论构建社会主义和谐社会的要略

构建社会主义和谐社会,是党的十六届四中全会提出的加强党的执政能力建设的任务之一,是我们党对社会主义建设规律和执政规律认识的深化。构建社会主义和谐社会的要略包括:构建和谐社会是执政的普遍规律;构建立党为公、执政为民的公共关系是构建社会主义和谐社会的保证;正确处理人民内部利益关系是构建社会主义和谐社会的核心;道德与法治建设是构建社会主义和谐社会的保障;国民经济的协调发展,是构建社会主义和谐社会的基础;科学发展观是构建社会主义和谐社会的指针。     

构建社会主义和谐社会的理论思考

十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,首次提出了构建社会主义和谐社会,并指出要把这个任务摆在重要位置。构建社会主义和谐社会,这是人民群众的愿望和呼声,是实践“三个代表”重要思想的要求,是贯彻科学发展观的要求,也是巩固党执政的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。如何构建社会主义和谐社会?本文试     

论思想道德在构建和谐社会中的作用

十六届四中全会正式提出构建社会主义和谐社会的目标,指出:"形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会,是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求."构建社会主义和谐社会是一个长期的系统工程,需要我们在许多方面做出不懈的努力.     

浅谈构建和谐企业

构建社会主义和谐社会,是新形势下党中央提出的一个重大命题,党的十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的战略任务,强调指出形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会是巩固党执政的社会基础,实现党执政的历史任务的必然要求,要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建设摆在重要位置。     

和谐社会呼唤教育

中国共产党继十六届三中全会提出“以人为本”后,十六届四中全会又把“构建社会主义和谐社会的能力”作为加强党执政能力建设的主要任务之一,说明我们党正在以“人本位”和“社会本位”的理念建设我们的党、建设我们的社会主义社会。和谐社会的本在人,尤其在人的社会属性,而人及其社会属性的本又在教育。因此,和谐社会呼唤教育,构建社会主义．和谐社会须从教育做起。     

党的三大执政方式与构建社会主义和谐社会

构建社会主义和谐社会,是我们党在新世纪新阶段的一个重大理论创新,是在总结马克思主义执政党建设理论、社会主义建设学说、党自身的建设经验和中国社会发展的现实需要的基础上提出的。蕴涵着党执政治国的新理念、新方略和新机制。党的十六届四中全会从战略的高度提出了科学执政、依法执政和民主执政。实践证明,构建和谐社会离不开党的执政能力建设,务必坚持依法执政、科学执政和民主执政。     

以人为本 构建和谐销售

党的十六届四中全会把构建社会主义和谐社会的能力作为我们党的五大执政能力之一提了出来,在党的文件中第一次把和谐社会建设放到同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置,从而使我们党关于全面建设小康社会的奋斗目标,由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主     

构建和谐社会是中国共产党执政能力建设的新任务--兼谈加强党的执政生态园建设

中国共产党十六届四中全会提出"形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会,是巩固党执政的社会基础,实现党执政的历史任务的必然要求".在新时期,面临新的环境和条件,构建社会主义和谐社会是中国共产党执政能力建设的一项新的任务.     

做好深入细致的思想政治工作,提高构建社会主义和谐社会的能力

党的十六届四中全会提出了加强党的执政能力建设的总体目标,把构建社会主义和谐社会的能力作为当前和今后一个时期加强党的执政能力建设的主要任务。提高构建和谐社会的能力,关键要做好深入细致的思想政治工作,调动一切积极因素,激发社会活力。     

关于弘扬传统文化与构建和谐社会关系的思考

党的十六届四中全会提出，要建设一个各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。这是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识深化的必然结果。在构建社会主义和谐社会的过程中，如何适应我国社会的深刻变化，以马克思主义为指导，充分吸收和运用中国传统文化的宝贵资源，发展社会主义先进文化，为构建社会主义和谐社会提供深厚而坚实精神支撑，是一个具有重要理论意义和现实意义的课题，值得认真研究和探讨。     

大学生安全教育是构建和谐校园的基础

党的十六届四中全会提出了＂构建社会主义和谐社会＂的新命题。大学校园是社会的重要组成部分,构建和谐校园自然也就成为构建和谐社会的基础。就如何对大学生进行安全教育进行探讨,进而促进和谐校园建设。     

略论构建社会主义和谐社会

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，要把不断提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要任务之一。我们党明确提出构建社会主义和谐社会，并把构建社会主义和谐社会的能力确定为党的执政能力建设的重要内容，这是对科学社会主义理论的新发展，是对马克思主义党建理论的新贡献。     

统一战线与构建社会主义和谐社会

党的十六届四中全会从巩固党执政的社会基础、完成党执政的历史任务的高度,明确提出了构建社会主义和谐社会的战略任务。社会主义和谐社会是一种充满创造活力、各方面利益关系不断得到有效协调、社会管理体制不断创新和健全的稳定有序的社会。统一战线作为同与异的矛盾统一体,体现和追求的也是一种和谐,在本质上是与构建社会主义和谐社会相一致的。从方法论的角度看,统一战线又是我们构建社会主义和谐社会的手段和途径之一。     

从构建和谐社会看基础教育

在十六届三中全会提出树立科学发展观的基础上，党的十六届四中全会又从加强党的执政能力的角度，明确提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标，并把和谐社会建设放到同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置。这一任务的确定，预示着中国特色社会主义事业进入一个新的发展阶段，即必须把构建和谐社会作为各项工作的出发点和落脚点。基础教育在构建社会主义和谐社会的过程中，必须发挥其应有的基础性作用。     

统筹发展教育，夯实和谐社会基础

党的十六届四中全会提出构建“社会主义和谐社会”的新命题，并且把和谐社会建设放在同经济建设、政治建设、化建设并列的突出位置，把构建社会主义和谐社会作为我们党执政能力的主要任务之一，这不但对树立和落实科学发展观、实现经济社会协调发展、实现党的执政目标具有十分重要的意义，而且为加强和改进我们中小学教育工作指明了新的方向。     

加强领导能力建设积极推进现代大学的和谐构建

执政能力建设是党执政后的一项根本建设。党的十六届四中全会指出,“提高党的执政能力,首先要提高党领导发展的能力。”党的十六届四中全会进一步提出了构建社会主义和谐社会的任务,并将提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的一项重要内容。本文拟就如何加强领导能力建设,全面落实科学发展观的根本要求,正确处理好事关学校改革发展大局的各种重要关系,以及加速推进构建社会主义和谐大学谈一点认识和体会。一、认真落实既快又好的要求,处理好建设速度与依法建设、建设质量、建设效益的关系     

社会主义和谐社会与党的先进性

党的十六届四中全会提出和阐述了“构建社会主义和谐社会”的科学论断，并把它作为加强党的执政能力建设的战略任务之一。党提出“构建社会主义和谐社会”是其先进性所决定的，党的先进性与和谐社会，无论从内在本质、理论基础还是从制度建设、价值追求都有着必然的内在的联系。认识党的先进性在构建和谐社会中的不可替代作用，对我们当前和今后一个时期，加强党的执政能力建设，实现中华民族民主富强，实现人与社会、人与人、人与自然的和谐具有十分重要的意义。     

树立科学发展观努力构建和谐社会

党的十六届四中全会作出《关于加强党的执政能力建设的决定》，提出了加强执政党构建社会主义和谐社会能力的任务，对执政党加强执政能力建设，树立和落实科学发展观，努力构建和谐社会提出了新的要求。树立和落实科学发展观是构建社会主义和谐社会的必然要求；构建社会主义和谐社会是树立和落实科学发展观的社会条件；树立和落实科学发展观对执政党构建社会主义和谐社会起着至关重要的作用。     

构建社会主义和谐社会的背景解读

党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的重要目标之一。党的十六届四中全会进一步提出:“要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建设摆在重要位置,注重激发社会活力,促进社会公平和正义,增强社会的法律意识和诚信意识,维护社会安定团结。”四中全会把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出,这在我们党的历史上还是第一次。2005年2月,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上指出,构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会…     

对构建和谐地勘的思考

构建社会主义和谐社会,是党的十六大和十六届三中、四中全会确定的重要目标,是中国共产党在总结社会主义建设的经验和教训,继续探索社会主义建设规律的基础上提出的新论断。是我们党执政理念的又一重大举措,充分显示了构建"和谐社会"的重要性和紧迫性。在全国提倡构建和谐社会的大环境下,探讨如何在地质队这个特殊的领域创建一种新的和谐,这是摆在我们"地质人"面前的一道新课题。社会主义和谐社会的基本内容和要求包括:一要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关