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知识分子生活方式是与精神生产相联系的特殊生活方式。知识分子生活方式的 主要特点文章概括出四点;对优化知识分子生活方式提出的建议是;要进一步 增强责任感,应正确处理事业与健康的关系。 相似文献
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全民健身是一项浩大的系统工程。由于此项工作涉及面广,各种影响和制约因素多,因而在制定具体措施时应有全面的考虑。在此仅就生活与全民健身的关系作一初步的分析。 相似文献
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以河南省部分高校知识分子为研究对象,对知识分子健身活动的状况进行了调查研究.结果显示:知识分子健身意识普遍较差,工作后体育人口流失比较严重,而工作繁忙,余暇时间少,缺乏场地器材、健身指导和组织管理是制约知识分子进行健身活动的主客观原因. 相似文献
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本文作者结合工作实践,从42式太极拳的特点、健身功效、教学体会、练习效果等方面,分析、探讨了中老年知识分子学练42式太极拳的可行性与实效性。 相似文献
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为了了解山东省高校知识分子当前的健康和健身状况,我们在山东省范围内发放调查问卷1500份,回收1419份,回收率为94.6%。健康状况的内容主要包括:饮食情况、健康状况、患病情况、健康常识等;健康状况的主要内容为:健身锻炼的方式、时间、次数和场所以及影响健身的因素等。我们在调查问卷的基础上,根据山东省的实际情况, 相似文献
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侯江 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(6):132-133
随着人们健身意识的不断增强.越来越多的群众积极参加健身活动。但当前人们在体育健身中还存在着较大的盲目性,如运动项目及运动类型选择不适当、运动强度不合理、运动时间不科学、运动频度不适当等。如何科学地进行体育锻炼并合理评价运动后的效果,是科学健身的关键所在。运动处方使上述问题得到了合理、有效的解决。 相似文献
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杨红 《南阳师范学院学报》2002,1(1):107-110
社会、科学、教育三大因素的发展变化产生了科学教育的新概念。现代科学教育应是通过实用、现代而综合化的课程体系,引导学生“做中学”,研究和探索科学,从而培养和提高全体学生的科学素养,并推动科学社会价值全面实现的教育活动。 相似文献
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四川省健身气功发展过程中的“双节点”模式研究 总被引:1,自引:1,他引:0
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法,对“双节点”推广模式进行了分析,并对健身气功采用其推广模式加以推广普及的可行性进行了科学论证.认为“双节点”推广模式适用于健身气功推广普及,其将有助于健身气功加快发展推广的步伐. 相似文献
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本研究采用问卷调查等方法,以河南省信阳市公务员为调查对象,对公务员的健身现状进行调查分析。结果表明,公务员的体育态度处于良好状态,健身环境、学校体育教学模式、社会环境等因素制约着公务员的健身参与和健身投入。 相似文献
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蒋善华 《黑龙江教育学院学报》2010,29(4):175-177
针对武术在全民健身中的重要作用,根据趋势外推方法,对武术的发展趋势予以判断。运用现代科学理论指导武术在全民健身中发挥作用,并在全民健身理论中深入研究武术,使学校成为武术发展的重要基地,使社会武术从城市走向农村。 相似文献
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丁力 《广东技术师范学院学报》2005,3(3):48-53
从“焦虑”、“心理症”等心理学术语入手,揭示作者的阅读发现:现代知识者形象普遍表现出一种焦虑心理,笔者将之命名为“集体性焦虑”。论文运用社会心理学的理论,对这一现象的成因进行了初步的探索,认为社会的文化转型是导致知识者形象心理发生焦虑的主要原因。 相似文献
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现代科技革命呈现出与以往科技革命不同的时代特征,科学体系结构的整体性和层次性显著,高技术的商品化、产业化趋势加强,科技活动的社会性、国际性突出,科学、技术、生产走向一体化.现代科技革命的飞速发展,打破了传统思维方式的有序性、平衡性,思维主体、思维客体、思维时空发生着广泛而深刻的变革,促使人们努力构建一种系统的、开放的、多维的、模糊的崭新思维方式,以体现人类认识和改造世界的更大活力. 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,通过对湖南省8所普通高校体育教育专业健美操专修课程方案进行了调查研究,构建出健美操专修课程的优化方案。研究表明:课程内容的优化重组、教学模式优化实施和科学合理的课程考核评价是课程方案构建的关键要素;课程方案在实施过程中应综合考虑学生、社会需求与课程内容三者之间的互动关系;健美操自合教学模式对学生的自学能力、创编能力等综合能力有很大的提高;健美操专修课程小组自编操考试进一步凸显出考核内容的“编、演、导”的创新性及考试形式表演性的特点。 相似文献