月牙儿挂在树梢

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挂在树梢的心

坐在窗户旁边看晃动着的树梢,突然有人问我：“朋友是什么样的？”一句话使我愕然了,一时间竞回答不上来,究竟朋友是什么？是每天有说有笑,打打闹闹的一群伙伴？还是同窗同舍同甘苦的校友？除了简单的学习外,发现自己的生活和所想的“朋友的生活”千里之外。     

挂在树梢上的风筝

随便走到哪里,大自然都是美丽的。但我还是喜欢故乡的山,故乡的水哩。还是远在宝岛台湾的时候,还是早在三十年前青春的岁月,我就常常思念海峡对岸我故乡的那座无名的小山了。而特别使我难忘的,是山顶上的那株古     

春意挂上了树梢

三月花还没有开,人们嗅不到花香,只是马路上融化了积雪的泥泞干起来。天空打起朦胧的多有春意的云彩;暖风如轻纱一般浮动在街道上,院子里。春末了,关外的人们才知道春来。春是来了,街头的白杨树蹿着芽,拖马车的马冒着     

春意挂上了树梢

与郁达夫、冰心等同时代的作家相比,萧红没有深厚的家学积累,也没有游学西方的经历,而这一切,反而使得她的散文文字朴素,情感真挚,不事修饰,一切语言像是从心田里自然流出,在20世纪30年代的文坛占据了重要一席。萧红散文,有许多是有自叙性质的,取材于自身经历,抒写个人的悲欢,即便是以他人为主人公,也总带有自己的影子。一些描写市井风情的小散文,更带有整个时代的印记。《春意挂上了树梢》,苏教版高中语文选修教材收有此篇,描写当春天来临时,作者在哈尔滨大街的所见所想,清新明快的文字中有着深刻的揭露和淡淡的哀愁。阅读时要结合当时的时代背景细细体会。     

春意挂上了树梢

三月花还没有开,人们嗅不到花香,只是马路上融化了积雪的泥泞干起来。天空打起朦胧的多有春意的云彩;暖风如轻纱一般浮动在街道上,院子里。春末了,关外的人们才知道春来。春是来了,街头的白杨树蹿着芽,拖马车的马冒着气,马车夫们的大毡靴也不见了．行人道上外国女人的脚又从长筒套鞋里显现出来。     

春意挂上了树梢

夜的街,树枝上嫩绿的芽子看不见,是冬天吧?是秋天吧?但快乐的人们,不问四季总是快乐;哀哭的人们,不问四季也总是哀哭!三月花还没有开,人们嗅不到花香,只是马路上融化了积雪的泥泞干起来。天空打起朦胧的多有春意的云彩;暖风如轻纱     

月芽

妈妈说 月芽如果是一条小船 它会带你到海边去玩 爸爸说 月芽要是一把弯镰 秋天可以用它收割庄田     

环境与自然——春意挂上了树梢

一花一世界,花草树木,飞禽走兽,这些自然之物或许本无情感,然而透过人类的眼睛,我们看到了五彩斑斓的世界。欧阳修说得不错：“人生自是有情痴,此恨不关风与月。”我们看到的种种,其实与风月无关,我们看到的,其实是我们自己的心。     

月芽船

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月芽芽

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情深意切 主旨突出——《挂在树梢上的风筝》赏析

台湾作家田野的《挂在树梢上的风筝》是一篇情深意切、主旨突出的抒情散文。文章开宗明义,点明主旨：“我还是喜欢故乡的山,故乡的水哩。”直接把读者带到了故乡。在故乡,有许多难忘而美好的回忆：有疲惫时大榕树慈祥的期待,有一个人躺在大榕树下的草地上的自在,有放飞彩色风筝时的欢     

倒挂在树梢跳舞

寓情于树叶,思想随着树叶的舞动而变化,感情波澜起伏。但是,不宜将"夕阳"的"象"挤进来,应专写"树叶"的"象",使文章的内容更加集中。结局也宜改为"我决定做跳舞的树叶"--将意象统一起来。     

[挂枝儿]与[挂真儿]

【挂枝儿】和【挂真儿】常被人误解为音同实亦同。其实二者的关系并非如此简单。在南曲作家那儿,南曲【挂真儿】与小曲【挂枝儿】二水分流,并不混淆,明人只在指称小曲时把二者混用。【挂枝儿】虽然是南人向北人小曲【打枣竿】学习的产物,但同时也吸收了南曲【挂真儿】的营养,并因此易名。【打枣竿】是其源头,《挂真儿》是汇入其中的流。     

向萧红致敬——《春意挂上了树梢》教学设计

<正>萧红是二十世纪三十年代,非常有才华而又命运悲苦的女作家,被誉为"民国四大才女"之一。我眼里的萧红,是坚强和倔强的,也是多才与多情的。她的文字,冷气森森却又炽烈真挚。今年是萧红诞辰105周年,我选择《春意挂上了树梢》这篇文章也是为了向萧红致敬。希望通过这一篇《春意挂上了树梢》,让学生了解萧红散文的一些特点,了解萧红冷冷文字下强烈的情感,那悲天悯人的善良和民族意识。倘     

回归语文课堂本真——《春意挂上了树梢》教学设计

在教师自我素养的提升中,坚守对语文的理想与信仰,打造有品质的课堂。用最质朴原始的方式走近一位颠沛流离、饱受悲苦的作家和一篇人物鲜明、构思精巧的短文。回归语文课堂本真,感受语言和文学真正的魅力。     

攀在树梢上的童年

小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳.当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝. “这伢子很皮.”这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给我的童年下的一个评语.可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!