体育游戏在体育课中的运用

游戏可以培养学生的机智,勇敢、顽强等意志品质,并能提高学生的各项身体素质和基本活动能力,在体育教学中,根据课的内容和任务及其结构特点,恰当,合理地运用体育游戏教学,可以更好,更快地使学生掌握动作技术,完成课的,任务,提高教学质量。     

浅析趣味游戏在小学体育课教学中的作用

现代小学生的学习高度紧张,为了帮助学生消除疲劳,体育课上教师选择趣味游戏进行教学是一种很好的方法。游戏具有独特的寓教于乐的功能,是提高人的素质的有效活动形式。正因为如此,本人从趣味性、多样性、实效性出发,安排了一些新颖的趣味游戏作为一种教学手段和方法来应用,以激发学生对生活的热爱,满足他们追求知识和学习技能的欲望,促进学生德、智、体、美、劳诸方面的全面发展。     

浅谈游戏在体育课中的作用

体育游戏在体育课教学中具有十分重要的意义,它既丰富了课堂教学内容,活跃了课氛围,又提高了课堂教学效果.本文主要浅谈了体育游戏在体育课教学中的具体作用,与教学内容紧密联系,要结合实际,便于教学.     

论学校体育中的游戏化教学

文章针对"学生喜欢体育运动,但不喜欢体育课"这一现象,从游戏论出发,说明了学校体育教学改革的重要手段是游戏化教学.它对培养学生的体育兴趣,改变学生对体育课的看法,使学生树立终身体育思想等有着重要的意义.     

论体育游戏在学校体育教育中的作用

体育游戏作为一种综合性的体育活动,是学校体育教育过程中的一种行之有效的手段和方式。总体上,体育游戏具有促进对运动技能的提高;培养优良习惯的形成;促进身心全面发展三大作用。在具体实践过程中的,体育游戏在准备部分起有效调动兴趣的作用;在基本部分起有效巩固运动技能的作用;在结束部分起到有效放松身体作用。     

篮球游戏在小学体育课中的作用

在小学体育教学中,如何激发学生兴趣,调动情感,完成课堂任务,是每位体育教师所关注的重要问题。那么,什么方法是激发学生学习兴趣的最直接、最有效的方法呢?笔者认为,通过篮球游戏来激发他们的兴趣是最好不过的一种方法。篮球游戏非正式的篮球运动,可以根据学校和学生的具体情况,采用小场地和简化的规则,组织形式灵活多样,不受正规规则的限制,容易组织,趣味性强,锻炼身体的效果好,学生喜欢。篮球游戏要结合小学生的特点,从游戏入手激发兴趣,突出项目特点形成教学合力,挖掘隐性内涵增强教育效果,通过游戏可以把简单的篮球基本技术和战术有机结合起来。     

体育游戏在艺术类院校体育课中的作用

游戏是体育活动的手段之一,它对增强学生的体质、提高基本活动能力、掌握知识技能和心理健康有着重要的作用。通过游戏,能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。因此,游戏对体育教学与训练起到了积极作用。     

体育游戏在体育教学中的作用

体育游戏既不同于一般的体育活动,也不同于一般的智力、娱乐游戏,它是以身体锻炼为内容,以游戏活动为形式,以发展身心为目的的一种特殊的体育锻炼方法。体育游戏具有锻炼身体、富于娱乐、发展智力和陶冶情操的特点。1.体育游戏能增强学生的体质,对其掌握正确的技术动作,提高运动能力具有十分     

浅谈体育游戏在体育课中的运用

在当今各阶段的体育课程改革大潮中,体育教学中合理安排体育游戏能提高体育课的教学效果,越来越被广大体育教育工作者重视。在以往的体育教学中,由于内容单调乏味,无论是准备活动还是教学内容,都给学生的感觉是老一套。以运动技能传授为主线的体育课逐渐变得失去情节、竞争,变得越来越枯燥,像操练和训练．从而使体育教学逐渐失去了魅力和地位。     

游戏在体育教学中的作用

体育游戏是体育教学中的一个重要组成部分。是学校体育和运动训练的重要内容。本旨在通过对游戏的特点的探讨，发挥游戏在体育教学中的作用。     

试论游戏在小学体育教学中的作用

在当今的中、小学体育课程改革大潮中,体育教学中合理安排体育游戏能提高体育课的教学效果,越来越被广大体育教育工作者重视。在以往的体育教学中,由于内容单调乏味,无论是准备活动还是教学内容,都给学生的感觉是老一套。为了扭转这种局面,使体育课对学生产生吸引力,激发学生的思维和想象力,提高学术的兴趣使体育课上得更生动活泼、有实效。1教师因地制宜根据需要创编新游戏在体育教学中,教师经常采取游戏作为重要的教学手段,这     

体育游戏在教学中的作用

所谓体育游戏,主要指以体育技能训练为内容,以游戏活动为形式,并达到身心发展目的的特殊体育锻炼方法。但此种教学模式在实践教学中,往往与快乐体育的教学理念相混淆。一定程度上偏离了体育与健康课程的培养目标,不能完成"身心两健"的教学任务。笔者认为,在体育游戏的应用中,教师应将其与教学内容有机结合起来,在保障教学目标达成的前提下,更多地体现出快乐体育教学理念的优势。     

论体育游戏在高校体育教学中的运用

体育游戏是进行体育活动的重要内容，是体育教学辅助教学的重要组成部分。通过对高校学生生理、心理及其教学特点的分析，重点阐述在高校体育教学中如何合理应用体育游戏，提高教学质量，实现教学目标，使学生在体育教学中身心得到全面发展。     

浅谈体育游戏在体育课中发挥的作用

体育游戏是体育教学中的重要内容.一方面,学生参加体育游戏可以发展他们的跑、跳、投等基本活动能力,全面提高身体素质.另一方面,由于游戏具有一定的规则,对培养学生的组织纪律性方面有一定的作用,特别是具有故事情节的游戏,可以培养学生团结友爱、机智勇敢、集体主义和爱国主义的精神.寓思想品德教育于体育游戏之中,使两者有机地结合起来,方能更好地发挥游戏的教育作用.     

体育游戏在体育教学中的作用

在小学体育教学中,体育游戏占很大的比例。体育游戏以丰富多彩的内容、生动有趣的组织形式、千变万化的过程、富有趣味性的比赛练习呈现,深受同学们的喜爱。它不仅能达到育体、育心、育人的目的,还使教学过程变得更加生动,富有情趣。趣味性强的游戏能调动全体学生积极主动参与,并发挥学生自身的主体作用。随着体育新课程的实施,游戏活动在体育教学中,更显示出其独特的作用。     

体育游戏在体育教学中的作用

体育游戏是在游戏中发展和派生出来的一个分支,其内容丰富,形式多样,深受学生喜爱。通过“游戏”手段,学生可在轻松愉悦的情绪中学会基本技术,巩固基本动作,对学生增强体力、发展智力和陶冶情操都有积极的作用。     

游戏在体育教学中的作用

由于游戏能适应各个年龄段的学生体育教学的需要，而且游戏越来越受到广大青少年学生的喜欢，所以在体育教学中，游戏已经被广泛应用。经过教学实践，我总结出游戏在体育教学中的几点作用。现介绍如下：[第一段]     

浅谈游戏在体育教学中的运用

现代体育教学改革的一个重要方面,就是注重体育教学,使学生获得自主、快乐的情绪,发展学生的个性,提高体育教学的实效性。体育游戏的特点和作用决定了体育游戏在体育教学各个环节的运用具有巨大的潜力,有利于提高教学质量,完成教学任务。     

体育游戏在中职卫生类学校体育课的作用和实施

学校体育游戏是教育性游戏的一个重要组成部分,是经过教育者在长期的教学过程中,逐步地体会到体育游戏对于学生健康成长的重要性。而在现代教学过程中,游戏又是一种有效的,深受学生欢迎的形式。西方学校教育体育游戏的早已经广泛运用,增加体育课的乐趣,让每个学生都体验乐趣和成功,已成为当前体育教学发展的大趋势;加之我们面对的教育对象,也需要多样的教育方式去完善人格,提升素质。所以笔者认为通过体育教学发展的趋势及国内外优秀经验和实施对象三方面综合来看,增强重视体育游戏在体育教学中的运用势在必行,特别是在中职卫生类的体育中。