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季羡林 《中华活页文选(高中版)》2011,(10):25-27
学术大师季羡林在下面这篇文章里讲述了自己的中学学习经历。初中的时候,他沉溺于钓大虾、青蛙,但在叔父的要求下,上了不少补习班。高中时,因为小小的虚荣心,一直保持着甲等第一名的好成绩。总结中学的学习,季先生认为自己是一个十分平庸的人。一个人成名以后回头叙述自己的经历,还能保持谦虚和诚恳的态度,是可贵的,这也许就是他在学术道路上越走越远的原因吧。 相似文献
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宋晨浩 《快乐作文(低年级版)》2015,(8):5
嘿!大家好,我叫宋晨浩。今年八岁了,上三年级。我是一个爱运动、既认真又马虎的男孩儿。我身高1.38米,体重42公斤。虽然有点儿胖,但从五官上看,圆圆的脸庞,浓眉大眼,也还算英俊。由于比较胖,所以我爱穿运动装,这样既大方又方便。我爱运动。每天早晨天还没亮时,学校的操场上就会有我和爸爸跑步的身影。课间活动时,我和同学们一起跳绳、丢沙包,玩得不亦乐乎。我最大的优点是上课认真听讲,只要走进课堂,老师的每一句话我都会记 相似文献
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上官连 《中小学心理健康教育》2007,(10X):44-45
您好!我一直被这样一个问题困扰着:每当认识一个新朋友,刚开始交往都挺顺利的,但时间长了之后,她们都一个个离我而去和别人交往了,只剩下我自己孤零零的一个人!不知道她们为什么这样对我?我甚至有点恼怒。[第一段] 相似文献
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上官连 《中小学心理健康教育》2007,(20)
主持老师:您好!我一直被这样一个问题困扰着:每当认识一个新朋友,刚开始交往都挺顺利的,但时间长了之后,她们都一个个离我而去和别人交往了,只剩下我自己孤零零的一个人。不知道她们为什么这样对我?我 相似文献
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梅一鸣 《中学语文(读写新空间)》1996,(4)
我是一个爱笑的人。瞧,镜中的我弯起两道眉毛,双眼眯成一条缝,张开红润的嘴唇,露出一排整齐的牙齿——正“欣赏”着自己笑的样子呢!我是一个爱笑的人,我的生活充满了笑声。我自认为是个“乐天派”,而妈妈老喜欢说:“痴人多笑,你呀,就是个‘痴人’.”“痴人”就“痴人”呗,我也不介意,傻笑两声作为回敬。我是一个爱笑的人。记得有一次,一个同学给我讲了个笑话:说是有一个学生问他的语文老师“罗嗦”如何解释。那个老师说:“罗嗦就是罗里罗嗦,罗罗嗦嗦,说话重 相似文献
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王玉来 《小作家选刊(小学)》2002,(8)
说实话,凡教过语文的都知道作文难辅导,而大多数学生也最愁作文。我担任初二(3)班的语文课,上任前就听说这个班有两个学生十分厌恶作文,一个是刘大成,一个是张田,经常交不上作业。周四下午,我已成竹在胸,板书作文题目:《我是一个××的人》。教室的宁静一下子打破了,同 相似文献
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阳光 《小作家选刊(小学)》2005,(9)
上初一时,我最大的理想是请全班同学每人吃一根冰棍。有一次我的同桌很豪爽地请了十五位同学吃冰棍,从此他在班级中的地位一跃而起。尤其那些吃了他冰棍的同学见了他之后,无不流露出崇敬的目光。我的伟大理想终于在初三那年得以实现,在很意外地发了一笔横财之后,我请全班五十位 相似文献
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作为语文教师,我一直在思考,怎样才能最大限度地提升孩子的语文素养?在多年的教学中,我一直重复地做着认真上课、辅导学生的工作,花了时间,也有一定效果。但外加的力量无论如何很难持续,所以也就谈不上长效。直至我走进一个让我十分激动、无比惊诧、 相似文献
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作为语文教师,我一直在思考,怎样才能最大限度地提升孩子的语文素养?在多年的教学中,我一直重复地做着认真上课、辅导学生的工作,花了时间,也有一定效果.但外加的力量无论如何很难持续,所以也就谈不上长效.直至我走进一个让我十分激动、无比惊诧、万分欣喜的一个世界,那就是儿童阅读的世界. 相似文献
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安武林 《中学生(作文版)》2005,(9)
一个生命呱呱坠地,一个世界就开始展开在他的眼前了。他要哭,他要笑,他要叫,他要跳,他要呐喊,他要……只要是生命,就不能拒绝成长,就渴望得到成长过程中所需要的一切,而且是最好的,最宝贵的,最丰富的,最灿烂的。这是无可厚非的,因为每个人都有这样的念头和想法。尽管这很贪婪,但这种美好的愿望存在于每个人的心灵之中。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(10)
<正>大家想变成什么呢?告诉你们吧,我想当一个有超能力的人!假如我能变成一个有超能力的人,我要把世界上生病的人全都治好,这样人们就不会再有痛苦了。假如我能变成一个有超能力的人,我要帮助那些有苦难的人,像那些住在贫困山区读不了书、房子破旧的小孩儿和大人, 相似文献