老师, 请您手下留情

我的脸一阵燥热,连忙合上了留言簿,这一页是我最不愿触及的,却总是挥之不去……     

叔叔,请您手下留情

<正>我常常看到工人叔叔在忙着砍伐树木。随着那阵阵刺耳的电锯声,我仿佛听到了那些树木们的哭泣声,它们仿佛在哀求:"人类啊,发发你们的慈悲吧!饶了我一条老命吧!"每当看见这样的情形时,我心疼这些树木们,欲哭无泪。     

老师，请手下留情

先请看武汉大学附小六年级学生陈姿羊推荐在《微型小说选刊》2003年第二期上的一篇文章〈一位母亲与家长会》，也许会从中感受到什么。     

同学们，请手下留情

那是一个秋天的中午,小亮等几个同学看到学校草坪里的一棵橘子树上挂满了圆溜溜、绿莹莹的橘子,便;中进草坪想去摘一个。由于个矮够不着橘子,所以几个同学轮番用石头扔橘子,“扑通”,橘子掉了下来,小亮立即剥开一个,一尝,呀!真苦!便随手扔在了草地上。老师知道后,当场对他们进行了批评教育。     

老师，请手下留情

心理学研究表明:疑问是思维的起点,没有疑问的思维是肤浅的、被动的。只有当个体活动感到自身须要问"为什么"、"是什么"时,思维才算真正启动。工作时间不长,对于自己所从     

老师啊，请手下留情

有幸观摩一位老师执教的《认识周长》，在为学生精彩的课堂表现惊叹之余，深深地为教师点燃了学生创新的火花之后，没能及时抓住课堂中生成的资源，又简单残忍地将学生创新的火花熄灭而惋惜!     

小东,请你手下留情

星期天,我去乡下玩,为了一只可怜的蛤蟆,和我最好的朋友小东翻了脸。找到小东时,我发现他手里拿着一根红线,线的一头牵着一只蛤蟆。可能是觉得不舒服吧,蛤蟆拼命向一个地方爬去,可没爬几步又被小东拉了回来。我好奇地问:“你瞧它多难受啊,你在干什么呀?”“好玩呀!”小东神秘地笑着。“哦”。我恍然大悟,“你是想看它怎么游泳吧!”“看游泳?”小东朝我伸出了一个小指头,“这已是小儿科了,我们有更好的玩法。”     

手下留情

安装了过压漏电保护器,当电源电压超过所标过压值时,它就自动跳闸,从而保护了“辖下”的用电器安全． 在一些电网电压波动大的地方,有人装上上述保护器又感到常要人为合闸麻烦,就想出如下方法：用导线将其输入、输出端连接起来,意欲避开保护器,让用电器冒险工作．岂知线刚接好,一股黑烟即从保护器中逸出,保护器“光荣殉职了”．     

请您解答

湖北省洪湖市黄家口乡网柳小学胡爱平问:我很喜欢吃糖。有一次吃完糖以后过了几天,觉得牙齿发酸,再由酸变疼,连饭也不能吃。请问,我为什么不能多吃糖呢? 武汉市四七一子弟小学徐化问:自然老师向我们     

请您关注

一、电视教学系列片《国防教育课堂）（VCD） 教育部学校国防教育办公室指导，教育部教育管理信息中心、中国三环音像社等单位联合制作的电视教学片（中学、小学版）。     

请您解答

自然老师在教学中,时时会遇到小学生提问题,他们好奇心强,探究反射强烈,好些问题能把老师难住。本刊特地开辟“小学生的问题”专栏,希望老师们寄来问题,更欢迎老师们积极解答,答案下期刊出。     

请您留言

“哈罗,我是约翰。很抱歉我现在不 回应我征婚广告的女孩,别担心,我有足在家。请您留言。”不用猜,想必您一定 够的钱。”知道这是电话留言机上的问候语。此类 —“嗨,这里是大亨慈善公司。如 ——问候语在美国一年听过上百遍恐怕也不     

请您节水

你可曾听过这样一个故事:一个西北山区的小女孩随着阿姨来到县城,住进了宾馆。当小女孩站在水龙头下洗澡时,望着哗哗的流水,她哭了,哭得好伤心。阿姨问她“为什么哭”时,她说:“我们家乡连水都没有喝的,这里的水却这样地流,太可惜了……唉!多么令人忧伤的一个故事啊!”此刻,你在想什么呢?     

老师请您笑一笑

数学课,有道应用题把我难住了．老师啊！请你笑一笑,再细心合诉我,解题的奥妙我去把你的话,记得倡平饭牢章师的关,如春雨,能滋润嫩绿的禾苗;老师的芙,似春风,能把孩子的愁云消语文课,目通思睾题把我问任了．音师啊g请你笑一笑,市耐心诱导我;如何工思望我会迎这道题否得假如没好言师的笑,如食粮,使饥饿的孩子展到清闲;老师的关,似圄爱,使所j＊的致于敢于登高．整师啊1任我迷惑创时候,适你走过来,如我笑一老师请您笑一笑@雷丽     

请您一试

时值我刊出版200期,推出几篇最能体现我刊办刊理念和作文指导理念的力作,以呼唤力作在期待中纷至沓来,以呼应当今作文教育改革的山花烂漫。许多陷入作文困境的同学,问其苦衷,动不动便说,“我主要是没啥可写的”。如果告知“那就观察呗”,便会回答说:“观察,早知道,从小学到中学,老师说过千百遍,耳膜都起茧了。我不止一次有意观察,可一作文照样摸不着北!”其实,对此,我刊办刊初期即反复强调,其症结,不在没啥可写,而在不知道写啥。每位同学,包括“差生”,语言积累不是零,语言技巧积累不是零,情感积累不是零,思想积累不是零,认识力、分析力、想…     

请您常回家看看

爸爸,你又去外地打工了,我很想念你。可是,你总不回来,只是偶尔打来几个简短的电话。有时,我想和你多说一会儿话,可是你却说：“儿子,电话费非常贵。”我知道爸爸舍不得花钱,可你知道我有多想你吗？     

真想请您吃面条

每年生日的时候,我常常会收到学生寄来的贺卡,今年收到的一张贺卡上祝词有些特别:“欧老师,生日快乐!我真想请您吃面条!!”看到这张有三个感叹号的贺卡,我心领神会地微笑着,一件往事涌上心头。寄贺卡的同学姓汪。10年前的一个晚上,我应邀为该年级的学生作讲座。讲毕,接过一束鲜