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相似文献
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1.
美术教学与审美教育点滴谈王岩美育是指培养和树立高尚的审美情趣和审美观点,提高感受美和创造美的能力;形成完美人格,实现人的全面发展的教育。小学美术课是对学生进行美育的重要途径。通过美的启蒙教育,使少年儿童从小就树立正确的审美观。美育必须与美术教学结合起...  相似文献   

2.
美育又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美术课程是学校进行美育的主要途径,通过美术教学陶冶学生的情操,提高审美能力。美术课作为对学生进行审美教育的主要手  相似文献   

3.
美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常重要的作用。美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径,在中学教育中有极其重要的作用。上好美术课,教师最关键。美术课教师要努力提高教学水平,为学生的成人成才作出应有的贡献。  相似文献   

4.
正美术课是对学生进行审美教育的重要途径,在美术课上学生的审美能力得到提高,美育得到发展。美育是素质教育的重要组成部分,对培养学生德、智、体、美、劳全面发展有着重要作用。美术作为一门基础性学科,在具体的教学过程中,要注重学生的情感体验,注重学生的学习过程,积极进行合作学习,自主探究性学习,同时还要注意跨学科的综合性学习,教师要改变传统的教学方法,通过生动有趣的课堂提高学生的美术素养、审美能力,让学生得到全面的发展与提高,这是每一位美术教师的重要使命与责任。那么传统的教学中,  相似文献   

5.
王祎 《教师》2010,(17):8-8
美术课是普通中学的一门基础文化课,是对学生进行审美教育即美育的主要途径。美育是社会主义教育的组成部分之一,是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节。美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径,在中学教育中有极其重要的作用。  相似文献   

6.
小学美术课是义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径之一。美育一般通过艺术审美的方式达到教育目的。美术课对学生进行美育的得天独厚条件是直观性。美术作品对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展具有重要作用。美术教学应从兴趣的培养、创新能力的培养等方面入手。  相似文献   

7.
王祎 《教师》2010,(14)
美术课是普通中学的一门基础文化课,是对学生进行审美教育即美育的主要途径.美育是社会主义教育的组成部分之一,是培养德、智、体、芙、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节.美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径,在中学教育中有极其重要的作用.  相似文献   

8.
周静 《成才之路》2011,(8):96-I0025
一、初中美术课的特点及实施愉快教学的必要性 初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,对提高学生的审美能力,培养良好的品德、意志,  相似文献   

9.
初中美术课教学是是对学生进行美育教育的重要途径。对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且时学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。  相似文献   

10.
浅议美术课教学郜城张康夫美育是学校实施素质教育的重要内容之一。加强学校美育工作,能够培养学生对自然美、社会美和艺术美的审美感受和审美能力,激发学生热爱自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情,陶冶其高尚的情操和情趣。中小学开设的美术课担负着美育的重要任务,...  相似文献   

11.
小学美术课是对学生进行美育的重要途径,对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展具有重要作用。不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有很大作用。那么,如何培养学生的创造能力呢?  相似文献   

12.
余新琴 《考试周刊》2011,(38):222-222
美术课是初级中学的一门基础文化课,是对学生进行审美教育即美育的主要途径。美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径在中学教育中有极其重要的作用,是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人不可缺少的环节。  相似文献   

13.
小学美术教学大纲指出:在小学美术课的教学中,除了对学生进行审美教育外,还要对学生进行必要的品德教育。这说明小学美术课是对学生进行品德教育的重要途径之一。一节美术课,有知识、能力、思想教育和美育多方面的任务。在向学生传授知识、教给技能的同时,也  相似文献   

14.
赵静 《中学文科》2007,(10):46-46
审美教育是学校教育工作中不可缺少的组成部分,它的任务是使学生掌握审美基础知识,形成一定的审美能力,培养正确的审美观点。学校中以美术、音乐等艺术为手段和内容的审美教育活动,是美育的重要组成部门。美术教育一定要进行审美教育,而不是把美术课当作单纯技术训练的课业。[第一段]  相似文献   

15.
美术课是学生进行审美教育的主要途径。美育是社会主义教育的组成部分,是培养全面发展的人才不可缺少的环节。审美教育可以培养学生对社会美、自然美和艺术美的感受、审美能力,从而激发学生热爱自然、热爱生活、热爱祖国。审美教育提高了学生对美的发现能力、鉴赏能力和创造能力,也提高了学生的文化素质。审美教育帮助学生形成良好的思想品德,促进了智力发展。特别是通过美术技能的训练,使学生掌握一定的美术技巧,更直接地体验美的存在和应用,更有益于学生的全面发展。  相似文献   

16.
美术课作为美育的手段和途径之一,它不但具有德育功能和智育功能,而且具有心理教育的功能。美术课的心理教育是在学生获取美术知识,提高审美能力的过程中实现的。美术课要培养和发展学生良好的心理品质,扼制和消除学生的不良心理,使学生身心得到健康发展。  相似文献   

17.
美术课是中学教育中的一门重要课程,它不仅是传授学生一些绘画知识与培养绘画能力,而又是对学生进行美育的重要手段。是对学生进行陶冶情操、启迪智慧以促进全面发展的重要手段之一。  相似文献   

18.
美术课是对学生进行美育的重要途径,对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有很大作用。  相似文献   

19.
初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,能够提高学生的审美能力、观察能力、想像能力、形象思维能力和创造能力,陶冶高尚情操,培养良好的品德、意志,增强学生的爱国主义精神,而且对启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。  相似文献   

20.
林志坚 《成才之路》2011,(20):51-51
中专美术课是中专教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,对提高学生的审美能力,陶冶高尚情操,培养良好的品德、意志,增强学生的爱国主义精神,提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力都是十分有益的。  相似文献   

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