市高校网球运动开展现状研究

采用文献资料、问卷调查、实地调查访问等方法对武汉市高等院校的网球运动开展状况进行了调查研究,发现在武汉市高等院校网球运动发展过程中学生的学习兴趣很浓厚、学生对高校开展网球运动的前景持乐观态度、高校具有良好的资源条件和较好的网球设施等好的方面,但同时存在着网球场地严重不足、师资缺乏、网球课程开设较少等问题.     

关于网球教学中的网球墙训练方法的探讨

随着社会的稳定发展和科技水平的不断提高,居民的工作、生活和闲暇时光在质量上都有所提高,尤其是随着近些年来网球运动的火热发展,各大高校也普及这一运动,并开设了相关的课程。但是由于高校设备有限,学生接触时间较短,所以开展的情况也各不一样,网球墙的出现满足了学生们的需求,逐渐的提高了学生们的网球技能。     

高校网球教学模式的改革与创新研究

网球作为一项风靡全球的新兴运动项目,近年来在中国得到了快速推广,尤其是在青少年群体中,受欢迎的程度非常高,这也为近年来网球运动课程在高校的开设奠定了良好的基础。但在高校网球教学实践中,由于受到传统教学模式等因素的影响,高校网球课程的教学质量不尽人意。对此,本文在分析高校网球传统教学模式中存在主要问题的基础上,就高校网球教学模式的改革与创新策略进行重点研究,旨在推动高校网球教学质量的不断改进。     

普通高校开展网球运动的价值研究

随着我国经济水平的提高和高校学生对体育观念的转变,网球运动在我国高校得到快速、有序和良好的发展,参与网球运动的学生人数越来越多。根据当前高校网球运动开展的现状,探究在高校开展网球运动的价值和意义。研究表明,高校开展网球运动对提高大学生身体素质具有非常重要的作用,为增加我国网球人口数量,促进全民健身计划实施做出了重大的贡献。可见,普通高校开展网球运动有着非常重要的价值,值得我们去挖掘。     

浙江省部分高校大学生网球运动开展现状之研究

通过对浙江师范大学、杭州师范学院、浙江大学和浙江传媒学院4所普通高校网球运动开展现状的调查研究,发现高校大学生普遍喜爱网球运动,很多学生渴望加入到网球运动当中,但是在网球教学、课内外活动、竞赛状况和场地设施等方面还存在诸多问题,影响了该项运动在高校的普及与开展。本文对加强网球课程设置、师资队伍建设、改善场地建设等问题提出合理的建议,对推动网球运动在浙江省普通高校的开展具有一定的现实意义。     

高校网球文化建设探析

为了探析高校网球文化的建设途径,运用文献资料、数据调查、逻辑分析和归纳演绎等方法,对高校网球文化的内涵与特征、构建高校网球文化的必要性及构建高校网球文化的途径几个方面进行了阐述。研究提出：网球是一项文明高雅、诚实守信、团结协作的运动项目,高校网球文化的建设对提高大学生的综合素质,培养大学生终身体育思想具有积极的意义。应从完善网球运动基础设施、举办各种网球比赛、挖掘网球校园文化内涵及提高网球师资力量等方面来推进高校网球文化的建设。     

南京高校网球资源现状研究

本文以南京市所有开设网球教学的高校为研究对象,采用问卷调查法、访谈调查法、文献资料法、统计分析法等形式进行问卷调查、访谈。结果显示：高校领导对网球运动的认识和重视程度不够,硬件设施不足,限制了学生学习网球的积极性。对高校网球课程资源开发不够,缺少系统的网球教材,网球教师资源薄弱,学习和再培训的机会较少,网球教师在课堂教学上显得教法较为单一,科研水平不高。对南京市高校网球课外资源开发不够充分,大多高校没有建立起网球高水平运动队,各高校网球协会因缺乏高校网球教师的长期、固定的技术指导,各院校之间缺乏一定的竞赛交流,从而限制网球技术、网球文化的更好传播。     

黑龙江省高校网球运动开展现状及其优化路径

本文通过文献资料法、观察法、访谈调查法等,对黑龙江省各高校开展网球课的现状进行调查,从网球课程开设情况、高校学生参与情况、场地设施现状、师资现状、高校学生的认知等方面找出制约黑龙江省高校网球运动开展的问题,认为,当前黑龙江省高校网球课存在学生参与程度较低、活动开展困难、课程设置不完善、师资力量有所欠缺等限制高校网球运动发展的问题,并结合具体问题提出优化路径。     

课程思政背景下高校网球教学策略研究

课程思政的目标是实现德、识、能三位一体育人,提高人才培养质量是具体途径。课程思政建设是高校实现立德树人根本任务的重要组成部分,需要长期而系统地进行。以网球文化构建网球课程教学目标;将“教会、勤练、常赛”的内涵融入网球课程教学内容中。在高校网球课程教学中融入思政元素,可以有效地提高教学效果,发展学生体能,在高校教育中全面发挥网球教学的育人功能。     

对高校开展网球运动的思考

结合网球运动的特点与功能,就高校开展网球运动对满足学生的需求、实现学校体育的目标、提高学生的综合素质、推动校园文化建设及提高我国网球人口等方面进行了阐述,并对高校开展网球运动的可行性进行了分析,指出了高校在开展网球运动中存在的问题,并提出了相应的建议。