当前高职院校学生思想政治工作实效性探索

当前,高职院校学生思想政治状况出现了些新情况,新问题。本文对高职院校学生思想状况进行了剖析,对思想政治工作进行了分析,并就加强学生思想政治工作实效性提出了对策,供学校思想政治工作队伍参考。     

浅谈当前高职院校思想政治教育工作存在的突出问题及对策

针对当前高职院校学生管理中思想政治工作出现的新情况和新问题,提出高职院校做好思想政治教育工作的几个基本途径及对策。     

西部高职生思想现状及教育对策——以重庆市为例

高职院校的办学规模不断扩大,高职院校学生的思想政治教育工作不断出现新情况,这一切都对高职院校教育工作者提出了新的挑战.从高职院校学生思想道德的现状入手,调查分析了产生这种现象的原因,提出了加强高职院校学生思想道德教育的对策以期提高思想政治教育工作水平.     

高职院校教师思想政治工作面临的问题和对策

高职院校教师一方面传授学生科学知识和进行科学研究,另一方面也在学生的思想政治工作中起着言传身教的作用,因此高职院校教师的思想政治工作状况直接影响着学生思想政治工作的效果.了解和研究市场经济条件下高职院校教师思想状态的变化,确立新的思想政治工作思路,不断加强高职院校教师的思想政治工作,提高高职院校教师思想政治工作的效果,具有十分重要的战略意义.     

高职院校学生工作的教育特性及其对策

在培养人才的实际过程中,特别在开展思想政治教育的具体工作中,高职院校的思想政治教育者遇到了许多新情况、新问题.笔者从高等职业教育的特性出发,用矛盾特殊性的方法,结合高职学生的特点和状况,深入分析高等职业院校学生工作的教育特性,并尝试探索新时期高职院校学生工作的新理念以及新对策.     

高职院校教师思想政治工作面临的问题和对策

高职院校教师一方面传授学生科学知识和进行科学研究,另一方面也在学生的思想政治工作中起着言传身教的作用,因此高职院校教师的思想政治工作状况直接影响着学生思想政治工作的效果。了解和研究市场经济条件下高职院校教师思想状态的变化,确立新的思想政治工作思路,不断加强高职院校教师的思想政治工作,提高高职院校教师思想政治工作的效果,具有十分重要的战略意义。一、高职院校教师思想及思想政治工作面临的新问题(一)人才培养模式的变化对高职院校教师提出了新要求知识经济时代的到来,人才观以及人才的培养模式都将发生根本性的变化:以课…     

高职院校学生思想政治教育创新探析

面对高等职业教育规模的不断扩大,高职院校学生的思想政治教育工作不断出现新情况,积极探索大学生思想政治教育工作新路子、新举措,促进大学生思想政治教育工作与时俱进,健康发展.需要从创新理念、形成体系和创新方法三个方面,来创新高职院校思想政治教育.     

高职院校思想政治工作之我见

本文首先分析了高职院校思想政治工作面临的新情况、新问题，然后提出了相应的处理对策：进一步提高对高职院校思想政治工作重要性的认识：培养学生成长成才的竞争意识；不断增强思想政治工作的针对性；建立新型师生关系，体现高职院校思想政治工作的时代性；教师要转变观念，强化服务功能．     

论高职思想政治教育的针对性和实效性

高职教育不同于普通高等教育,在教育类型、培养目标、专业设置、课程教学、服务面向等方面都有自己鲜明的特点,使高职院校学生思想政治教育工作面临着新情况、新问题。应把握高职院校学生思想政治教育工作的难点,注重高职特色,重视人文关怀,不断增强思想政治教育的针对性和实效性。     

高职院校学生顶岗实习时期思想政治教育的创新探究

本文以高职院校学生顶岗实习时期思想政治教育创新为研究对象,总结了高职院校学生顶岗实习时期思想政治教育的薄弱环节,研究了创新高职院校学生顶岗实习时期思想政治教育的方法路径,阐述了创新高职院校学生顶岗实习时期思想政治教育的发展方向,丰富了高职院校思想政治教育工作模式和理念的新内涵。     

坚持科学发展观推进大学生思想政治教育的创新

在新的历史条件下,科学发展观为加强和改进大学生思想政治教育提供了新的视野,加强和改进大学生思想政治教育,在思想认识上要有新的高度,在推动大学生思想政治教育工作中要有新的成效,面对变化了的教育环境和对象,面对新的历史机遇与任务,大学生思想政治教育唯有创新才能适应和发展.     

以人为本,做好大学生思想政治教育工作

加强和改进大学生思想政治教育的断变化了的新形势,提出一系列解决问题的新思路.高校学生思想政治教育工作应坚持以人为本的原则,体现学生个体的地位和价值,尊重并激发学生的主体性,培养学生的能力并使之发挥出来,从而实现人的价值,促进人的发展.     

实现大学生思政工作科学化与精细化的新策略

在科学发展观统领下,实现大学生思政工作科学化与精细化的新策略是:及时更新工作观念,在思政工作中不断改造主客观世界;切实把握内在规律,在理性支配下卓有成效地开展工作;务求做到以人为本,针对具体的对象灵活选择教育方法;建构新型工作队伍,持续提升思政工作人员的职业素养;不断实现有效创新,努力建构科学化精细化的长效机制。     

论大学生思想政治教育理念的构建及其转化

大学生思想政治教育是系统工程,传统的高校思想政治教育理念已经同迅速发展的社会经济的需要、同构建和谐社会的需要不相适应。如何建立与市场经济及和谐社会相适应的高校思想政治教育新理念,再适时转化为大学生思想政治教育新途径是值得探讨的问题。     

迂回策略与新时期高校学生思想政治工作

我国正处在改革开放的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，这些变化给高校学生思想政治工作带来了大量新情况、新问题。要做好新时期高校学生思想政治工作，就必须适应形势发展的需要．在对大学生进行“灌输”和直观教育的基础上，采取以人为本的、间接的、灵活的、渗透力较强的迂回策略。     

关于高职院校学生思想政治工作的几点想法

在我国社会经济发展的新时期,高职院校要进一步有针对性地开展对学生的思想教育和思想政治工作。加强对学生进行党的方针、路线、政策的教育,将思想政治教育与正确的管理措施相结合。切实了解学生思想动态,解决学生的实际问题,让思想政治工作更加贴近学生,贴近实际,更富有吸引力、说服力和感召力。     

论高校对网络渗透的预防及利用

互联网络已经走进了大学生的生活，来自西方国家的网络渗透使我国高校思想政治教育面临冲击，笔者从如何有效预防并因势利导运用网络渗透进行思想政治教育，从而开辟思想政治教育新渠道，增强高校思想政治教育的有效性等方面，谈了几点具体做法。     

高校思想政治工作与提高学生综合素质

本文阐述了高校思想政治工作与提高学生综合素质的关系:一方面,提高学生的综合素质是高校思想政治工作的终极目的,另一方面,高校思想政治工作是提高学生综合素质的重要途径和思想保障,两者是相互支持、相互促进、共同发展的辩证关系。     

试论思想政治理论课的教学魅力

增强思想政治理论课的实效性是推进大学生思想政治教育工作关键环节之一,提高思想政治理论课的吸引力和感染力是众多教育者关注的热点。针对当前高校思想政治理论课存在的问题,尝试提出文道相融、情理结合的教学思路,促进人文与科学方法在思想政治理论课教学中的融合,进一步提升思想政治理论课的教学效果。     

以党的十七大精神为指导进一步做好大学生思想政治工作

高校作为培养社会主义建设事业接班人的摇篮,必须适应新的形势,不断加强大学生思想政治教育工作。面对新时期大学生思想政治工作出现的诸多新情况,高校的首要政治任务就是要把党的十七大精神落实到实处,不断开创大学生思想政治工作的新局面。