传统戏曲:魅力的产生失落与再生

中国的传统戏曲,确曾有过自己的黄金时代,在它鼎盛时期所产生的那种普泛而耐久的艺术魅力,足可使世界上其他种类的艺术黯然失色.这决非夸张之词,假如我们能让历史的“拷贝”倒回几十年,便不能不看到这样的事实:城市剧院场场暴满,有人为买一张戏票竟不怕通宵排队;一些戏迷对同一个剧目可以一而再、再而三地看下,甚至有因看戏把家产看穷的.     

奥运会著名口号

同学们,“2008年北京奥运会”的口号是“同一个世界,同一个梦想”（One World One Dream）。“woad”在这里代表着中国永远开放的精神,“dream”则体现出中国和世界对奥运的想象。你们知道奥运会历史上曾出现过哪些具有代表性的口号吗？     

变“模仿”为“比较”

读了《教师之友》(四川教育出版社)第3期黑白的《绵绵模仿无绝期》一文,心情几许沉重,为那屈辱的历史。掩卷长思,复杂的心情久久难以平静,中国教育几十年的历史竟可以“模仿”二字概括之!“绵绵模仿真的没有穷期吗?”——对于这一问,在已跨入21世纪的现在,中国应对自己、对世界大吼一声:不! 泱泱大国,悠悠历史。黄河长江哺育出的灿烂文化,曾带给世界多少震撼!“他们有的,我们也有;他     

变“模仿”为“比较”

读了《教师之友》(四川教育出版社)第3期黑白的《绵绵模仿无绝期》一文,心情几许沉重,为那屈辱的历史。掩卷长思,复杂的心情久久难以平静,中国教育几十年的历史竟可以“模仿”二字概括之!“绵绵模仿真的没有穷期吗?”——对于这一问,在已跨入21世纪的现在,中国应对自己、对世界大吼一声:不! 泱泱大国,悠悠历史。黄河长江哺育出的灿烂文化,曾带给世界多少震撼!“他们有的,我们也有;他     

2005大盘点 辉煌的职业教育培训篇章——年度点击率最高的词高技能

2005年在中国的职业教育培训历史上,可谓是星光灿烂、振聋发聩。中国的经济仍然在高位数上迅猛前进,它的脚步促发了职业教育培训的再度跨越。这是令人鼓舞的一年,令人激奋的一年,也是令人振作的一年。在这年终岁末,我们回首2005,试图勾画出走过的轨迹,重现跋涉的脚印,用我们的回顾寄托对未来再度超越的努力和渴望,并为明天新的出发汲取继续奋进的力量。作为职业教育培训工作者,我们由此看到了中国职业教育培训的崭新一页,看到了中国经济再度提升的坚实基础。我们将会以更加振奋的精神,会同广大同仁们一起,开辟创造更加精彩的未来。     

2005大盘点 辉煌的职业教育培训篇章——年度值得关注的事项

2005年在中国的职业教育培训历史上,可谓是星光灿烂、振聋发聩。中国的经济仍然在高位数上迅猛前进,它的脚步促发了职业教育培训的再度跨越。这是令人鼓舞的一年,令人激奋的一年,也是令人振作的一年。在这年终岁末,我们回首2005,试图勾画出走过的轨迹,重现跋涉的脚印,用我们的回顾寄托对未来再度超越的努力和渴望,并为明天新的出发汲取继续奋进的力量。作为职业教育培训工作者,我们由此看到了中国职业教育培训的崭新一页,看到了中国经济再度提升的坚实基础。我们将会以更加振奋的精神,会同广大同仁们一起,开辟创造更加精彩的未来。     

2005大盘点 辉煌的职业教育培训篇章——年度最重大的事件

2005年在中国的职业教育培训历史上,可谓是星光灿烂、振聋发聩。中国的经济仍然在高位数上迅猛前进,它的脚步促发了职业教育培训的再度跨越。这是令人鼓舞的一年,令人激奋的一年,也是令人振作的一年。在这年终岁末,我们回首2005,试图勾画出走过的轨迹,重现跋涉的脚印,用我们的回顾寄托对未来再度超越的努力和渴望,并为明天新的出发汲取继续奋进的力量。作为职业教育培训工作者,我们由此看到了中国职业教育培训的崭新一页,看到了中国经济再度提升的坚实基础。我们将会以更加振奋的精神,会同广大同仁们一起,开辟创造更加精彩的未来。     

2005大盘点：辉煌的职业教育培训篇章

2005年在中国的职业教育培训历史上。可谓是星光灿烂、振聋发聩。中国的经济仍然在高位数上迅猛前进。它的脚步促发了职业教育培训的再度跨越。这是令人鼓舞的一年。令人激奋的一年。也是令人振作的一年。在这年终岁末。我们回首2005，试图勾画出走过的轨迹。重现跋涉的脚印。用我们的回顾寄托对未来再度超越的努力和渴望。并为明天新的出发汲取继续奋进的力量。 作为职业教育培训工作者。我们由此看到了中国职业教育培训的崭新一页。看到了中国经济再度提升的坚实基础。我们将会以更加振奋的精神。会同广大同仁们一起。开辟创造更加精彩的未来。     

2005大盘点 辉煌的职业教育培训篇章——年度最值得关注的人群进城务工人员

2005年在中国的职业教育培训历史上,可谓是星光灿烂、振聋发聩。中国的经济仍然在高位数上迅猛前进,它的脚步促发了职业教育培训的再度跨越。这是令人鼓舞的一年,令人激奋的一年,也是令人振作的一年。在这年终岁末,我们回首2005,试图勾画出走过的轨迹,重现跋涉的脚印,用我们的回顾寄托对未来再度超越的努力和渴望,并为明天新的出发汲取继续奋进的力量。作为职业教育培训工作者,我们由此看到了中国职业教育培训的崭新一页,看到了中国经济再度提升的坚实基础。我们将会以更加振奋的精神,会同广大同仁们一起,开辟创造更加精彩的未来。     

致读者：祝福新年

尊敬的读者 2009年在人民共和国的历史上是令人难忘的一年。这一年,我们国家通过一系列的正确应对措施．硕住了国际金融危机和经济衰退对中国经济的巨大压力,面对世界主要经济体普遍衰退的大背景．中国经济社会实现了罕见的平稳较快发展,“保增长、扩内需、调结构、促民生”,在非常时期以空前力度完成了对中国经济的力挽狂澜之举。     

留学报国 人才强国

地处南半球的澳大利亚眼下风光旖旎,春意盎然。在迎接国家主席胡锦涛访澳的历史时刻,我们愈发体会到中国改革开放的深远意义。纵观中国现代化进程的腾飞进展,令人不能不联想到出国留学这一战略要素。自1978年以来,中国已有58万多人出国留学,这一庞大的数字本身就反映了今日中国的崛起,与过去的四分之一世纪中国的大规模留学有着不可分割的关系。中国哺育了留学人才过去的25年是一个特殊的时期,出国留学规模之大是中国历史上前所未有的。在这个特定时期的中国出国留学人员主要是进修深造,攻读硕士、博士学位,或从事博士后研究。他们在中国读…     

穿越战国的秘境

<正>如果我们有一部时光机,能让我们回到过去,我们会看到怎样的世界？在我们的生活中,历史似乎离我们很远。而在辽宁建昌东大杖子战国墓地,历史竟离我们如此之近。这片土地,宛如一本泛黄的史书,凝结着战国时期的历史印记,向世人述说着那个激情澎湃、文化碰撞频繁的战国故事。     

“同一个世界 同一个梦想”展览浓缩奥运精华——海外学子签名横幅亮相展览

“我爱中国”、“祖国加油“,“我们永远支持你”…… 这是在北京中华世纪坛举办的“同一个世界同一个梦想”大型主题展览中展出的一卷横幅上的祝语,签名的,是数干名荷兰留学人员和华人华侨。当初．在收到这条签名横幅后．北京奥组委立刻在书面答复中作出表态：该横幅将在北京举办的大型展览中展出!     

日本最新高中历史教学大纲

新世纪当头 ,感受着历史教育的世界改革潮流 ,我中华同道 ,当锐意进取 ,勇搏激流 ,力争上游 ,怎甘落后 !我们扪心自问 ,我们如今的历史教育究竟怎样了呢 ?只消深入实际了解一下中学历史教学在人们心目中的地位———普遍视为“副科”从而轻觑之削弱之 ,为数颇众的学生对历史的兴趣在学习过程中由朦胧的好奇和渴求 ,反而渐渐变为糊涂的厌恶和拒绝 ,那么关于这一问题的答案 ,恐怕在我国家民族复兴这个较高的要求上来说 ,是很难令人满意的 ,而这一点已经引起了人们的广泛关注 ,不少有识之士大声疾呼 ,不能长此以往了 !令人欣喜的是 ,许多历史教育工作者 ,已经由自己的实践开始 ,着眼从根本上寻求改善     

试论马克思“世界历史”理论对中国社会主义建立和发展的指导作用

本文论述了马克思的“世界历史”理论以及其在中国社会主义的建立和发展进程中的指导作用。世界历史是一种不可阻挡的历史趋势 ,顺者昌 ,逆者亡。我国顺应了这一历史趋势取得了很大的成就。现在面对新情况 ,我们既要坚持又要不断发展马克思的世界历史理论 ,这在理论上和实践上都具有很大的意义     

“中华第一长卷”再现千年中华——简介大型历史文化图卷《伟哉中华》

作为历史悠久的国家,中国在人类历史上创造了灿烂、博大、深邃的文明,且绵延五千年而永葆青春,这是世界上其他任何国家和民族所不可比拟的。翻开中华民族波澜壮阔的历史画卷,我们可以看到历代王朝的兴衰更替,看到英雄豪杰的叱咤风云,看到风流人物的聪明才智,看到中华民族的自强不息……中华民族千古横亘、博大精深的历史与文化孕育了伟大的中华精神,使之成为把中华民族积聚在一起并不断激励中华民族奋进的强大动力,成为了中华民族世代相传的极其宝贵的精神财富。《伟哉中华》是一部用绘画的形式再现中华历史文明的大型图卷,近日由云南教育出…     

《窗》教学设计分析

泰格特的《窗》通过一扇心灵之窗写出了人性的美丑与冷暖,让我们看到了人性的光辉,也看到了人性的卑劣,更看到了人性的冷漠。一个利他,一个利己;一个热情,一个冷漠。这之间的距离,就是一扇心灵之窗。"窗"在高尚者的心灵中幻化出了灿烂的生命之花。在他的眼里,"窗"的世界是充满着一方光明、美丽、令人向往的净土。他是用心去看世界,用感情来描述生活,所以看到     

中西“封建”之比较

封建制”一词,其本义是指国王将土地臣民一级一级地分封给下级享用,构建成金字塔式的经济运载结构。也就是说,它首先是指一种经济资源的分配制度。因为这种经济资源分配方式在人类社会发展史上曾延续了一个相当长的历史时期,所以,史学家又把这一历史时期称为封建时代,把这一历史时期的社会定义为封建社会。但世界上没有两片完全相同的叶子。比较中西“封建”之异同,我们发现是件有趣的、令人愉快时事。而且从中可以看到,我们向来不那么重视的一种社会生产关系,即社会经济资源分配关系,实在是“生产关系总和”中一个极其重要的构成部分。它不仅是历史上阶级斗争的一项重要内容,而且还牵扯着一个国家和民族的历史进程。因而,考察一下经济资源的“封建”等级分配方式,对于我们理解在我国经济体制改革中,为什么将经济资源的“市场配置”问题提得那么高,或许也不无启迪。     

静水流深--论沈从文湘西题材悲剧创作

“静水流深”是一种生命的完满和蕴藉,是世人难以企及的大境界。而“静水流深”用在沈从文的身上恰如其分。尤其是他的湘西题材悲剧小说,表层“水波不兴”的意境,而底层有着“鱼龙潜跃”的生命意识,使人在无可奈何的微笑背后看到讽刺,看到苦涩,看到中国历史上不断出现的最令人心痛的悲剧。     

论语文教学中的素质教育

《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”这是近百年来教育发展历史经验的总结，是以提高全民素质，培养跨世纪人才为根本目标的教育改革。那么，作为有国粹之称和富有民族凝聚力的语文学科，它在实施素质教育这一问题上所面临的形势如何，该树立哪些观念，怎样实施。本文就此谈谈几点看法。