中介语及其对外语教学的启示

本文系统阐述了中介语的概念、特点、成因及其对外语教学的启示,提出了从母语迁移、对比分析、课堂输入、合理反馈等方面来调整外语教学,使中介语向目的语靠近。     

中介语理论及其对外语教学的启示

中介语是出现在二语习得过程中的介于母语和目的语之间的语言系统,具有系统性、可渗透性和僵化性等特点。对中介语的研究,有助于探寻第二语言习得的规律,为外语课堂提供教学材料的选择,并给外语教学以方法论上的启示。     

中介语理论及其对外语教学的启示

本文对外语学习者所使用的中介语进行了初步探讨。全文涉及中介语产生的背景及其概念、特征、产生中介语的原因以及中介语对外语教学的启示,提出教师应合理利用中介语。     

中介语理论及其对外语教学的启示

本文阐述了“中介语”理论的演变及其主要特征,并在此基础上探讨了“中介语”理论对外语教学的启示,进而对外语教学过程以重新思改。     

中介语石化现象及其对外语教学的启示

中介语石化是第二语言习得中的一个普遍现象。分析石化现象产生的原因,探讨避免或减少外语学习中石化现象产生的策略对外语教学有着重要的意义。教师可以通过增强目的语文化输入,善于利用情感因素激发学生的学习兴趣和动机,正确对待学生所犯的错误等方式,在教学过程中可以适时地避免或减少学生中介语的错误石化。     

中介语石化现象及其对外语教学的启示

中介语石化是第二语言习得中的一个普遍现象分析石化现象产生的原因,探讨避免或减少外语学习中石化现象产生的策略对外语教学有着重要的意义     

中介语特点及其对外语教学策略的启示

中介语理论在外语教学中有着广泛的应用。本文主要探讨研究了中介语理论的特点及其与对外语教学策略的启示。在外语教学中,教师应充分认识中介语与目的语的关系,并将之运用于指导实践从而使学习者的语言能力得到突破性的提高。     

中介语理论研究及其对外语教学的启示

中介语是二语习得过程中形成的介于母语和目的语之间的过渡性语言系统,是二语习得必经之路。本研究通过分析中介语的系统性、可变性和石化性等特点及中介语产生的根源,指出在外语教学中应正确处理学习者的语言错误、正确把握可理解性的和高质量的输入、尽量多为学习者创造实践的机会等途径,以促进中介语尽快地、顺利地向目的语靠拢。     

中介语石化现象及其对外语教学的启示

中介语石化现象是二语学习者中普遍存在的一个现象,关于它的研究已经越来越受到二语习得研究领域的关注。本文介绍及分析了中介语的概念及其石化的特点,阐述了中介语石化的分类、原因,以及中介语对外语教学的启示。     

中介语石化现象及其对外语教学的启示

中介语石化现象是二语习得过程当中的一种普遍现象,是二语习得研究的一个热点问题。本文首先讨论石化现象的定义,然后介绍其分类及成因,并指出其对外语教学的一些启示。     

中介语的特点及其对外语教学的启示

中介语是指学习者在学习外语时自己所创造出的一种语言系统，它是人们在学习外语的过程中不可避免的语言发展阶段，具有系统性、变异性、可渗透性、石化性等特点。对中介语的研究，可以为探寻第二语言习得的规律和机制，为外语课堂教学提供教学材料的选择、组织等方面的理论依据，并给外语教学以方法论上的启示。     

中介语理论及对外语教学的启示

中介语理论的研究是第二语言习得研究中不可缺少的一部分,它的研究成果体现了对于学习者语言系统的重视,对第二语言教学有重要的意义。本文介绍了中介语理论研究发展过程及基本内容,并结合外语教学的实际提出中介语理论对外语教学的启示。     

中介语与外语教学

文章从外语学习中的偏误现象入手,描述了中介语的主要特征,探讨了外语学习过程中中介语现象产生的原因,并由此得出了中介语对外语教学的启示作用,对外语教学中所应采取的策略提出了若干意见。     

中介语石化现象及其对外语教学的启示

关于中介语石化现象的研究已经越来越受到二语习得研究领域的关注.教师作为课堂教学活动的主导,在语言教学过程中起着十分重要的作用.教师可以通过运用一定的教学策略来延缓外语学习中的石化现象.     

浅析中介语的石化原因及对外语教学的启示

在二语学习中,中介语的石化是一种不可避免的现象。本文分析了石化的原因以及在此基础上提出了消除石化的对策。这些对策有利于教师进一步提高教学质量,有助于学生更好的掌握目的语,防止中介语石化现象的出现。     

中介语石化现象成因及对外语教学的启示

在二语学习中,中介语的石化是一种不可避免的现象。本文分析了石化的类型,原因并在此基础上对外语教师提出了一些建议,有利于教师进一步提高教学质量,有助于学生更好的掌握目的语。     

中介语石化现象及其对外语教学的启示

中介语石化现象是二语习得过程当中的一种普遍现象,是二语习得研究的一个热点问题。本文首先将讨论石化现象的定义,然后介绍其分类及成因,并指出其对外语教学的一些启示。     

中介语与外语教学研究

中介语是习得或学得二语和外语的必经阶段,对于中介语的正确认识和迅速、顺利地度过这一阶段对于促进二语或外语的发展有重要意义。本文试图对中介语这一特殊的语言现象的概念、特点、形成等进行介绍、分析,并同我国的外语教学现状相结合,指出我国传统外语教学模式中不利于中介语发展,造成中介语石化的根本弊端。只有对这些弊端进行根本的改革才能使我国的外语教学实现质的飞跃。