网络时代大学生思想政治教育存在的问题及创新思考

随着科技不断进步,网络逐渐成为人们获得资讯和信息的重要途径和方式。但是网络时代的发展,也对大学生思想政治教育带来了深刻的影响。本文将从正确认识网络时代大学生思想政治教育现存的问题,以及积极进行大学生思想政治教育创新两个方面进行分析。最终让大学生思想政治教育起到引领大学生形成主流网络道德意识,规范大学生网络文化交流行为,奠定培养高素质人才的思想基础的作用。     

网络时代与大学生思想政治教育研究

在新型互联网的形势下,对网络时代的教育研究是必不可少的一步。基于网络时代,大学生只有合理合法的认识并运用网络去更新,完善,充实自己的思想水平,才能使网络的效用得到最大化。在此前提下必须深入认识大学生思想政治教育现状,把握好网络给予大学生的优点和弊端,从而去分析所存在问题,进而解决网络时代下大学生思想政治教育的问题,基于此问题探讨研究出相应的对策。此研究能够使大学生的思想政治教育与网络时代相得益彰,得到质的飞跃,真正把握时代方向。     

浅谈网络时代大学生的思想政治教育

互联网时代,随着网络对大学生的学习和生活发挥越来越重要的作用,网络已经成为高等院校思想政治教育的重要载体,我们要充分认识网络时代对高等院校学生思想政治教育产生的重要影响与挑战,抓住网络时代给高校大学生思想政治教育带来的机遇,认真探讨网络时代大学生思想政治教育工作的对策,有针对性地做好大学生思想政治教育工作.     

论网络时代高职思想政治教育的问题与对策

网络环境下的思想政治教育逐渐受到广泛关注。在网络时代,高职思想政治教育存在网络道德、网络规范缺失的问题,不仅影响到思想政治教育,也影响了高职学生的思想道德素质和身心健康。加强网络时代的高职思想政治教育,需从加强思想政治教育队伍建设、完善大学生思想政治教育内容和完善德育环境三方面入手。     

对高校网络思想政治教育工作的思考

随着网络时代的来临,互联网对高校思想政治教育有广泛而深刻的影响。如何应对网络给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战、如何改进大学生网络思想政治教育成为新时期高校思想政治教育面临的重要课题,文章对这些问题作探讨。     

大学生网络思想政治教育生活化的价值及其实现

大学生网络思想政治教育生活化是思想政治教育生活化在网络时代深入发展的必然结果,研究其价值及实现,首先要厘清大学生网络思想政治教育生活化的价值内涵,其次揭示大学生网络思想政治教育生活化的价值表现,最后探讨大学生网络思想政治教育生活化价值的具体实现。     

网络时代大学生思想政治教育的研究及对策

随着网络的发展及普及,大学生上网的人数日趋增多,网络对大学生的思维方式、行为模式、身心健康、价值观念和政治趋向等都将产生深远的影响,并对我国传统的思想政治教育的理论与方法提出严峻的挑战。因此,研究网络时代大学生思想政治教育问题具有非常重要的现实意义和理论价值。     

论网络文化与大学生思想政治教育的有效融合

随着科学技术的发展,人们迎来了信息化时代,网络已经与人们的生活密切相关。网络时代的到来使得大学生受到网络文化潜移默化的影响。网络时代的到来,为大学生的思想政治教育带来了一定的挑战与机遇。网络文化带来的新鲜感能够刺激大学生的兴奋点和敏感点,网络文化与大学生思想政治教育的有效融合,能够有效地促进大学生思想政治教育工作的开展。     

浅析大学生网络思想政治教育

网络语境下的大学生思想政治教育工作,是网络时代教育工作者面临的新课题。信息网络化正在改变着当代大学生的行为习惯和思想,对大学生思想政治观念产生了重要影响,本文从网络思想政治教育的概念及其特征出发,分析了网络思想政治教育所面临的挑战,进而提出加强大学生网络思想政治教育的对策。     

应对网络时代的大学生思想政治教育工作

网络时代的到来对大学生思想政治教育工作既是挑战又是机遇,应该充分认识网络给大学生带来的好处与危害,从机制建设、网络文化建设和依法治网等几个方面入手加强网络时代的大学生思想政治教育工作。     

大学生思想政治教育创新探析——以网络环境为视角

网络时代给大学生思想政治教育的创新带来了机遇,同时也使传统的思想政治工作模式面临严峻挑战。必须充分认识网络环境对思想政治教育的重要作用,借助于先进的网络技术进行思想政治工作,不断探索大学生思想政治教育的新特点,创新网络环境下大学生思想政治教育的新方法。     

对网络时代大学生思想政治教育的思考

网络时代大学生思想政治教育具有政治文化多元化、政治参与简单化、教育过程虚似化、传播载体排他化等特点.网络时代大学生思想政治教育应从网络阵地建设、加强对网络的管理、繁荣校园文化、培养高素质师资队伍等方面予以应对.     

网络时代大学生思想政治教育工作初探

在网络时代,大学生思想政治教育十分重要,随着高校校园网的迅猛发展,网络对大学生的心理发展、行为模式和价值取向产生巨大影响,也给高校思想政治工作带来了新的挑战。本文分析了网络时代大学生思想政治教育面临的挑战和具体的教育策略,以期促进高校思想政治教育的有效发展。     

网络时代大学生思想政治教育研究——让网络成为《思想道德修养与法律基础》教学的新载体

网络时代的到来,给大学生思想政治教育带来了新的发展领域和途径,从而改变着大学生的学习、生活和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观和价值观。本文在研究网络时代给大学生思想政治教育工作带来的发展机遇和严重挑战基础上,探讨了高校如何利用网络加强大学生思想政治教育的对策。让网络成为大学生思想政治教育的载体。     

网络时代大学生的井冈山精神教育研究

网络信息的迅猛发展,对当代大学生的思想观念产生了广泛而深刻的影响。网络时代发展的客观要求、大学生思想政治教育工作现状以及历史经验的深刻总结都使得对大学生进行井冈山精神教育显得尤为必要。高校思想政治工作者应结合网络时代的新特点和新情况,牢固把握井冈山精神的时代内涵,充分利用网络技术,改进思想政治理论课课堂教学,广泛开辟网络阵地,积极创造实践场地,对当代大学生进行井冈山精神教育。     

网络时代给大学生思想政治教育带来的挑战及其对策

随着网络时代的到来及其迅猛发展给大学生政治教育带来了新变化,网络开放性、虚拟性、隐匿性、多样性等特点使大学生的思想政治观念冲突更加激烈,网络的超国界性使大学生的思想政治意识淡漠,对此我们应该积极防御、主动引导,同时建立一支高素质的思想政治教育队伍以适应网络时代带来的挑战。     

论网络对高职大学生思想政治教育的影响与路径探索

随着互联网数字技术的发展,人类已进入到了传播的新时代。网络是信息的宝库,也是信息的垃圾场,对高职大学生的价值观、身心健康、道德行为、高职大学生思想政治教育都造成一定的影响。在高职大学生中开展网络思想政治教育是适应网络时代发展的需要,是构建社会主义和谐社会与促进高职大学生全面发展的需要。为此,要探索高职大学生立体网络思想政治教育的有效途径:一是以核心价值体系为导向构建高职大学生立体网络思想政治教育平台;二是以核心价值体系为导向建设高职校园文化网络;三是完善高职大学生立体网络思想政治教育的保障机制;四是加强高职大学生立体网络思想政治教育的资源建设。     

论网络时代的高校思想政治工作

网络时代,高校思想政治工作面临着新的机遇和挑战,高度重视网络时代高校思想政治工作,坚持建设与监管相结合、网上与网下相配合,建立适应高校发展需要的思想政治工作队伍,重视校园文化建设,强化校园网络的管理和大学生网络道德教育,是加强和改善大学生的思想政治教育工作,开拓高校思想政治教育新局面的重要途径。     

利用计算机网络技术服务高校思想政治教育

高校思想政治教育紧跟时代发展的步伐,适应计算机网络时代的教育要求,利用计算机网络为教育教学服务,是摆在我们面前亟待解决的课题之一。选择利用计算机网络技术服务高校思想政治教育作为研究对象,分"借助网络了解大学生思想政治发展状况"、"利用网络完善大学生思想政治教学资源"、"通过网络丰富大学生思想政治教育途径"三部分论述利用计算机网络技术服务高校思想政治教育的实践。     

“90后”大学生网络流行文化对高校思想政治理论课教学的影响力研究

随着"90后"进入大学校园,大学流行文化就被打上了网络的印记,在表现形式、传播方式和影响范围上都呈现出网络时代的特征。网络流行文化作为大学生乐于接受的一种文化形式,在对大学生成长成才起到推动作用的同时也带来一定的问题。因此,承担大学生思想政治教育任务的高校思想政治理论课需要对网络流行文化因势利导,借助网络流行文化来丰富思想政治理论课的内容、改善思想政治理论课的教学方式,使网络流行文化真正为"我"服务,形成教育合力,从而提高思想政治理论课教学的效果。