我国高校文献信息保障体系建设研究

本文就近年来我国高校文献信息保障体系的现状和发展进行概述,以深化对我国高校文献信息保障体系的认识,明确我国高校文献信息保障体系的研究方向,促进我国高校文献信息保障体系的建构。     

面向学科服务的我国文献信息资源保障研究综述

[目的/意义]“双一流”学科建设对高校图书馆的文献信息资源保障能力和学科服务能力提出了新的要求。文章对相关研究进行综述,为高校图书馆的文献信息资源保障工作的进一步完善提供参考。[方法/过程]采用关键词检索和引文追溯收集文献,运用文献调研方法,归纳出面向学科服务的文献信息资源保障建设的三个方向。[结果/结论]面向学科服务的文献信息资源保障当前的研究重点包含内容建设、读者服务和组织管理三个方面,究其细节发现,交叉学科资源建设、服务工具创新和管理流程制定等方面还存在研究空间,需要进一步完善。     

试论图书馆信息服务发展的保障体系

必须建设高素质的馆员队伍。要使图书馆信息服务的发展得到有效的保障。首先必须建设一支高素质的图书馆馆员队伍。因为图书馆的一切活动。说到底是人的活动。每个图书馆工作人员都必须具备较高的政治素质和业务素质。     

省级高校文献信息保障体系贮存图书馆建设研究

现时期,国内高校贮存图书馆分藏分管的个体化状态已不适应其开展合作建设的需要.对江苏省高等学校文献信息保障系统(JALIS)的基本情况及其密集书库的建设情况进行调查,分析目前JALIS建设的基础条件与存在问题,可以为我国省级高校文献信息保障系统贮存图书馆建设提供借鉴.省级高校文献信息保障体系贮存图书馆的建设是一项任务艰巨的综合性工程,需要通过建立长效的合作机制,新建实体存储空间,规范文献的入藏和加强日常管理服务工作等方法来实现.     

构建有效的公共文献资源保障体系探析

文献保障体系建设是一项较为繁杂的系统工程，各类型图书馆、信息、情报单位应在互惠互利的原则下统筹规划，制定相应的资源整合方案以确保文献布局的合理性，从而达到共享协作、整体推进。     

从检索实例看高校图书馆对科研工作的文献信息保障作用

本文用实例来说明高校图书馆在“有”、“给”和“用”3个方面对科研工作实施的文献信息保障作用。     

日本高等教育文献信息保障体系-日本文部省学术情报中心

介绍了日本大学文献信息共享机构———文部省学术情报中心的组织、机构设置和有关活动 ,并对我国CALIS建设提出了建议     

信息化时代公共图书馆读者信息素质教育模式研究

在信息化时代,公民的信息素质亟需提高,公共图书馆肩负着在全社会普及信息素质教育的重任.以信息化为时代特征的公共图书馆信息素质教育必须明确关注重点,从管理、开展与营销模式三个方面进行创新,探讨公共图书馆进行信息素质教育的模式,提升公民的信息素质.     

数字化图书馆信息安全保障体系的研究

随着图书馆数字化的深入发展 ,信息安全保障已经成为数字化图书馆面临的一个新的重要课题。如何让读者既能充分利用数字化图书馆的信息资源 ,又保证数字化图书馆的信息与网络安全 ,就需要建立数字化图书馆信息安全保障体系。数字化图书馆信息安全保障体系的建立是一个复杂的系统工程 ,涉及到法制、组织管理、信息安全技术、安全基础设施、安全人才培养等多个因素。本文将从信息安全技术方面对建立信息安全保障体系进行论述。     

公益性信息服务的价格机制研究

公益性信息服务是信息资源开发利用的重要内容。本文探讨了公益性信息服务的定价原则,在分析公益性信息服务的价格制定模型及方法的基础上,提出了制定我国公益性信息服务价格应重点解决的问题,并指出了健全公益性信息服务价格机制的有效途径。     

医学高等专科院校教师信息素养现状及提升策略

大数据时代,医学高等专科院校教师的信息素养成为院校师资队伍建设的关键因素。文章简述了提升医学高等专科院校教师信息素养的重要性,分析了当前医学高等专科院校教师的信息素养现状,并提出了提升医学高等专科院校教师信息素养的策略。     

公共图书馆信息素养培训探究

公共图书馆信息素养培训的受众年龄跨度大,设置的培训内容类别丰富,实践中遇到的问题也很多,基于对公共图书馆信息素养培训工作的长期实践和思考,阐述了培训的目的、流程和方法,提出培训过程中应注意的问题及解决办法.     

企业信息能力及其评价方法研究

介绍了企业信息能力的基本概念，指出了企业信息能力评价的必要性与可行性，构建了企业信息能力评价的指标体系，分析了企业信息能力评价的具体研究方法，以期为企业信息能力的培养和提高提供理论和方法上的指导。     

公共图书馆公民信息素养教育探讨

信息素养是信息社会公民的基本素养,提升公民的信息素养,培养信息时代合格"公民",是图书馆应承担的历史重任。调查并分析部分省级公共图书馆信息素养教育现状,提出公共图书馆公民信息素养教育的对策。     

公共图书馆信息素养教育初探

文章从信息素养和信息素养教育的定义及内涵谈起,提出了公共图书馆在信息素养教育中首先应树立教育理念,其次是公共图书馆开展信息素养教育具有明显的优势和得天独厚的条件,指出了公共图书馆实施信息素养教育的途径和措施。     

公共图书馆参与信息治理提升公众媒介信息素养的思考

在信息时代,公众媒介信息素养的高低会对国家经济发展和文化进步产生直接的影响,原因在于公众只有具备良好的媒介信息素养,才能更好地对各种媒介信息进行选择、评估、理解和思辨,并将这些信息知识内容为己所用,高效地进行生产或创造。然而,当前我国公众的整体媒介信息素养均不高,因此,公共图书馆需要积极参与信息治理,提升公众媒介信息素养。文章简述了公众媒介信息素养的概念,并分析了公共图书馆参与信息治理提升公众媒介信息素养的重要性,最后提出了公共图书馆参与信息治理提升公众媒介信息素养的策略。