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《小学教学研究》2015,(22)
<正>山东省青岛市人民路第二小学创建于1927年,是一所有着近九十年历史文化底蕴的学校。作为全国校园足球优秀试点学校.学校努力打造以足球特色为底色,以自强教育为核心的"金靴少年"特色文化品牌。在"实施自强教育,培育充满活力的‘金靴少年"学校发展愿景的引导下,凝练了"人生如赛场少年当自强"学校文化理念,在"真实"校风、"仁爱"教风、"情趣"学风的熏陶和感染下,以创建"金靴少年"特色文化品牌为载休,通过内涵引领、课程支持、德育保障、活动拓展四大途径,内强素质,外树形象.努力培养"勇于拼搏,善于合作,讲究规则,追求快乐"的自强少年,努力建设一所具有高效能管理机制、高素质教师队伍、高质量教育教学、高品质学生群体、高品味特色文化的现代 相似文献
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《中小学心理健康教育》2012,(13):52-F0002
山东省青岛市城阳区大北曲小学,占地20014.3平方米,总建筑面积10467平方米,现有19个教学班,773名学生。校园设施一流,布局合理,环境优美。设有风雨操场、学生餐厅、微机教室、信息中心室、校园网、语音教室、音乐教室、美术教室、形体训练室、多媒体教室、家艺宝、茶艺室、厨艺室、角色体验室、创新思维工作室等,所有教室、专用窒均安装了交互式电子白板,各种号用敦室设置齐全、功能完善。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(6)
潍坊市潍城区永安路小学是山东省规范化学校。学校占地26.36亩,建筑面积8000平方米。现有31个教学班,91名教职工,1900多名学生。学校建有微机室、语音室、多媒体教室、图 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2005,(4)
山东省枣庄市市中区君山路小学始建于1992年,占地22亩,建筑面积8000平方米。学校现有教学班33个,教职工108人,学生2516人。其中小学高级教师45人,省级教学能手4人,区、市级教学骨干25人。校园内佳木葱茏,绿草如茵,雕塑奇石点缀其间、育人环境优美。学校坚持"以德立校、以法治校、 相似文献
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在黄岛区富春江路小学,几位参与课改的低年级老师就如何邀家长共同参与课改的话题,各抒己见,侃侃而谈。管延爱老师说:新课改的理念要求学生在学习与实践中体验成功。这就要求我们从实际出发,发现学生的闪光点,让学生看到自己的优点,不断地努力。可是,现实生活中有些家长,当孩子兴高采烈地告诉家长自己在学习、绘画、写字等方面取得了成绩时,这些家长心里满意,但是嘴上却说“不行”“比某某差远了”“这有什么了不起的”这些话,使孩子的兴致一 相似文献
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