我心中的桥

正每个人都有属于自己的梦想,我的梦想是心中的那座桥。这座桥像一弯新月那样,弯弯的,又似七色彩虹那样美。我家住在顺安河对面的钟仓东城村。听我的奶奶说,上世纪70年代,顺安河的水不深,人们可以趟着河水到对岸。当时有一名住在钟仓街道的学生要去河对面的顺安中学读书。一天,雨下得非常大,这名学生趟着河水过河,由于涨水,不小心被湍急的河水冲走了。这是一件多么悲痛的事     

我心中的桥

在现实生活中,有各种各样的桥:独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥等等。它们在给人方便的同时,也装点着乡村和城市,给人一种美的享受。在我的心目中,有这样一座桥:它是由木板铺成的,是一座古色古香的桥。桥的两边有银白色的栏杆,闪闪发光,非常漂亮。桥上还有灯,灯柱是用玉砌成的,灯     

我心中的“桥”

我的心中有一座“桥”,“桥”的这一头是我可爱的家,“桥”的那一头是我亲爱的母校。“桥”上走着的是我,我爸爸就是“桥”。从我上学的第一天开始,爸爸就教我如何尊敬老师,团结同学,爱护班级,热爱学校。     

架起心中的桥

到底是什么时候,我记不清了,我建起了一座桥,那是一座用几根筷子和胶水做的桥,可费了我不少心机。受当时看的动画片的影响,我竟然给它起名叫什么“生命之桥”,这可是幼稚的我的杰作。爸爸妈妈笑我太天真,弄得我自己也不好意思了。现在你可不能笑     

我心中的上海 我心中的世博

随着五月的到来,我们离上海世博会开幕只剩不到一年的时间。世博,将为上海带来怎样的改变?上海,将为世博增添怎样的色彩?上海市群星职业技术学校的同学们有着自己的理解。他们在一幅幅世博海报上,表达着自己对于上海世博会的满心期待。     

心中有座桥

桥有很多种,有独木桥、竹桥、拱桥、吊桥等。它们为人们解决了过河的问题,给人类带来了极大的方便。最原始的是独木桥。人们为了渡河,把河岸上的树木砍下来,架在两岸,就做成了独木桥。后来人们加以改良,用智慧和双手,慢慢地使桥发展到现在的多种形式。桥不仅让人过河方便,还能使风景更美丽,有的甚至已成了名胜古迹;有些桥建得令人惊奇:有不用桥墩的;有全用大理石做成的;甚至还有设计成X型的。这对当时因灵机一动而发明独木桥的人来说,一定觉得不可思议吧?其实,人与人之间,也有一座桥。这座桥是无形的、看不见的,那就是感情的桥。这座“桥”…     

人人心中一座桥

桥是这样一种东西:在人们前进途中遇到河流或沟壑的阻隔时,它横跨其上让人们通过,使障碍变成了坦途;它连接着两块不同的土地,让原本遥遥相望的两处变成一个整体;它还是一个长长的通道,穿越它,你就走向了另一片新天地……在我们每一个人的生命中,都会有这样一座桥。小时候,我们曾经走过村口的小桥,去几里地外的小学校上学,小桥上,留下了我们     

人人心中一座桥

桥是这样一种东西：在人们前进途中遇到河流或沟壑的阻隔时,它横跨其上让人们通过,使障碍变成了坦途;它连接着两块不同的土地,让原本遥遥相望的两处变成一个整体;它还是一个长长的通道,穿越它．你就走向了另一片新天地……     

拆掉你心中的牛顿桥

英国著名学府剑桥大学有一座数学桥。又称牛顿桥。相传，这座桥是牛顿运用数学和力学原理设计建造的．整座桥上没有使用一根钉子，堪称奇迹。后来，好奇的学生把它拆下来．想看个究竟。谁知拆下容易，恢复难!无论他们用什么方法，就是恢复不了原样，连校方也无能为力。最后，不得不用钉子固定．才重新将木桥架起来。这个故事其实说得是剑桥的学风．那里的学生敢于挑战权威，勇于实践．剑桥大学之所以人才辈出，也正是因为这个原由。     

我心中永远的痛

如今，谢军走了，但是他留在我心中的将是永远挥之不去的阴影．将是永远无法愈合的伤痛。[编按]     

我心中的文明

我心中的文明城市,它是一座礼貌（li mao）之城。小孩像孔融（kong rong）那样尊敬（zun jing）长辈（zhang bei）,     

我心中的困惑

主持：孩子心中会有很多的困惑,如为什么自己长得没小伙伴高;为什么爸妈对弟弟会比较偏爱;为什么别人听过一遍旋律就会唱歌,而我却五音不全……家长们了解孩子心中的困惑吗？下面请浙江省金华市开发区秋滨小学六（1）班的同学们来说说,让他们感到困惑的问题有哪些。     

我心中的兰州

兰州,又称金城,是一座依山傍水的历史名城,是我美丽的家乡。我心中的兰州,是一个美食之都,旅游之城,避暑胜地。怎么,不信吗?那就跟我来吧。     

我心中的英雄

在历史的长河中。每个阶段都不乏横空出世的英雄。他们以各自的人格魅力和英雄事迹感昭着后来者,催人奋进。那么,你心中的英雄是谁,他给了你片样的人生启迪呢？让我们稍微沉淀一下思绪,到记忆中去寻找——心中那个独一无二的英雄！     

我心中的校园

<正>我心中的校园嘛,应该依山傍水,远离尘嚣,正如武夷山中宋代大儒朱熹创办的武夷精舍一样,坐落在半山腰,但面积一定要够大。这里,一切都是开放式的,没有围墙,老师可以带领学生三五成群,徜徉在四季如春、幽深静谧的校园中。或登高而长啸,或临清流而赋诗。没有枯燥的讲解,没有让学生生畏的作业,只有求知渴望、探索热情、     

我心中的星

天上繁星点点,而最亮的只有一颗。 地上英雄无数,而最无私的只有一种。 军人,世界上最可爱的人。他     

我心中的歌

大运河从我家西边静静流过,我家祖祖辈辈喝着她的乳汁长大。我心中藏有一支歌,它是一首无字的歌,既是唱给家乡的歌,也是唱给土地的歌。我的歌唱给色彩斑斓的大运河! 春天的序曲奏起,大运河就好像刚睡醒的少女那样恬静。柳树婀娜多姿,垂着绿色丝条,给运河两岸镶上浅浅的绿花边;两岸的小草冒出嫩芽,头上还戴着夜赠给它们的礼物——晶莹的露珠,空气中散发着泥土、小草、     

我心中的鼓浪屿

从我刚开始学习钢琴时,妈妈就对我说：“在祖国的东南方,有一座富饶的海滨城市,叫厦门。在厦门的旁边有一座美丽的小岛,她的名字叫鼓浪屿。鼓浪屿是中国的钢琴之乡,被人们称为‘琴岛＇。从早晨第一缕阳光照向大地,钢琴声就开始在岛上回响,直到万家灯火熄灭的时候。”于是,     

我心中的语文课

我心中的语文课,可用16个字概括,即“书声琅琅,议论纷纷,高潮迭起,写写练练”。一、书声琅琅书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。这是我国传统阅读教学的宝贵经验。“熟读精思”,“书读百遍,其义自见”,强调了读在理解中的重要性;“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,强调了读在写作中的重要性。古人对读书的重要性已有了深刻的认识,可当今课堂教学现状怎样呢?为什么小学生的读写能力不强呢?我认为很重要的一点是语文课上读的训练太少。我在听课中常常发现老师讲读课文,实际上变成了教师提出一连串的问题,学生忙着应付回答问题,问题回答完…