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对省略现象的考查已成为近年来英语高考试题中的常考点。在新课标(人教版必修5)中还特别设计了省略的专项训练。省略这种语法手段既可避免重复,又能使上下文更紧密地连接起来,因此,在英语交际中,只要不违反语法结构和引起歧义,就大可使用省略。 相似文献
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写文章也好,说话也好.都要:求言语简洁明了。本文就省略问题作了四个方面的介绍,有助于你了解和掌握一些常见的省略方式,并能做好相关试题。 相似文献
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无论在口语中还是在书面语中,有时为了讲话简洁或行文方便,常常将句子中的某些成分略去,这种现象称为“省略”。本文结合高考试题,直击“省略”考点,力求还其本来面目。 相似文献
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对省略句式的考查已成为近年来英语高考试题中的重点和难点。句子中的省略既可避免重复,突出新的信息,又能使上下文更紧密地连接起来,这也正符合现代生活快节奏的需要。因此,在英语口语中,只要不损害结构和引起歧义,能省略的地方就应尽可 相似文献
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田世俊 《语数外学习(高中版)》2009,(5):14-15
无论在口语中还是在书面语中,有时为了讲话简洁或行文方便,常常在不影响文意的情况下将句子中的某些成分略去,这种现象称为省略。纵观历年高考试题,“省略”现象在多项选择填空中频频出现。本文结合高考试题,对“省略”考点加以透视,以期待对同学们有所帮助。 相似文献
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在近几年的中考试题中,日常交际用语所占比例越来越大。这类考题的考点大多是各种交际情景下的表达习惯和省略结构。[编按] 相似文献
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省略结构的考查已成为近年来英语高考试题中的常考点。本文拟就高中英语里出现的省略结构作一些探讨,着重谈常见的几种省略的类型和特殊省略结构。 相似文献
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陈思敏 《钦州师专钦州教院学报》1997,12(1):59-62
本从探讨《高级英语语法》的几则例句的分析方法谈起,由此引出名词短语“省略-替代”转换的概念,并着重分析在这种转换中用于替代的定语结构及转换的强制性或任意性,同时也分析了这种转换的语义作用。 相似文献
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“一”字在汉语言中使用的频率很高,除了表示一定的数目概念以外,活用的现象也比较普遍。表示数目概念的“一”用法简单,用不着讨论,这里只对它的活用谈谈自己的看法。 相似文献
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请同学们先看下面一道试题:While operating on the patient,_____.A.the light went off all of a sudden B.the patient’s relatives were waiting outsideC.the doctors found the light went off suddenly D.something fell to the ground unexpectedly分析我们做英语试题往往先从语义入手,常发现有两个或者两个以上的选项都合乎语义逻辑。本题的四个选项从汉语逻辑含义上都可以接受,但是从语法角度上却只有一个是正确的。本题考查了状语从句 相似文献
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“把”字句是现代汉语中的一个特殊句式.一直以来都是人们研究的热门课题。“把个”句式是在“把”字句的基础上变化而来,同样也有很多研究“把个”句式的文章,本文对“把个”句式中“个”进行分析.认为“把个”句式中“个”的功能在逐步由量词表示数量单位虚化为语助词表示语气。 相似文献
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Zhamg Xiuzhi 《大连大学学报》1993,(1)
在古汉语中,“莫”字是表示否定意义的词,本文从词性研究的角度,论述了“莫”字在古汉语中作否定性元定指代词及否定副词的一些应用情况,阐明了“莫”字在不的句式中所具有的实际含义。 相似文献
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编辑同志:在教学中经常有学生问:“改写”与“省略”有哪些区别?我觉得很难回答完整,请给予答复。———江苏张老师答:区别有三点。一、意义不同“改写”是把整万、整亿的数,写成用万作单位或用亿作单位的数,这样便于读写;“省略”是把比万或亿大的数,用“四舍五入法”省略万位或亿位后面的尾数。二、方法不同把整万整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要把万位或亿位后面的0去掉,后面加一个“万”字或“亿”字就行了。例如:把9500000000改写成用“万”作单位的数是950000万,改写成用“亿”作单位的… 相似文献