政府信息化中的理念、制度保证和信息资源管理

以电子政务为标志的政府信息化是当今社会发展的客观要求。在政府信息化建设中,发达国家的经验值得我们借鉴。我国政府信息化起步较晚,为了适应社会发展的需要,我们必须重视在政府信息化的认识和理念方面,在政府信息化的制度保证方面和在信息资源管理方面所存在的问题,使我国政府信息化进程顺利推进。     

"9·11"之后的美国州法律改革与地方政府机构改革

“9．11”恐怖袭击后，美国开始了反恐的进程。在美国国内，尤其各州，主要通过修改州的法律，进行政府机构改革或重组来配合联邦政府的反恐努力，为反恐提供法律保障和体制保障。在美国反恐进程中，也可以着到它所面临的矛盾，如何正确处理这些矛盾，成为美国各级政府反恐胜败的关键。     

新世纪美国信息化校园建设的环境与发展研究

美国信息化校园建设所取得的成果,离不开整个信息化大环境的支持。在经历了上世纪90年代的初期建设后,在政府的大力支持及其他领域信息化建设的配合下,美国的信息化校园建设于新世纪开始了新发展,在信息化校园基础设施建设、信息技术应用等方面取得了显著成果,但在信息安全保障方面还有待加强。美国信息化校园建设所取得的成果值得我们借鉴,同时其暴露出的安全问题同样值得我们深思。     

新世纪美国信息化校园建设的环境与发展研究

美国信息化校园建设所取得的成果,离不开整个信息化大环境的支持。在经历了上世纪90年代的初期建设后,在政府的大力支持及其他领域信息化建设的配合下,美国的信息化校园建设于新世纪开始了新发展,在信息化校园基础设施建设、信息技术应用等方面取得了显著成果,但在信息安全保障方面还有待加强。美国信息化校园建设所取得的成果值得我们借鉴,同时其暴露出的安全问题同样值得我们深思。     

广角

教育部发布《教育部关于成立教育信息化专家组的通知》为全面落实教育规划纲要和教育信息化十年发展规划,加快推进教育信息化进程、保障教育信息化科学发展,充分发挥专家学者在教育信息化规划、重要政策以及重大问题上的研究、咨询、指导作用,经教育部研究决定成立教育信息化专家组。教育信息化专家组成员主要由各级各类学校、政府、相关机构和企业等在信息化、信息技术、教育教学、管理等方面具有深入研究和丰富经验的专家学者组成,参与对教育信息     

一种在Web环境下的数字图像保护方案

随着计算机与网络技术的迅猛发展，各级政府部门的信息化进程也在不断加快。通过网络进行证件认证是政府信息化的一个重要内容，但是目前此类系统并未考虑数字图像的易于复制性和网络的快速传播引起的办证人肖像权保护以及图像版权保护问题。本文介绍了在基于Web的证件防伪系统中用数字水印保护证件图像的版权的方法，以及如何利用PKI认证和数据加密等技术保障图像数据的安全存储。     

美国高校信息化的成功经验与启示

本文主要从组织架构、信息化投资理念、应用系统规划、信息技术管理和服务模式等角度，对美国高校信息化建设和管理所取得的成功经验进行了详细介绍，最后，针对国内高校信息化进程中存在的主要问题，提出了相关的建议。     

学校档案管理信息化建设

随着时代进步,档案管理信息化得到了飞速的发展。在档案管理工作的信息化过程中,在思想认识、基础设施建设、标准化建设、技术保障和人员素质等方面存在很多问题。要做好档案管理信息化建设,不但要提高认识、规范标准,更要加强技术支持和人才储备,从而推动学校档案管理信息化建设进程。     

我国政务公开进程中的主要问题及其对策分析

政务公开在我国政府信息化建设中有着重要的地位和作用,本文对我国当前政务公开实施进程中存在的问题及根源进行了分析,认为应从增强政府政务公开意识、信息意识及健全法律法规等方面提出了一些建议性对策。     

资讯

教育部成立教育信息化专家组为全面落实教育规划纲要和教育信息化十年发展规划,加快推进教育信息化进程、保障教育信息化科学发展,充分发挥专家学者在教育信息化规划、重要政策以及重大问题上的研究、咨询、指导作用,教育部成立了教育信息化专家组。教育信息化专家组是在教育部信息化领导小组领导下,对教育信息化工作进行研究、咨询、指导的专家组织。专家组成员主要由各级各类学校、政府、相关机构和企业等在信息化、信息技术、教育教学、管理等方面具有深入研究和丰富经验的专家学者组成。主要任务包括:(1)参与对教育信息化发展战略规划、重大方针政策、重要     

肯尼亚基础教育信息化建设:动因、措施与启示

教育信息化作为推动社会教育公平和提高教育质量的有效方式,是教育现代化的重要内容和标志。近年来,为了推动教育优质均衡发展、促进社会经济持续增长,肯尼亚政府积极推进本国的基础教育信息化建设。文章主要对肯尼亚基础教育信息化建设的动因、措施进行了分析,指出肯尼亚主要从教育现代化角度,来考虑开展基础教育信息化建设;同时,肯尼亚通过制定政策战略规划、投入大量建设经费、扩大基础设施建设、开展教育师资培训、进行课堂教学改革等措施,构建了立体式的教育信息化发展体系。上述做法有力地促进了肯尼亚基础教育信息化的建设与发展,其做法和经验可在政策设计、经费投入、设施建设、师资培训、教学改革等方面为我国提供有益的启示。     

浅谈基于信息化平台下的政府采购

政府采购正逐步走向规范化、公开化,其中信息化是政府采购发展的必经之路,本文重点介绍信息化平台下政府采购的内涵和现状,并提出了信息化建设过程中产生的一些问题。     

基于信息视角的高等教育信息化内涵探析

树立正确的高等教育信息化理念是我国大学信息化科学发展的前提。文章溯源了信息化概念发展演变的历程,分析了我国信息化、教育信息化、高等教育信息化概念的由来及不同界定的特点。提出"信息、信息流"是信息化本质内涵,并进一步从"信息、信息流"的视角分析了我国高等教育信息化的实践发展,提出了对"高等教育信息化"内涵的新解释。     

基于云端计算的高校信息化解决方案构想

我国高校目前还处于信息化发展的平台期,存在着资金不足、资源整合不足以及资源利用率较低等问题。而基于云端计算的高校信息化解决方案可以较好地解决这一系列问题。该方案以政府为主导,成立高校信息化联盟,扶持云端服务提供商构建云端高校教育信息化平台,向各高校提供云端信息服务。该平台产学研一体化的方式可以降低高校信息化的投入,提升资源的利用率,不足之处是初期筹建涉及面广,协同难度较大。     

浅论电大办学的信息化需求与对策

电大开放教育的办学管理和教学支持应满足开放教育学员、教师及管理人员在获得教学信息、查询学业计划、了解学业进度等方面的需求。教务信息化是满足这些需求的唯一有效途径。教务信息化要立足电大的实际,放眼未来,科学规划,分步实施。     

信息社会对高等教育的影响

通过对传统教学观的审视,揭示了不利于学生个性发展的种种弊端.本文从教学观、师生观及知识观等方面,阐述了信息化对高校培养目标、教学方式的影响,从而强调指出高校教师掌握获取信息技能的必要性和途径.     

新形势下地方政府政务信息化建设路径探究——以龙岩市协同办公系统建设为例

政务信息化是地方政府促进政府职能转化、提高工作效率、履行政府职责、推进经济和社会发展的重要手段。当前,地方政府政务信息化建设存在顶层设计缺失、双向互动功能不足、专业人才匮乏、网络安全急需提高等问题。地方政府应从加强顶层设计、强化政民双向互动功能、打造人才培养机制、健全安全管理机制等路径入手,推进政务信息化建设。     

浅谈构建林业企业竞争性的信息系统

我国“十五”规划明确提出以信息化带动工业化,实现国民经济的跨越式发展。为增强林业企业的核心竞争力,必须加快林业企业信息化建设,积极推广信息技术在林业企业的管理开发,构建林业企业竞争性的信息系统,促进林业企业的跨越式发展。     

教育信息化环境与教师信息素养培养

分析了我国信息化教育教学中存在的问题,讨论了提高教师信息素养对于在教育信息化环境下开展教育教学活动的重要意义,进一步讨论了培训教师教育信息技术的方法和途径。