护肾，贵在日常

关于“环境” 肾内科的张医生和中医科的徐医生分别提到了环境对。肾脏的影响。环境的恶化,尤其是长期接触重金属,例如含汞的化妆品,或是服用对肾脏有不良反应的药品,饮食污染,都是足以引发严重肾损伤的外环境因子,必须给予充分重视。而从内环境来说,遗传因素、作息不良、饮食无度、内分泌代谢异常、多种慢性病,同样可能引发肾病。     

珍憎人生，生命教育迫在眉睫

2004年，北京大学儿童青少年卫生研究所在北京选取了11所有代表性的重点、普通和职业中学，对初一到高二年级的4622名学生进行了意外伤害和自杀相关行为的调查，发现特别想自杀的中学生占到17．4％，而为自杀作过计划的学生约占4．9％。而且，中学生的自杀发生率呈上升趋势。对此，新华社作了这样的报道：因学习成绩、人际关系、失恋等原因，近些年大学生中自杀事件频发；因不起眼的小事杀人伤人，青少年犯罪、校园暴力常见于报端。     

教育环境与青少年犯罪关系之探赜

青少年犯罪问题已成为社会热点问题。本文着重从三个方面即家庭教育、学校教育、社会教育论述教育环境与青少年犯罪之间的关系,以及如何优化教育环境、预防青少年犯罪。     

营造青少年素质教育的网络环境

根据网络和青少年学生的特点,利用网络开展法制教育,引导网络机构和青少年增强网络法制意识,营造一个健康的、充满活力的、有利于青少年健康成长的网络环境,共建网络文明。     

白沙 超越梦想，一起飞翔！

追逐梦想,渴望自由,我心飞翔.人类的本能中就体现出一种摆脱束缚、向往自在翱翔的愿望.在这种美好愿望的促使下,人们努力学习、工作、创造,在不断努力提升自己的每一个阶段中也将周围的社会环境建造得越加美好和谐.     

浅谈心理环境对思想教育的效应

创设一种良好的心理环境,能够消除学生的一些消极心理,缩小师生之间的心理差距,增强教育效果.教师应该充分尊重、信赖学生,平等对待学生,真实评价学生,才能够达到思想教育的预期目的.     

浅谈心理环境对思想教育的效应

创设一种良好的心理环境,能够消除学生的一些消极心理,缩小师生之间的心理差距,增强教育效果。教师应该充分尊重、信赖学生,平等对待学生,真实评价学生,才能够达到思想教育的预期目的。     

教育目标如何切合社会需要

学校教育与社会脱节多年来已经成为一个众所关注的问题。本文认为,这一问题的解决需要将基础知识的拓宽和专业知识的细化相结合,同时建立起产学研链条。除此之外,还应该以完善的人格为主要培养目标,从而将教育的社会性与个体性结合起来。最后,这一切的实现还有赖于与社会发展背景的匹配。     

论日本环境教育立法中的“社会参与”激励原则

随着环境事业的不断发展,环境教育立法的重要性日益突显。我国目前环境教育滞后于环境保护事业发展需要,环境教育立法亟待完善。日本在《环境教育推进法》等相关立法中,为唤起国民对环保活动价值正当性的自觉、认同与实践的意欲,在立法中确立了关于"社会参与"的激励原则,对构建可持续发展社会有着深远的影响与意义,值得我国在今后的环境教育立法中加以借鉴参考。     

教育目标如何切合社会需要

学校教育与社会脱节多年来已经成为一个众所关注的问题。本文认为,这一问题的解决需要将基础知识的拓宽和专业知识的细化相结合,同时建立起产学研链条。除此之外,还应该以完善的人格为主要培养目标,从而将教育的社会性与个体性结合起来。最后,这一切的实现还有赖于与社会发展背景的匹配。     

建设资源节约型，环境友好型社会

本文论述了我国建设资源节约型、环境友好型社会的必要性、客观性.指出发展循环经济是建设资源节约型、环境友好型社会的重要途径,并对我国建设资源节约型、环境友好塑社会应当采取的措施提出建议.     

优化班级环境，创造育人条件

教育无小事。班级环境是教育环境重要的组成部分,也是班级文化建设的最要方面。几年来,在学校“环境育人”总的工作方针指导下,我所带的班级扎扎实实地开展了优化、美化班级环境,注重环境育人工作,成效显著。下面,我就介绍自己在这方面的一些具体做法。     

宅男宅女:请警惕回避型人格障碍

随着升学压力、社会压力的增大,越来越多的青年人习惯于把自己封闭在狭小的圈子中,不愿意承受压力,他们在白天会抱头大睡,到了晚上便会花时间看电视、玩电脑游戏或上网冲浪。在把自己关进房间前,这些宅男宅女通常会受到社会上潜在的冷落,他们会表现得     

’2007，环保没有退路

2007年1月15日，中国环境文化促进会秘书长王磐璞在发布《中国公众环保民生指数（2006）》时指出，2006年我国发生严重环境污染事故161起，国务院年初提出的能耗降低4％、污染物排放降低2％的目标并没有实现，环境问题已经成为制约中国社会经济发展的主要瓶颈。     

普通家庭养孩难，国家社会需帮忙

家庭是社会的基本组成部分,对于一个家庭来说。培养孩子是一件非常重要的事情。一个孩子从出生到成年,他的家庭将为他在生活、教育、医疗等各方面付出巨大的花费,这对于任何普通家庭来说都是一笔相当大的开销。     

论创新人才的素质特征及其培育环境

论述了创新型人才主要是指具有创新精神、创新能力和创新人格三方面素质的人才。创新人才具有好奇心、发散思维和自主性等素质特征。而创新人才是在一定的社会环境中成长起来的，因此必须为创新人才营造一种民主自由的社会氛围。     

浅谈幼儿体育教育的发展

通过观察和调查发现,现在的小学生体质逐渐下降,归结起来的原因有先天性的基因遗传和幼儿成长时期的行为科学以及社会环境等方面。先天性的是不可以控制的,但是后期成长的社会环境是我们应该为孩子必须做好的。作为一位从事体育多年的工作者来看,现今我们只有为幼儿提供高质量的体育教育才算是合格的教育。本文就幼儿体育教育的发展提出一些建议和对策,以期使幼儿体育教学更具活力和魅力,促进幼儿体育教育更好地发展,从而为今后的小学体育打好坚实的基础。     

大学生人格与素质教育

本文通过对人格的内涵、大学生健康人格的标准及健康人格与素质教育关系的分析和探讨,认为高校教育应把课堂教学与大学生的人格培养结合起来,辅以校园文化、社会实践等手段,最终达到培养出人格健康、素质较高的新一代大学生的目标.     

加强和改进大学生思想政治教育的社会环境研究

大学生思想政治教育一直是一个重大的问题,同时也是一个非常复杂的问题,由于种种原因大学生的思想政治教育需要进一步改进和加强。本文从社会环境与大学生思想政治教育的一般关系入手,分析了社会环境对大学生思想政治教育的一些主要影响,并提出了加强和改进思想政治教育的社会环境的初步设想。     

虚实结合，做好新媒体环境下大学生思想政治教育工作

随着新媒体的发展,大学生网络思想政治教育已越来越受到重视。针对目前网络思想政治教育的现状,分析了新媒体环境下大学生思想政治教育受到的挑战和面临的问题,提出了做好新媒体环境下大学生思想政治教育工作的几点措施,对做好大学生网络思想政治教育工作具有重要作用。