如何确定观察范围和视场

透过光学元件观察物体,看到的是物体的像,这里涉及到两个问题:一是能看到物体的像的观察范围如何确定?二是透过光学元件,眼睛能看到的区域(视场)如何确定?从近几年来的高考物理试卷看,光学方面考查这类问题的试题时有出现,因此,在教学和复习中,必须注意指导学生对这类问题的分析和解答,帮助学生理清思路,提高教学质量. 笔者通过对常见的光学元件:平面镜、凸透镜、凹     

两个互成角度的平面镜中能形成多少个像

我们先通过一个实际例子来分析两个互成角度的平面镜间的成像情况 :如图 1所示 ,平面镜 OM和 ON互成 α角 ,物点 S与交点 O的连线与平面镜 OM成 θ角 ,与平面镜 ON成 β角 .根据平面镜成像性质可知 ,要使物点 S在第一个平面镜中所成的像 S1能通过第二个平面镜继续成像 ,那么第一个像 S1必须在第二个平面镜前 ,且第二个平面镜应处于第一个像S1的可见区域中 .因此 ,必须使发光点射向第一平面镜的光线的反射光线能够射向第二个镜面并且再次被反射成像 (只要物体在平面镜前 ,我们就能通过平面镜看到物体的像 ,但由于物体在平面镜前的位置…     

平面镜观察范围的确定

同学们在发廊理发时 ,能从自己前面的平面镜中看到身后的一些“物体” ,其实看到的这些“物体”是身后物体在镜中成的虚像。坐在椅子上的你 ,能通过平面镜看到身后多大范围内的物体呢 ?人能够通过平面镜看到身后的“物体” ,是因为身后的物体能将灯光或阳光反射到镜面上 ,这些光再经平面镜反射后射入人眼的缘故。(图 1)如图 1　人眼位于平面镜ＡＢ前的Ｓ(图 2 )点 ,要确定人眼通过平面镜看到的范围时 ,我们可把人眼Ｓ看成是一个光源 ,在该光源发出的无数条光线中 ,有两条光线ＳＡ、ＳＢ刚好照射到平面镜ＡＢ的边沿 ,根据光的反射定律 ,分别…     

第三讲 平面镜成像

一、命题趋势平面镜成像主要考查光的反射现象和反射规律以及怎样通过实验探究平面镜成像时物与像的关系,会利用成像规律和光的反射规律进行简单的成像作图.二、试题讲析例1如图1所示,落地平面镜高0.8m.身高1.5m的姚安美同学站在镜前却看不到自己全身的像,她回想起物理课上所学知识就(选填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”),当她看到了自己全身像时,此像的大小与她本人相比应该是.(选填“大”“、小”或“一样大”)讲析结合光的反射规律和平面镜成像特点作出人在平面镜中所成的像人眼要想通过平面镜看到头顶和脚,必然有两…     

与平面镜相关问题的分析方法

一、平面镜中像的大小如何“变化”例 1　小红在平面镜中看到自己的像是像 (填“实”或“虚”) ;当小红远离镜子的过程中 ,她在镜中的像的大小变化情况是(填“变大”、“变小”或“不变 ) .(2 0 0 1年福建省福州市中考题 )分析与解　根据平面镜成像特点可知 ,小红在镜中看到自己的像为虚像 .当小红远离平面镜时 ,她在镜中的像的大小始终保持不变 .说明　眼睛的角膜、水样液、晶状体和玻璃体的共同作用相当于一个凸透镜 .从物体发出 (或反射 )的光进入眼睛后 ,经过这个凸透镜的折射在视网膜上形成倒立、缩小的实像 .平面镜中同样大小的虚像离…     

平面镜成像观察范围的确定(初二)

利用平面镜观察镜前的景物(即景物的虚像),观察范围既与平面镜的口径有关,又与观察点在镜前的位置有关.下面以实例来说明如何确定平面镜成像的观察范围. 例1 发光点S置于平面镜MN前,如图1,人站在什么范围可以看到S在平面镜里的像?请画出这个范围. (99年广西初二物理竞赛试题)     

现在几点?

题目:如图1所示是在平面镜中看到的时钟钟面的像,问此时时钟所指的时刻是多少?分析:由于平面镜所成的像是正立、等大的虚像,且物、像关于镜面对称。答题时常有以下几种方法:1.对称作图法由于物、像关于镜面对称,利用对称作图的方法把虚像再回到原来的位置。如图2所示,通过作图可清楚地看到此时时钟指示时刻为2点50分。2.逆时针读数法平时同学们都有照镜子的经验,即左右颠倒。利用这一性质,把原来的“顺时针读数”变为“逆时针读数”,就能读出时钟所指时刻。3.十二减数法时钟在平面镜成像时,物与像之和始终等于十二点,因此实际时刻=12点-像的…     

平面镜、物、像之间的相互关系

1.知道物和平面镜的位置,以确定像例1 图1中平面镜前有一个发光点S,你能确定它的像点吗?请在图中画出来。解析本题主要考查了平面镜或像的原理及平面镜成像的特点。如果从平面镜成像原理角度出发,物在镜面中的像为物的光线经平面镜反射,反射光     

像的视场

像的视场,系观察者通过光学器件所观察到物的完整像的空间范围。本文拟以平面镜和透镜为例,采用作图方法确定像的视场并总结其规律,供同志们教学参考。一、平面镜 1、像点视场如图1所示,利用平面镜成像的规律,易知物点S的虚像点为S′。又据单一平面镜成像的唯一性可知,由物点S所发出的任意光线,经平面镜的反射光线,其反向延长线均应汇交于S′,显然,在二维空间里,观察者的眼睛若在由MM′和NN′两条边界反     

例谈透镜成像观察范围的确定

透镜成像观察范围的确定,可分为以下二种情况: 一、物体的位置不动,眼睛处于什么范围内能看到像——即确定目域方法是:1.确定物体像的位置;2.根据物体的边界点和与之对应的像点,作出入射光线的边界光线和折射光线的边界光线;3.根据边界光线确定折射光线照到的区域,即为目域.     

对平面镜成“双像”的探究(初二、初三)

在探究“平面镜成像规律”的活动中,有同学提出了新的问题:从当作平面镜用的玻璃板的侧面看去,能看到间隔很小的两个像,一个较明亮,一个较暗淡,这是什么原因呢? 人们之所以能看到平面镜中的像,是由于物体发出的光在平面镜上发生了反射,反射光进入眼睛引起的.我们不妨分三种情况来探讨.     

平面镜成像的光路作图(初二)

平面镜成像光路作图是光学中必须掌握的基本内容.主要是平面镜成像特点和光的反射定律.以下是初中阶段这类题目的题型及解法.1.两线、一面定物(像)型特点:已知两条光线(如两条入射光线或两条反射光线或一入射光线和一反射光线)的位置和平面镜的位置.确定物或像的位置.     

用平面镜探究平面镜的成像特点

1提出问题因为平板玻璃既能反射光,又可透光,所以许多初中物理教材常选用它替代平面镜去探究平面镜的成像特点,如苏科版、沪科版8年级物理教科书.在教学中,笔者发现有些学生,甚至教师因此而产生一种认识,即以为平面镜不透光,用它就无法确定像的位置,所以不能直接用于探究平面镜的成像特点.事实果真如此吗?2实验探究针对这一问题,在教学中笔者引导学生,尝试直接用平面镜进行实验探究,最终不仅找出了平面镜中像的位置,而且还成功验证了物像之间的大小关系,从而及时纠正了某些学生头脑中的错误认识.下面分别介绍确定平面镜中像的位置的两种基本…     

典型光学竞赛题解析

:乙两人在照同一个镜子时,甲在镜中看到了乙的眼睛.以下说法中正确的是( ). A.乙一定能看到甲的眼睛 B.乙只能看到甲的眼睛 C.乙不可能看到甲的眼睛 D.乙不可能看到甲的全身 (1998年全国竞赛题)图1 解析:如图l所示,甲在镜中看到了乙的眼睛,说明从乙的眼睛出发的部分光经平面镜反射后进入了甲的眼睛.根据光路的可逆性可以判定,从甲的眼睛出发的部分光经平面镜反射后一定进入乙的眼睛,所以乙也一定能从平面镜中看到甲的眼睛.选A. 。。 例2小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验.当光屏、透镜及蜡烛(candle)的相对位置如图2所示时,恰能在…     

两则数理结合赛题(初二、初三)

题1 如图1所示,在竖直平面xOy,人眼位于P(0,4)位置处,平面镜MN竖直放置,其两端M、N的坐标分别为(3,1)和(3,0),某发光点S在该竖直平面y轴的右半部分某一区域内自由移动时,此人恰好都能通过平面镜看见S的像,则该区域的最大面积为( )     

也谈凸透镜成像的视场——由李瑞翔老师文章所想到的……

读罢贵刊1990年第1期李瑞翔的《成像的视场》一文,颇受启发。本文拟对线状物通过凸透镜所成虚像、实像视场的计算问题,再做进一步的探讨,以就教于李瑞翔老师。凸透镜成虚像的视场李瑞翔文章(以下简称“李文”)称,虚像点与凸透镜的边界所形成的光锥在凸透镜后方的部分为虚像点的视场。确定虚像两端部像点的各自视场,其交叠部分为整个虚像的视场。笔者由图一所示光路可知,观察者的眼睛在光锥 MNS 区域内各个位置,均能够看到AB 线状物的全部虚像 A′B′,S 是刚能看到虚像 A′B′的距离透镜最远点。而光锥 MNS 外,以主截面为     

观察范围四例(初二)

例1 在平面镜前有一发光点S,如图1所示,试画出人眼能看到发光点S在平面镜MN 中的像的范围. 分析观察者能够看到物体,是由于该物体发出的光进入了人的眼睛.观察者能从平面镜中看到物体的像,是因为物体发出的光经平面镜反射后进入了观察者的眼睛.因此,只要观察者的眼睛处于经平面镜反射的光线区     

光学自我检测题

一、选择题1.关于平面镜成像 ,以下说法中正确的是 (　　 ) .A　平面镜成像一定与物等大 ;　　B　物距平面镜越远 ,则平面镜所成像越小 ;C　物的位置不在平面镜的正前方 ,而是在平面镜的侧前方 ,物仍能成虚像 ;D　如果甲能通过平面镜看到乙的脚 ,则乙也一定能通过平面镜看到甲的脚2 .如右图所示 ,EF、MN是长方形玻璃砖的两平行光学面 ,将玻璃砖置于空气中 ,一细束光斜射到EF面上 .当θ逐渐增大时(θ <90°) ,下面关于是否发生全反射的说法正确的是 (　　 ) .A　在EF面上不可能 ,在MN面上可能 ;B　在EF面上可能 ,在MN面上不可能 ;C…     

再谈光学实验现象与结论的矛盾

光学现象　在观察平面镜成像的实验中 ,物体距离平面镜越远 ,镜中的“像”越小 ;物体距离平面镜越近 ,“像”越大 (甚至等于物体的大小 ) .疑点　初中《物理》第一册第 69面有一个课堂实验 :平面镜成像实验 ,物体距平面镜较近 ,物体经平面镜所成的虚像与物体大小十分接近 ,经过教师的引导 ,选择合适的角度观察 ,最后得出虚像与物等大、正立且关于镜面对称的结论 .在实际生活中 ,学生观察到的现象与上述结论相矛盾 .为什么人眼看到平面镜中虚“像”的大小与物体距平面镜的远近有关 ?析疑　要讲清楚上述疑点 ,必须弄清以下两个问题 :一是上述…     

眼睛看到的物、像的范围——视场

1993年高考第27题“眼睛隔着凸透镜看方格”和1995年第23题“眼睛通过乎面镜看米尺的刻度范围”两题的得分率都很低,究其原因有二:一是学生对眼睛看到物和像的条件不清楚;二是对眼睛看到物和像的范围——视场,缺乏正确认识.尽管人们睁开眼就接触光,就要看物体(或像),真可谓司空见惯,但不一定能搞清其物理原理.正如哲学上所说:“感觉到的东西,不一定能深刻理解它;只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它.理论上的突破常常 是实践飞跃的基础.”眼睛是一架万能的照相机,不管是物还是像(包括实像和虚像)只要在“近点”以外,眼