论伪蒙疆政权的留日教育活动及其特点(1937-1945)

日本占领蒙疆地区后,为了长期有效地控制蒙疆地区,使蒙疆地区日本化,便直接插手伪蒙疆政权的留学教育,着力选派蒙古族学生和蒙古喇嘛赴日留学.蒙疆地区留日教育活动呈现出以下一些特点:全方位推动留日活动的开展;全过程贯彻奴化殖民教育宗旨;多方面安置留日毕业生.但随着1945年8月日本战败投降,日本在伪蒙疆推行的留日奴化教育活动也全部归于失败.     

幼儿早晨活动的创新与实践

早晨活动是幼儿园一日生活的重要环节.它不仅能锻炼幼儿体质,更重要的是能使幼儿精力充沛,情绪愉快地投入到一日活动中去.在以往的早晨活动中,我们往往看到孩子在教师的带领下,机械地模仿体操动作.对活动表现出现漫不经心的消极情绪,这种重形式轻实效,重基本动作训练轻心理素质培养的活动.不能很好地挖掘幼儿的创造潜能,失去了早晨活动的价值.为了能使幼儿体会到早晨活动的快乐,达到早晨活动的目的,笔者总结出以下几点:     

全国中小学新课程课堂教学比武活动在莫城中心小学举行

"全国中小学新课程课堂教学比武活动"于2007年4月20日～21日,在江苏常熟市莫城中心小学举行.此次活动得到了常熟市教育局及各有关部门的大力支持.全国各理事单位高度重视,参与热情空前高涨.     

给予学生丰富而真实的实践体验

北京市西城区三里河第三小学通过丰富的实践活动,全员、全程、全方位地开展思想教育工作,寓教育于亲身感悟体验之中. 学校活动密集丰富,每周均有实践体验活动,每月全校“出动”的校外活动至少一次.以2015年4月为例: 第一周(7-10日)学校开放日活动(全校) (10日)每月电影日活动(全校) 第二周起(13-24日)篮球联赛(六年级) (17日)读书分享活动(全校) 第三周(20-21日)自护自救演练(全校)     

“东门小学,我的骄傲”活动设计

活动重点:搜集资料、参观、采访、撰写研究报告。活动难点:如何有针对性地采访,做好采访记录,学会与人沟通、交流、合作。活动准备一、日程安排计划内容时间组织学生分组,制定探究卡2月13日￣18日发动学生查找资料,制作资料卡2月19日￣25日举行“东小文化”知识竞赛3月1日整理分析资料,进行东门小学调查报告的写作2月26日￣3月3日学生根据兴趣,制作深入探究卡3月5日￣3月8日1.探究卡、资料卡与深入探究卡的制作由各小组长负责组织。2.知识竞赛由高原、肖如如担任主持人。3.调查报告的写作由每个学生独立完成。活动过程一、小组讨论制定活动…     

“名思教研”携手中央电视台中学生频道、深圳市教科院联合主办系列培训活动

一、活动时间：数学：2012年12月7—9日。英语：2012年12月14—16日。语文：2012年12月21—23日。二、活动地点：深圳市深圳大学元平体育馆。三、活动内容：（专家排列以姓氏笔画为序。专家主讲内容、日程安排等详情请登录http：//www.mingsi.org/查询）     

高瞻课程与我国幼儿园一日生活的差异比较

高瞻课程的一日生活与我国幼儿园一日生活的差异主要是:一日活动中教育组织形式的不同;一日生活中教师角色的不同;一日生活中主要活动的占比不同.依据两种一日生活的差异,提出幼儿园一日生活安排应考虑文化传统;应提高一日生活的教育价值,并且依据一日生活的良好背景建构积极有效的师幼互动.     

预防艾滋病,撑起校园蓝天

青少年防艾教育,举国关注 在第19个"世界艾滋病日"来临之际,教育部2006年世界艾滋病日宣传活动暨学校预防艾滋病教育工作现场观摩会议在云南省昆明市举行.教育部副部长陈小娅出席活动并讲话.     

祝贺"全国理事单位课改教学比武活动"在昆山举行

"全国理事单位中小学新课程课堂教学比武活动"于2008年5月9日～11日,在江苏昆山市第一中心小学举行.此次活动得到了昆山市教育局及各有关部门的大力支持.     

祝贺"全国理事单位课改教学比武活动"在深圳举行

"全国理事单位中小学新课程课堂教学比武活动"于2008年11月5日～8日,在深圳市福田区新洲小学举行.此次活动得到了深圳市福田区教研中心及各有关部门的大力支持.     

"春晖送教",爱到东安

春晖,伴随着春天而来.2015年的"春晖",从"春晖送教"开始. 4月23日至25日,2015'"春晖援教"之"春晖送教"活动在永州市东安县展开,全省30多位优秀校长、教师奔赴东安送教下乡. 此次送教活动共分6个教学点,示范课与讲座并举.4月24日晚,东安会场举办了"春晖"读书沙龙活动. "春晖援教"是《湖南教育》李统兴博士所创办的一项公益事业.自2009年始创以来,一直坚持对农村教师开展免费培训活动.     

海南省2009年暑期普通高中教师新课程远程研修活动情况汇报

2009年7月13日至24日,海南省2009年暑期普通高中教师新课程远程研修活动顺利进行.现将本次研修活动相关情况汇报如下:     

“对接”三产教育部开展与商业服务业、服务外包业对话活动

2011年5月30～ 31日、6月1～3日,教育部联合商务部先后于重庆、北京指导召开了职业教育与商业服务业、服务外包业对接活动.自2010年3月职业教育与石化行业对接活动以来,被教育部有关领导称之为“高层对接”的系列活动至此已经成功举办了8次.     

从中日两国相似风俗看正月的社会效用

中日两国都很重视正月,而且两国的正月风俗都很丰富且极富民族特色.本文选取中日两国正月习俗中相似的活动进行说明,让大家了解两国正月主要的风俗、活动以及它们所蕴涵的民俗性意义,以此来探讨中日两国正月风俗的社会效用.     

优化一日活动,促进幼儿快乐成长

围绕"幼儿园的一日活动即课程;让每个幼儿在高效的活动中获得最大限度的发展"这一总体目标,正确决策,强化指导,优化管理策略,抓牢一日活动顺利开展之本;立足园本,分层实施,优化队伍素质,夯实一日活动质量提升之根;着眼长远,务求实效,优化组织方式,铸就幼儿快乐成长之魂;发挥优势,就地取材,优化活动环境,唱响胶南幼教发展品牌.     

祝贺"全国理事单位课改教学比武活动"在吴江举行

全国理事单位中小学新课程课堂教学比武活动"于2008年5月23日～24日.在江苏吴江市同里实验小学举行.此次活动得到了吴江市教育局及各有关部门的大力支持.全国各理事单位高度重视,认真选拔优秀教师,精心备课试教,参与热情空前高涨.     

树立群众观点贯彻群众路线——访清华大学马克思主义学院院长博士生导师艾四林教授

2013年4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从2013年下半年开始,用1年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动.2013年5月9日,中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,明确了党的群众路线教育实践活动由中央政治局带头开展.2013年6月18日,在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平强调指出,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线.这一系列的举措,表明了中央对党的群众路线教育实践活动的高度重视.那么,如何认识党的群众路线教育实践活动的必要性与重要性?如何理解马克思主义群众观点?如何深刻认识党的群众路线的科学内涵?如何处理好个人与人民群众之间的关系?厘清这一系列思想认识问题对于我们开展好党的群众路线教育实践活动具有重要意义.为此,本刊记者采访了清华大学马克思主义学院院长、博士生导师艾四林教授.     

深入学习实践科学发展观巩固扩大学习实践活动成果

中共中央政治局19日召开会议,总结全党深入学习实践科学发展观活动,研究部署巩固扩大学习实践活动成果工作.中共中央总书记胡锦涛主持会议.     

民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合

民间传统游戏是民族传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富教育智慧,是幼儿园宝贵的教育资源.幼儿园应以幼儿的身心发展特点为依据,合理制定幼儿园各级教育计划,统筹安排,将民间传统游戏巧妙地融入幼儿园一日生活过渡环节、区角活动、户外活动、集体教学活动等一日活动及幼儿园亲子活动、大型活动等多种教育活动之中.     

如何培养幼儿对音乐的兴趣

幼儿园的音乐教育活动贯穿于幼儿一日活动之中.那么,在幼教活动中,该如何激发幼儿对音乐的兴趣呢?笔者结合多年的时间经验针对如何提高幼儿对音乐的兴趣,提出以下几点建议.