浅谈如何提高新闻工作者的采编能力

随着我国新闻媒体的不断发展壮大,新闻工作人者的采编能力愈加受到社会的广泛关注。新闻工作者的采编工作主要包括两大方面：一是采访,二是编辑。新闻工作者必须具备良好的新闻采编能力这一重要的技能,采编能力直接会影响到一个新闻媒体未来的发展前途。由此可以看出,对于新闻工作者来说,提高这项技能对于新闻记者将来的发展至关重要。     

浅析新闻的采访与编辑技巧

新闻采编涵盖了新闻工作的两个方面——记者的工作和编辑的工作.这两者是不可分割的有机整体,没有严格的界限,许多新闻单位都是采编合一的.所以,作为一记者来讲,具备良好的新闻采访与编辑的能力是至关重要的,本文浅谈应如何做好新闻的采访与编辑工作.     

“提问技巧”是新闻采访的“法宝”

提问是新闻采访通向成功的"桥与门",新闻采访多是通过"提问的方式"与采访对象进行交谈,如何让采访对象感到亲切、不拘束,关键是记者的提问技巧,提问技巧更重要的是记者个人素质和业务能力的综合体现。本文对电新闻采访提问技巧和方式进行了分析,希望对于提高自己的采访技巧有所帮助。     

新闻采访的心理调适探析

新闻采访是彼此交流情感,挖掘内心世界的心理交流过程。在采访过程中,不同类型的采访对象,大致可以分为三种:积极合作型、不合作型和一般配合型。对此,记者要有针对性地进行心理调适,通过与采访对象有效地交流和沟通,确保新闻采访的成功。     

解读采访对象的身体语言

新闻采访要求记者进行细致的观察,而对采访对象身体语言的解读是其中不可忽略的环节。本文指出了身体语言在表达中的重要性,分析了身体语言在反映采访对象的态度、情绪和性格方面的作用。     

新闻采访的前期准备

有经验的记者,应该善于把采访的成功建立在充分准备的基础之上。采访准备是指取得采访线索之后,在与采访对象见面之前,对采访的人或事物有一个初步的认识和了解,以及准备用什么途径、方式、工具才能与采访对象接触。这种工作,就是采访前的准备。     

新闻采访中的心理沟通技巧

采访是新闻工作各环节中最为关键的一环。采访过程就是记者与采访对象的沟通过程,是个体之间的信息、情感、需要、态度等心理因素的传递与交流过程。采访实践中,记者可运用拉近距离,建立"自己人"效应;因势利导、渐入佳境;沉着镇定、积极慎重;简明扼要、直奔主题等方式,来消除采访对象的心理障碍,使记者在采访实践过程中获取所需资料的同时,极大地减少新闻采访中的盲目性,提高工作效率。     

时政新闻采编应坚持的几条原则

论述了报纸时政新闻采编应坚持的几条原则.     

放下“架子”做朋友

在新闻采访中,最重要的是,要与采访对象友好地沟通与交流,把他们当成自己的知心朋友,多给予他们关心和理解。在采访过程中,记者一定要有清醒的认识,自己不是什么"钦(qīn)差大臣"、"无冕(miǎn)之王",而是人民群众中的一员。要放下"架子"和他们做好朋友,帮助他们解决实际的困难和问题,这也是保证新闻采访能够顺利进行的一项重要内容。     

采访老班,首战告捷

队员们,自从"小记者在行动"征集令发布之后,各地小记者纷纷向我们投稿。在这些稿件中,有些是人物采访,注重对采访者的刻画和描写,让读者产生如见其人的感受;有些是事件报道,对于事件的还原程度很高,往往能给读者一种身临其境的感觉。虽然我们的小记者文笔还显稚嫩,但是他们对于自己的"事业"投入了百分之二百的热情,无愧于"小记者"这个光荣称号。这不,又有两篇优秀的新闻稿件要和大家见面了!     

为维护新的世风而努力

《实验研究与探索》杂志已经历了25个年头。它有功于全国高校的实验教学、科研和实验室管理工作的提高与进步，受到了广大实验室工作人员的欢迎和爱戴，也包括日益受到国外同行的注意和重视，取得很大成绩。为此向杂志的编辑委员会表示由衷的敬意。     

寻访桃源水利站

小编的话:亲爱的队员们,谈到自己的家乡,小编我相信大家一定有说不完的话,无论风景秀丽还是兴旺发达,家乡在每个人心中都占有重要的地位。这不,来自江苏省吴江市的一批"江村娃",利用课余时间对自己的家乡进行了寻访,咱们一起去看看吧。     

柴静:相遇·看见

柴静,女,央视著名主持人、记者,现在主持《看见》周末版。19岁从电台开始主持人生涯,后从湖南到北京,2001年进入央视,留给观众的印象是"才女、思想、个性"三位一体。业余时间喜欢旅行,喜欢摄影,喜欢阅读和写作。文字,是她格外看待的,认为是安身立命的根本。2012年推出个人新作《看见》。     

少儿节目记者应具备的素质

<正>随着时代的发展,电视对孩子的影响越来越大,而深受孩子们喜爱的少儿节目也逐渐改变了过去纯文艺形式,向新闻性强、信息量大的综合性节目转型。因此,采访已经成为少儿节目获取新闻信息的重要手段、而作为少年儿童这一特定的采访对象,就要求少儿节目记者除了要具备一些基本的职     

红领巾小记者周雨田“每日一采访” 你知道这些特别的职业吗?

正北京市中关村第四小学六(3)班的周雨田同学是本刊的红领巾小记者,他在父亲的引领和带动下,坚持每日一采访,即每天随机采访一个人,并在自己的互联网空间整理记录。现在,这项采访活动他已经坚持五个多月了!同学们是不是对他的恒心与毅力感到惊叹和敬佩呢?他的采访对象有很多,我们根据周雨田同学的每日一采访内容,特别挑选有特色的职业进行归纳整理,与大家一起分享。同学们如果有兴趣,还可以到周雨田同     

“陪玩”的背后

陪玩,一种全新的"家教"形式在暑期悄然兴起。来自浙大习文堂家教中心6～7月份接到的订单显示,经他们介绍,配对成功的"陪玩"服务已有十多起。杭州100家家教中心暑期也介绍成功了7对"陪玩"。几天的采访发现,陪玩渐盛,固然折射出现代家长教育理念     

我采访、我编辑、我的简报我做主

一、活动目的1.了解简报的理论知识,学习简报的编排形式、写作方法2.通过活动的设置,提高学生自主学习能力和对信息资料的提炼概括能力3.培养学生合作交流能力,切实提高学生的口语表达能力和应用写作能力二、活动程序1.步骤安排     

走访创业之星 采写点亮青春——职业学校“创业之路在脚下”语文实践活动的设计与反思

一、"创业之路在脚下"语文实践活动的背景《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》指出要"改革教学内容、教学方法,增强学生就业和创业能力"。"创业之路在脚下"语文实践活动是在职业教育课程改革背景下,结合国家、省级中职学生文明风采大赛要求,以学校二、三年级选修新闻采写的学生为主要参与对象,依托校级语文类选修《新闻采写》与学校语文社团小记者站等活动,通过走访优秀的本校毕业生感悟创业感悟成长,旨在提升学生综合能力、增强其综合素质、奠基其终身教育的语文实践活动。     

眼见并不为实——谈电视新闻中的隐性失实

电视新闻报道中,采访对象主动"失实".记者为强化或削弱新闻价值或知识储备不足及采访方法不当都会造成隐性失实报道.社会环境对媒体价值判断的干扰是电视新闻失实的深层原因.