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高中物理力学是高中物理的重点和难点之一.往往是高考命题的重点.要想在高考中力学取得满意的成绩,首先要按照考试说明系统复习教材中有关力学的基础知识.然后做一定量的练习题,最后要掌握一定的解题技巧,这样会少走弯路,在高考复习中会有事半功倍的效果.解决力学问题的基本程序是:(1)确定研究对象,对研究对象进行运动和受力分析;分... 相似文献
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对于高中学生来说,假设法是比较熟悉的方法,常用来解决高中数学问题,其实假设法的这种数学思想也可以用来解决一些高中物理问题,本文主要介绍假设法在解决高中力学问题中的应用. 相似文献
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力学知识是学习物理的基础,贯穿高中物理的每一个章节,是历年高考中进行综合能力考查的一块“热土”,分数比例大,题目难度高.许多问题因涉及物体多、过程复杂而困扰学生,甚至用解析法难以顺利解答,此时如果科学地运用图像分析,会茅塞顿开,可谓强攻不如智取.下面例举3题,以飨读者! 相似文献
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本文主要对力学三大观点进行介绍,对三大观点的优选原则进行分析,并结合典型例题,探讨如何利用力学三大观点解决综合性问题. 相似文献
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本文论述高中物理力学综合复习的教学方法和建议。通过实例说明教学应注意点,提出训练提高学生的思维能力和解题能力的基本途径。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(6)
在高中物理课程中,力学是其中一个非常重要的学习内容,也是高中物理学习的一个难点。在解答相关问题时,通过整体法的有效运用可大大提高问题的解决效率,同时还能提高问题解答的准确度。 相似文献
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金宇恒 《试题与研究:高中理科综合》2019,(3):0170-0170
随着我国教育事业的不断发展和新课程改革的 不断深入,教育部对各学科的教学要求也进一步提高。为了帮 助学生更好地掌握所学知识,解决学科中的重难点问题,提出 了许多解题方法和策略,整体法就是其中之一。高中物理是学 生打好物理学科坚实基础的重要阶段’力学作为高中物理的核 心内容,其力学问题自然而然成为物理学习的核心问题“相对 于初中物理力学问题,高中力学问题更加复杂、解析过程更为 繁琐,如果缺少完整的解题思路,必然会严重影响解题效率“ 本文将从整体法的基本概念入手,探讨其在高中物理力学解题 中的运用。 相似文献
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通过对位移时间图像的重要性进行阐述,并对其进行理论剖析,给出了判断物体运动方向和速度变化趋势的方法,分别命名为"象限法"和"零极限点法"。通过对一个复合型的位移时间图像进行探讨,加深对位移时间图像一般规律的理解,旨在为位移时间图像教学提供参考,也期望有助于学生更好地学习其他物理图像。 相似文献
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力学是高中物理的重要知识点板块.在学习力学的过程中,我们不可避免地需要对受力物体进行受力分析,此时,我们就可以借助正交分解法将复杂的力逐步分解.所谓正交分解法就是指将力分解成水平和竖直方向的分力,结合受力物体的状态研究分力,解决问题.掌握正交分解法可以极大化地简化力学问题,提高同学们的解题效率和解题正确率. 相似文献
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物理动态问题,即命题设计一定情景,使现象中相互依赖、制约的各物理量中某个发生变化,其他物理量将按物理规律发生变化,对这种变化进行分析、讨论的题型. 相似文献
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综合问题由于包含多个研究对象、每个研究对象又受多个力作用、参与多个过程,涉及的内容、考查的知识点多而显得复杂,成为高中物理教和学的一个难点.通过综合问题可以考查学生综合运用物理知识分析问题的能力,因而成为每次考试的压轴题. 相似文献
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物理这一学科不仅可以反映出客观事实,而且也会对学生的分析能力以及逻辑思维能力进行培养.尤其是高中物理,更是对学生的学习与发展有着关键性的影响意义.但是因为高中物理有着较大的难度,物理知识也比较抽象,所以很多高中生学习起来就比较吃力.物理实验是帮助高中生理解物理知识的关键,所以,高中物理实验在物理学习中占据着至关重要的地... 相似文献
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2007年全国普通高考(山西区)理科综合物理Ⅱ卷中的第23题是一个运动分析题.该题设计新颖,物理图景贴近学生生活。从多个层面考查了考生对直线运动规律的理解.由于题目设计本身的开放性,涉及的解题方法多种多样,除常规公式法外,还有平均速度法、图象法、相对运动法等.不仅有利于考查考生的创新思维以及综合分析、解决实际问题的能力, 相似文献
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在高中物理中,力学部分是重点,也是难点。有些物理问题直接运用公式求解显得比较复杂,甚至无法求解。然而,运用图像法对这类问题进行求解却可以简化运算。下面就简单谈一下几种图像在力学中的应用。 相似文献