一朵花摇动另一朵花

最近学校安排班主任必须监督学生做操。在做操的时候总有不少学生"偷工减料",动作极不到位。甚至有同学趁我转身或愣神的工夫嘻嘻哈哈打闹。我反复强调课间操的重要性:调节大脑,锻炼身体,增强体质,为班级争光。但仍有不少同学依     

一朵花摇动另一朵花

最近学校安排班主任必须监督学生做操。在做操的时候总有不少学生“偷工减料”，动作极不到位。甚至有同学趁我转身或房神的工夫嘻嘻哈哈打闹。我反复强调课间操的重要性：调节大脑，锻炼身体，增强体质，为班级争光。但仍有不少同学依然我行我素。不得已，我拿出其他老师埙用的“杀手锏”——做不好的站到队伍的前面“亮相”。于是，师生关系极为紧张。     

一朵花

正一种米养百样人,每一种人都有成功的机会。西洋人说一朵花造不成春天。我是中国人,中国人说,一朵梅花就能造就春天。我家没种梅花,但也有植物报春。它是多年生球根植物,花朵似郁金香而小,像是郁金香的不肖子孙。它在每年春分之前就钻出积雪,使人精神大振。冰冻的土地很坚硬,它必须以怒芽似剑的姿势开路,然后转换角色,谦卑、柔和、十分可人地在雪地上铺出一片彩色,以春的     

一朵花的盛开

前年,我被派往一所乡村小学支教。乡村的宁静与快乐,久久留在我的记忆里。除此之外,让我常常记起的是那个有着清雅名字却桀骜乖张的学生——清逸。     

一朵花的思考

走过学校的花圃,目光被一朵朵花儿吸引。它们有的娇艳,有的却已经腐败了。腐败的花儿有些难看,本应鲜艳的花瓣染上凄迷的棕色,引来了一些小蜘蛛,在花瓣下结起一层蛛网,网住从树上飘落的细叶一同样也是腐败的。有时有很多晨露粘在上面,这使原本干净的画面有了杂色。但凡美丽的东西,它大多有可以骄傲的地方,自然地,它便会有一丝清高和     

称赞一朵花

小狐狸上山去看舅舅。路边长满了青草和野花. 这些野花好漂亮呀!小狐狸不禁边走边看。 啊,那株长一在石头旁一边的野花好丑哟,花瓣小小的,颜色灰不溜秋,还耷拉着脑袋,一副没精打采的样子。     

一朵花的距离

香子兰是一种豆科植物,它在花落后会结出豆荚形的果实。成熟的香子兰果实晒干变黑后,就会成为散发浓郁香味的香料,这种香料被广泛用于食品和化妆品。由于产量低,其价格仅次于藏红花,是世界上第二昂贵的调味“香料之王”。     

一朵花的诗行

教学目标:1.从一朵花里,感受生活的诗意。2.能写几句关于花的诗句。教学重点:从一朵花里有所发现,有所想象,并能创意表达。教学准备:有关"花"的儿童诗歌或故事教学时间:1课时     

一朵花的沉思

看着园中姐妹竞相开放，吐露芳华，一朵花暗自茫然，踌躇不决。她羡慕牡丹的华美高贵。她欣赏荷花“出淤（yū）泥而不染”的高洁。她景仰牵牛花天天向上，锲而不舍的进取精神。她追忆一枝梅凌霜傲雪，临危不惧的气概。…………恍惚中，她没有注意到自己身上正在发生的变化。一只蜜蜂从她身旁飞过，嗅了嗅飞走了。一个调皮的男孩从她身边经过，拍拍她而径直走向牡丹。一朵花有点失望，有点不服，她悄然把身子挺了又挺。同时她开始审视自己：没有美丽的花冠，没有婀娜的花枝，甚至没有花苞———天哪，她竟然不是花。她所仰慕的，所向往的都…     

凝视一朵花

我愿久久地凝视一朵花,从含苞到凋谢。它展现着美丽,就是生命的果实。花朵以它的芬芳,浸润着我的灵魂。灵魂因花朵的美丽,而和土地更加亲近。——金波最后一个从学校里出来,天又黑尽了。操场边上种的几株桂树都开花了,走到哪儿都能闻到     

水里一朵花

那天,我的上小学三年级的孙子缠着我给他猜谜语。我出谜面如下,且告诉他打一家庭用品——远看像个庄儿,近看是个洼儿,洼儿里一汪水,水里一朵花儿。孙子猜不出来,我说谜底是“灯”。孙子去上学了,我便想起我小的时候,母亲和祖母缘油灯而起的一桩隐性     

摇醒一朵花

夜,已经很深了,这时的草原是不是已经睡了?在她的梦里,还有没有给我留下一朵花,让我把心事藏在花朵里?秋,已经很重了,这时的花朵是不是都已经回到天上去了?她们有没有给我留下口信,让我在春     

一朵花的微笑

人的眼睛往往看不到最美的东西。例如，一朵花的微笑。你看到了没有？或者你可曾有过这样的念头：一朵花也是会微笑的？     

一朵花的舞会

在残垣断壁下,有一朵花。每当春天慢慢走近的时候,枯叶下就会钻出嫩绿的芽儿。春雨汇成溪水从她身边跑过,忽略了她。可她没有忽略自己, 深扎于土壤的根从更深处汲取养分。她,在春雨中沐浴,在阳光下舞蹈,在月光星辉中安然睡去;在阴云密布的日子里,为自己偷偷地缝制舞裙。露水是她的钻石项链,小虫是她的管弦乐队,风儿焦灼地催促她准备舞会;可她不急,精心地准备着,仔细地调整每一片花瓣儿的角度,认真地比较每一抹色彩的差异。     

摇醒一朵花

夜,已经很深了,这时的草原是不是已经睡了?在她的梦里,还有没有给我留下一朵花,让我把心事藏在花朵里? 秋,已经很重了,这时的花朵是不是都已经回到天上去了?她们有没有给我留下口信,让我在春天的某一个清晨去接她们回来?     

没有一朵花,从一开始就是一朵花

Q:人生不只是"通关成功",还有"退出游戏"的选项。A:要把"及时止损"列入人生信条,辞去不含适的工作,退出不含群的圈子,告别不含适的感情。坐错车并不可怕,不能因为已经投了币,上了车,就舍不得下去。     

一朵花开的时间

想写一个故事．与花无关。故事的女主角像化一样绚烂和美丽．在和煦的春风中绽放．演绎着关于她的独特的童话．我的笔尖在纸间小心翼翼地跳跃．生怕给这份完美带来瑕疵、在我的关于她的故事里,似乎随时都能嗅到淡淡的芳草香气．     

一朵花开的声音

在教学过程中渗透审美教育是语文课的重要内容之一，同时，审美教育形象化、愉悦性的特点又弥补了语文课作为工具学科枯燥性的一面，化抽象枯燥为生动形象，能激发学生的兴趣，有利于提高语文教学质量。因此在语文教学中应重视审美教育。