阳光之下没有阴影

总觉得盛怒的样子会很难看,是神经质和无能的表现.女儿犯错误的时候,我会制止或警告,但不会以一种极端的方式与她对抗,或当众惩罚她.我会在事后找个时机,和她自然地谈这个问题,谈通谈透.这些年来,孩子的整体面貌越来越令人满意,且从来没有出现过"妈妈你又来了"之类的反感倾向.因为她认为我理解她,尊重她.事实上,谁都希望做一个被人认可的人.     

微笑——暖人的春晖

有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它不仅是一种外在的仪表姿态,更是一种美好心境的自然外化,一种与人亲切而传神的心语交流.微笑,它既是温婉女性的一种含蓄,也是粗犷男子的一份细腻.人与人的交流离不开微笑,心与心沟通需要微笑.而作为一名老师,他(她)的微笑在育人活动中则更会显现出其特殊的魅力.     

生命的品格——鲁洁教育学人本特质述略

鲁洁先生的教育思想与教育情怀有着一种不同于一般的深邃、缜密和厚重.她作为教育学界的代表所达到的高度,是常人难以企及的,这不是知识的累积,而是一种智慧的彻悟;她对求知的执着,对人的关心,对人的尊严的维护,对自己理论、实践的自信及不断反思,正是康德精神的升华;她从容书写着生命的智慧,超越康德的哲学思想,努力践行着为"人"的教育.     

对死亡的矛盾心理——艾米莉·狄金森之死亡诗解读

英美现代派诗歌先驱艾米莉·狄金森对死亡有着非同一般的兴趣,留下了600多首关于这一主题的诗篇.这些诗深刻地反映了她本人对死亡的矛盾心理.一方面,她认为死亡给人带来了恐惧、焦虑与绝望,死亡的体验和感受也是冰冷痛苦的,因此她否定了死亡;另一方面,由于受基督教教义和爱默生超验主义的影响,她又认为死亡是另一种形式的生命,并坚信人死后可以得到永生,因此她又肯定了死亡,并渴望死亡的到来.     

铁凝小说的政治叙事策略

铁凝的创作没有回避社会政治叙事立场.但社会政治叙事不是铁凝的创作目的,她擅长日常叙事,她的小说始终以体贴、理解各种社会历史境遇中的“人”为宗旨.对铁凝而言,社会政治叙事只是她小说人物生存的某个具体境遇,也是她与主流话语和谐共处的一种方式.     

最美的遇见

人生若只如初见 有一种感觉,叫心有灵犀：有一种遇见,叫相逢恨晚。而我与她的相识相处,却让我这般地回味悠长。她像一朵淡淡的兰花。把幽远沁人的馨香散发给她身边的每个人。她就是我的同事——朱金凤老师。     

不懈地探寻语文教学的终极价值——记江苏省语文特级教师虞晔如

认识她的人无不赞叹，“听她的课实在是一种享受”；熟悉她的人都会说，“她的生活情趣特别丰富”；了解她的人深知她对事业的钟情与付出，称她为“精神家园的净土上一名忠实的守望者”；她自己则认为她只是语文教学漫漫长途中的一名“跋涉者”。　　生存是一种状态、一种方式，境界是一种信仰、一种追求。语文教育对虞晔如老师而言，不仅仅是一份职业、一个工作，而是一种生命的活动方式、一项心灵的塑造工程、一种对于自由的领悟和实践。她曾在一篇随感式散文中描述自己的心境：“每个学生都是明天的太阳。站在三尺讲台前，只觉天高地迥，…     

天堑终将变通衢——由赛珍珠《同胞》中“桥“的意象说开去

赛珍珠被喻为"一座沟通东西方文明的人桥",而她不同时期的中国题材作品也有意识地塑造了众多沟通中西文化的"人桥"形象.她笔下既有矗立于古老时代的桥,也有成长于现代文明时代的人.从某种意义上说,桥即人,人即桥.桥与人的形象相互映衬,有力地突出了她一贯坚持的跨文化沟通的思想.赛珍珠寄望于那些文化先行者,寄望于大众启蒙.她的关于中国现代化发展途径的种种设想既反映了中国社会改革进程的多元性与复杂性,也显示出她认识问题的前瞻性与深刻性.     

她的豆腐花

不知道从什么时候开始,车站旁边多了一位卖豆腐花的老人.她挑着两个木桶,带着一股豆腐的香气慢悠悠地走过来.然后,她将木桶置于地上,拿出她的小凳子坐下来.明明只是很简单的一套动作,她却可以给人一种高贵优雅的感觉,一看就是有文化的女子.     

巧用"白描"妙笔生辉

或许是因为白描作为一种表现手法太朴素的缘故,所以常常被些许文学素养较低的人忽视,进而产生一种"知其然而不知其所以然"的感觉.其实,一旦揭开她的面纱,你将会领略到她的神采和魅力.     

我的生命,我的舞

有一天看水均益的高端采访,被采访者是西班牙舞蹈家阿依达.她带着西班牙弗拉门哥舞《莎乐美》来中国演出,用身体的律动表达一种超越了欢乐和痛苦的直逼生命深处的悲情.她的舞姿给人的感觉是她把生命化成一团燃烧的火.     

一切为了学生

认识任静环老师的人都说"这个女人不简单",她似乎有一种超乎寻常的力量,让高中语文的教育力量发挥到极致.她的"课堂"无处不在,又永远充满魅力与震撼:课上,她美妙的声音、灵动的文采、丰富的肢体表现力,让人难忘;课下,"任小师飞信"(任静环老师的飞信域名)有着诗一般的韵味、花一般的芬芳,让人流连;平时,作为班主任的她把汇聚师生思想的涓涓细流都涌注到班级"博客"里.她的教育已突破了教室的界限,跨越时空,飞得高远.她就是一个把教育当作诗来写、当作画来作的美丽女人.     

师与生的互动,心与心的交流——记天津市红桥区实验小学教师郑学艳

她的理想是做一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师;她的理想是做一个自信、自强、不断挑战自我的教师;她的理想是做一个善于合作、具有人格魅力的教师;她的理想是做一个充满爱心、受学生尊敬的教师;她的理想是做一个追求卓越、富有创新精神的教师;她的理想是做一个勤于学习、不断充实自我的教师……她就是郑学艳,红桥区实验小学的一名语文教师. 落落大方的举止,让人如沐春风的话语,常年担任班主任工作的郑老师总是给人一种亲切的感觉.她善于思考,运用智慧与学生互动、交流.在学生眼中,她既是"良师",又是"益友".     

张爱玲小说中父母形象分析

张爱玲作为中国杰出的文学家,透过她不同寻常的社会洞察力和优美的文字,流淌出许多令人动情的故事.然而,她那哀婉伤情的叙述,总给人以一种异样的感觉.在她的小说所塑造的众多人物中,几乎都生活在一个缺少幸福、关爱的家庭里,特别对其中父母形象另类与怪异的刻画,更是令人费解,不免让人感到荒诞、怪异.这也不禁令人产生好奇,愈发试图去探求张爱玲创作背后的故事.     

难忘恩师

时间像水一样流去,许多人和事都无法记起了,但有一人,我却永远也不会忘记.她,姓许,是我小学一年级的一位老师.每每想起她,我就不禁有一种深深的感激之情.……     

浅谈谭晶的演唱风格及影响

谭晶是我国民族声乐界涌现的一位新秀,能演唱多种体裁、多种风格的作品.她那富有个性的声音,给人一种清新、明快、简约、大气的感觉.她把声、情、字、味交融于演唱中,形成一种独具魅力的演唱风格,具有强烈的感染力.     

"宁波妈妈"让爱延续

一颗心灵唤醒另一颗心灵,爱就能延续.20多年来,浙江省道德模范、国家电网浙江宁波市鄞州区供电公司营业班班长张亚芬,以"宁波妈妈"的名义投身志愿服务,帮助需要帮助的人,将爱和温暖传递给了更多的人. "妈妈的一言一行深深地感染着我们.她常常手舞足蹈给我讲述她的快乐,让我感到帮助别人是一种幸福."张亚芬的女儿林茂华说.她13...     

谈谈《金瓶梅》中潘金莲的宿命

潘金莲的人生追求很直白也很简单：既然生而为人,就应该像人那样活着,享有人生的欢乐与权利.这种追求,从现代人的角度来说,是一种最低最基本的正当的人生追求,但是在她那个时代和道德背景下,像她那样身份和地位的市井妇女,可以说只能成为一个悲惨的道德祭品.     

我叫老师做姐姐

她有一头乌黑的秀发,红苹果似的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,给人一种深藏不露的感觉。美中不足的是, 她脸上长着不少青春痘。她就是我们的英语老师——Miss吴,不过.我们才不叫她“老师”呢,我们都叫她“小吴姐姐”。     

试说三毛

三毛远逝,已经数载,而在爱她的人们心目中,她几如(?)生.重读三毛,她的历程,她对人世世人的爱,她的人性,她的智慧……像宝石的缕缕光辉,总是能再给人一些启悟,让人对人生人世每每增添一点宽谅,一点爱,一点努力的愿望,还有在纷纭繁杂中释然一会儿的轻松与快乐.因此,爱过她的人们,愿永远地爱着她,珍惜这份爱,如心中一片纯净的天空.