共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
英语书面表达题是一种主观测试题。该试题旨在考查学生运用所学到的英语语言知识和技能来表达思想、进行书面交际的能力。它要求考生根据所给情景和要求写一篇理通顺、语言正确、符合逻辑和英语表达习惯且流畅自然的小作。然而,真正要在高考中写好一篇书面表达,取得令人满意的高分,也不是一件轻而易举的事。笔根据高考阅卷中发现的问题,认为同学们应该多注意以下八个方面: 相似文献
2.
高考中的英语书面表达考查考生应用英语写作的能力.这是一种较好的主观性试题,它既不同于一般的命题作文,也不同于整段的汉译英,考生不能离开提示要求随意发挥,高考英语表达题实际上是一种控制性写作。所谓控制性写作首先表现在时间和字数上的限制,其次表现在内容上的限制,再次表现在体裁和格式上的限定。下面笔者结合近年来的高考试题谈谈高考书面表达如何获得高分。 相似文献
3.
4.
写作能力是英语语言应用能力的一个重要组成部分,高考非常重视对写作能力的考查。然而,每年的高考写作中,学生得分率一般都在60%左右。如何能够熟练、准确地使用英语进行表述、如何在高考的书面表达中得到高分,笔者建议如下: 相似文献
5.
何维霜 《中国科教创新导刊》2009,(18):73-73
英语书面表达是一种测试英语基础知识和语言综合运用能力的题型,是英语综合能力的一种体现。学生平时应关注英语作文并且在平时的阅读或学习中多读、多记、多用、多归纳各种词汇和句型,熟练掌握英语五种基本句型和一些惯用句型、表达形式、谚语等。这样学生会逐渐形成英语语感乃至英语思维,使学生乐写、愿写、会写让学生成为写作的主人,这是提高学生英语作文水平的好方法,也是在中考英语书面表达中取得高分的秘诀。 相似文献
6.
7.
缪庭 《试题与研究:高中理科综合》2009,(3):19-21
书面表达是一种较好的主观性试题,也是高考英语的保留题型。它涉及词汇、句型、语法水平和运用知识的能力。因此,提高做题水平非一日之功。从高考阅卷情况来看,考生们由于没有掌握做题方法,常将一些应得之分白白送掉,令人惋惜。笔者认为,在做书面表达时注意以下四点必能提高得分档次。 相似文献
8.
中考英语书面表达是综合考察学生观察能力、想象能力、逻辑思维能力和语言组织能力的题型。学生经常在写书面表达时出现句子没有主语、谓语、用动词原形作主语或中文式英语等错误,以致英语书面表达失分严重。学生在平时的写作训练中注意用英语思维造句,掌握英语书面表达的开头语与结束语的运用,适当背诵范文,积累英语知识,定能在中考英语书面表达中获得高分。 相似文献
9.
10.
书面表达是高考英语中的压轴题,旨在考查考生综合运用所学英语知识和技能进行表达的能力,它以主观测试形式考查考生写作能力的完整体系。书面表达要求考生根据所给信息,用英语写一篇 100 词左右的短文,信息包括对象、时间、地点、内容等,提供信息的形式有图画、图表、提纲等。 相似文献
11.
12.
2011年江苏高考英语科考试说明已新鲜出炉,其中对书面表达作出了明确的规定,要求考生根据所给情景用英语写一篇150个单词左右的短文。其中,高级词汇和高级句型结构的使用以及连贯性用语的使用对争取英语高考高分作文有很大作用。下面笔者将结合自身多年高三毕业班的教学经验,谈谈如何运用高级词汇、高级句型结构、连贯性用语等来提升文章层次,写出高分作文。 相似文献
13.
当今,书面表达在整个高考英语试卷中占20%的分数,这一分值足以说明它的重要性。然而如何在考试中拿下理想的成绩却是令众多考生十分困惑的一个问题。本文通过对英语书面表达的基本策略和高分策略的分析,指导考生实现科学备考,以最终提高写的能力并在高考中取得最高档最高分的成绩。 相似文献
14.
15.
16.
高考英语大多以客观题为主,仅书面表达和阅卷老师接触最为亲密。阅卷老师喜欢什么样的英语作文,按什么规则给分,这是众多考生最为关注的问题。高考英语书面表达的评分基本原则就是以要点给分,以要点语言错误扣分。所以,抓住要点,减少要点语言错误无疑是高考英语得高分的重要谋略。笔者提供六个高分锦囊,举例为证。 相似文献
17.
18.
梁艳 《语数外学习(高中版)》2012,(2):25-25
我们在写作中,同样有"信、达、雅"之说。书面表达要忠实于写作要求,就是"信";书面表达做到句子流畅,无基本表达错误,就是"达";书面表达用到正式的句型结构和高级的词汇,就是"雅"。 相似文献
19.
正英语写作是对英语语言知识的恰当运用。尽管有些学生想象丰富,思路开阔,但是写英语作文却无从下手。为了帮助考生突破高考英语书面表达这个"瓶颈"问题,提高写作水平,经过多年高考实践,我们总结出了一套行之有效的训练方法。 相似文献