初中体育教学应采用“男女生分班教学”

“男女生分班教学”是体育课程教学的一种组织形式．目前我国中小学体育教学的基本形式行按行政班教学、男女分班教学及按兴趣爱好分班教学三种基本形式。在教学实践中采用哪一种教学形式．     

我校体育课男女分班教学初探

为了提高教学质量，昭通师范高等专科学校实行了体育课男女生分班教学改革。体育课男女生分班教学有利于教学组织，因材施教，提高教学质量。     

了解学生现状 立足体育教学 增进学生健康

<正>自1999年毕业至今,我一直承担一线初中、高中体育课的教学任务,经历了体育中考到取消中考,再到恢复中考;经历了多次的课改;经历了男女生均匀、不均匀的行政班教学;尝试了男女生分班、不分班的教学;尝试了各种模块教学;经历了每班学生70人,到如今每班学生35人的多种层次变化。我深深地觉得我们应当响应     

初中体育教学应采用“男女生分班教学”

“男女生分班教学”是体育课程教学的一种组织形式,目前我国中小学体育教学的基本形式有按行政班教学、男女分班教学入按兴趣爱好分班教学三种基本形式。在教学实践中采用哪一种教学形式,主要根据学生的年龄阶段,性别特征、兴趣爱好、体能基础、     

初中体育教学应采用"男女生分班教学"

男女生分班教学是体育课程教学的一种组织形式,目前我国中小学体育教学的基本形式有按行政班教学、男女分班教学及按兴趣爱好分班教学三种基本形式。在教学实践中采用哪一种教学形式,主要根据学生的年龄阶段、性别特征、兴趣爱好、体能基础、学校的体     

高职院校体育课男女混合教学探析

文章从学校体育"健康第一"的指导思想出发,根据高职院校学生年龄特点,打破以往传统的体育课男女生分班教学的组织形式,提出了体育课采用男女混合教学的构想,并通过理论与实践得出男女混合教学与分班教学相比,在学生心理、社会适应、个性发展、技术学习等方面具有教学优势,从而鼓励和提倡高职院校体育课男女混合教学.     

男生向左，女生向右

近年来,美国一些公立学校实行男女生分班教学,以提高教育效果,实践证明利大于弊。如Foley,Ala学校四年级分成26名男生一个班,26名女生一个班。老师们     

加拿大男女分班教学引发争论

加拿大《环球邮报》的报道说,男女生分班教学正是加拿大教育界眼下的一个热门话题。尽管一些女权主义者认为这种做法是歧视女生和开历史倒车之举,但一些学校的成功实践显示:分班能使男女学生各尽所长,并取得最好成绩。蒙特利尔市的詹姆斯林中学几年前问     

高中特长班声乐教学初谈

高中特长班的声乐教学尤其特有的培养目标、教学特点及现实状况,不能简单仿效音乐艺术院校。通过几年的教学实践,总结了一些针对高中特长班的声乐教学的由于探索,一是高中特长班的声乐教学应该注意学生年龄特点和发声器官的生理特征,二是授课形式应该多样化,可以采用集体课、小组课和个别课相结合的形式,三是应该注重培养学生的表现力和演唱能力,重点解决好唱法中呼吸问题,注重掌握吸气、控制、流动和换气四个要领。     

趣味教学在艺体班英语教学中的尝试

本文简单剖析了高中艺体班学生的学习现状:文化基础差、英语薄弱、学习兴趣不浓等,通过对高中艺体班学生进行趣味教学的尝试,论述了趣味教学在高中艺体班英语教学中的必要性和可行性。     

克拉申的语言习得理论与多媒体视听说教学

克拉申的习得与学习假设、自然顺序假设、监控假设、输入假设和情感过滤假设对多媒体视听说教学具有重要的指导意义。笔者从理论出发,并结合实践,指出在视听说教学中,教师应培养学生正确地使用监控、慎重选择输入材料和合理安排课堂活动。     

科技动态

2004年全国十大建设科技成就侯选工程 "首届全国十大建设科技成就"的评选和发布,"2004年全国十大建设科技成就暨2004年全国十大建设科技人物"评选活动已正式启动。 神州五号发射场、芜湖长江大桥、西安--安康铁路秦岭隧道、杭州西湖湖西综合保护工程 这 些倾洒了建设科技人员心血的工 程,都是"首届全国十大科技成就" 的获奖项目。 可以说,科学技术威力的彰 显,既得益于这个泱泱大国的领袖 们赶超世界浩荡潮流的宏图伟志, 也依靠了每一位科技人员的奋力 进取。 一个个工程其实也是一座座丰碑,辉映着一代代中国建设科技人员的智慧和汗水。 今天,让我们一同为中国的建设科技鼓与呼;今天,让我们一同倾力于"2004年十大建设科技成就和人物"的评选。 --本刊编辑部     

科技动态

科技部部长徐冠华会见巴基斯坦科技部长 2004年12月15日,科技部部长徐冠华会见了来访的巴基斯坦科技部长诺利兹.沙古尔.汗(Mr.Nouraiz Shakoor Khan)一行。 徐部长首先对巴部长来访表示欢迎,并指出中巴两国是亲密邻邦,长期以来建立了友好合作域。在肯定中巴目前科技合作成果的同时,希望中方派遣更多的科研人员赴巴考察,促进双方人员更频繁的交流,以帮助和指导巴基斯坦科研机构的发展;同时也希望中方多吸收巴方人员来华培训,尤其是加强对巴孵化器管理人员的培训。 此外,徐部长还建议双方开展农村适用技术方面的交流与合作,他说,目前中国与非洲的一些国家在此方面的合作已经取得了一定成果,中巴双方也可以探讨开展此项合作的可能性。 会谈结束时,诺利兹一沙古尔     

科技动态

我国科学家研究成果解开细胞信号转导之谜 工作压力大、心理负担重、情绪紧张,为何易生病?上海科学家经数年研究发现:免疫系统细胞信号"传令兵"NF-κB被抑制是重要因素之一,这就首次发现了交感神经系统与免疫系统细胞信号通路间的"对话"渠道,揭示了交感神经系统调控免疫系统的潜在分子机制。前天出版的国际权威杂志《分子细胞》,以编者推选论文的形式,发表了上海科学家的这一研究成果。     

博士学位论文隐名评审的探索与实践

在分析学位论文实名评审所产生弊端的基础上,结合所在学校的实际,提出了博士学位论文隐名评审制度和论文评价指标及量化标准,经实践取得了很好的效果,同时也提出了隐名评审制度中需要进一步研究和解决的问题。     

进出口报关实务课程实践教学体系的构建研究

进出口报关实务是高职报关和物流专业课程体系中的核心课程。进出口报关实务课程实践教学体系的构建不仅体现在实践教学内容的建设上,还包括实践教学场地和考核体系的建设等方面。实践教学过程应以真实报关案例为主线,进行基于工作过程的学习情境开发,从而构建普通教场、虚拟职场和真实现场三位一体的实践教学体系。     

基于.NET的题库管理与智能组卷系统设计与实现

组卷算法是题库系统的核心。通过对传统的组卷方法如随机抽取法、回溯试探法、遗传算法等进行分析,进而提出一种改进的随机组卷算法,并在此基础上,采用ASP.NET、SQL数据库等技术,实现了题库管理、自动组卷、系统管理等主要功能。实践表明,整个组卷系统界面友好、功能清晰、组卷效率高,具有一定的实用价值。     

试论理工院校开展人文素质教育的途径和方法

理工科大学在重视科学技术教育的同时,还应重视人文素质教育,实施专业教育和人文素质教育相结合,把加强“人文素质教育”的思想融入各个教学环节中,处理好局部与整体的关系,微观与宏观的关系,继承与创新的关系,专业与“非专业”的关系,基础与“非基础性”的关系,理论与实践的关系及知识、能力与素质的关系,为学生发展个性、创造性地学习留下足够的空间,营造有利的氛围。