读《一片藤叶》有感

今天,我在书中看见一篇文章——《一片藤叶》,故事讲述了一个小女孩身患重病,在一个寒冷的夜晚,她看了看窗外的藤叶对妈妈说:“妈妈,等这片藤叶掉下来,我也要走了!”小女孩刚说完,一场暴雨降临了,第二天早晨,小女孩妮娜却意外地在窗外看见了一片叶子,妮娜的心情开始变化了,病也好了,而她家对面的老画家却死了,原来那片藤叶是老画家花了一整夜画的。     

《最后一片叶子》说课稿

一、教材分析1.教材的地位及教材特点《最后一片叶子》是北师大版七年级上册第五单元生命礼赞的一篇主讲课文。本单元课文以生命为主题,集中体现了生命的珍贵,重在培养学生对情感的体验,对生命价值和意义的感悟。而本文是美国短篇小说家欧·亨利的代表作之一,小说中表现出的人与人之间朴素真挚的情感是这篇小说最打动人心之处。     

最后一片叶子

《最后一片叶子》(The Last Leaf)是欧·亨利较有代表性的作品,突出反映了他的写作风格和特点。年轻贫穷的画家Johnsy不幸染上肺炎,女友Sue竭尽全力照料她,但她的病情仍不见好转。万念俱灰的Johnsy放弃了生存的欲望,准备在窗外对面墙上常春藤的最后一片叶子凋落坠地时,撒手人寰。另一位一生未画出重大作品的老画家Behrman为了救她,连夜冒雨爬上墙头画了一片藤叶,他自己因而染上肺炎,两天后去世。老画家所画的最后一片叶子,成了他的毕生杰作。     

最后一片叶子

刘警官是一位刚上任不久的刑侦小组组长。他为人刚正不阿,一身正气,1.83米的高个子,显得格外健壮与魁梧。最近,刑侦小组接到的艰巨任务特别多。“丁零……”办公室的电话又一次响起,一种不祥的预兆悄悄蔓延开来……刑侦小组接到上级布置的任务,必须马上将一个残疾人死亡的案件查个水落石出。事情是这样的,一名残疾的中年男子莫名其妙地死在了自己家的楼下。刑侦小组接到任务后,立即赶到现场收集证据。刘警官一脸严肃,皱着眉头。来到死者家中之后,他发现死者家的窗户是紧闭着的。刘警官打开窗户往楼下看,楼下那摊触目惊心的血迹仍在。经刑侦…     

从《最后一片叶子》谈起

美国著名作家欧·亨利曾经写过一篇题为《最后一片叶子》的小说 ,酷爱生活的女画家约翰西在患了肺炎即将告别这个世界时 ,望着窗外瑟瑟秋风中日渐枯竭稀少的绿叶 ,孱弱而又忧伤地对朋友说 :“当最后一片叶子落下时 ,生命就都全部结束了 ,世界也将永远离我而去了。”初读这篇小说时 ,对女主人公那仿佛病态的痴语并不以为然 ,然而今天 ,当我置身在高楼大厦间 ,面对日益拥挤的人群 ,在满是烟雾和尘埃的城市中艰难跋涉时 ,再重读它 ,我内心不禁一颤 ,对生命的恐惧使我不禁问自己 :假如地球只剩下一片绿叶 ,人类会怎样 ,地球会怎样呢？答案使我不…     

《最后的常春藤叶》课堂实录

有人问我语文是什么?我想了想,说:"就是教师与学生的故事。"我说的是实话。我当然知道,在这个世界上有关语文的言说很多,它们有的散发着诗意的光芒,有的内蕴着深厚的学理,但我还是坚守着自     

最后一片叶子

美国纽约有一个格林威治(wei zhi)村,那里住着许多生活穷困的画家。有一年冬天,这里突然闹起流行性肺炎,很多人病倒了,体弱的人熬(ao)不过去,一个接一个地死去了。年轻的女画家简和苏珊合租一间顶楼小屋。体弱的简偏偏也感染(ran)上了肺炎,躺在床上,奄奄(yan yan)一息。苏珊尽心尽力地照料简。     

最后一片叶子

一株老树的虬枝上,幸存着一片边缘已近枯黄的叶子。一阵凉风吹来,叶儿哆嗦着打了一个寒战,它心有不甘地望望地面,准备着又一阵冷风的到来。多么悲凉!伏在窗台旁的我赶紧扭过头去,不忍再看这悲凉的景象。其时我的手里捧着一本初三历史课本,离中考还有一百多天,为了考入理想的高中,我必须在寒假里做完我应做的事。     

那一片永不凋零的常春藤叶——《最后的常春藤叶》精读

<正>可是,看哪!经过了漫漫长夜的风吹雨打,仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后的一片叶子。靠近叶柄的颜色还是深绿的,但是银齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。这是美国著名短篇小说家欧·亨利作品中那一片永不凋零的常春藤叶,一片普通的叶子,它让一个人从死到生,让另一个人从生到死,这片叶子究竟有什么魅力?欧·亨利     

最后一片叶子

《最后一片叶子》，也译为《最后的常春藤叶》是美国、著名批判现实主义作家欧·亨利（O．Henry）的代表作之一。他是世界三大短篇小说大师之一，他善于挖掘和赞美小人物的伟大人格和高尚品德，展现他们向往人性世界的美好愿望。本故事让我们为琼西的命运紧张了一番．为苏的友谊感叹了一回，为贝尔曼的博爱震撼了一次。     

一叶知爱——《最后的常春藤叶》教学设计

《最后的常春藤叶》是世界短篇小说巨匠欧·亨利的代表作品。欧·亨利的小说被称为"美国生活的幽默百科全书",作品中以写人性美的小说最为突出,尤其感人的是落魄的小人物在艰苦的求生环境中,仍能对他人表现出真诚的爱与关怀,作出难能可贵的牺牲。正是在这些小事上,他们达到了自己精神境界的制高点,《最后的常春藤叶》就是这样一部彰显人性美的作品。     

《最后的常春藤叶》中的“反常”艺术

读《最后的常春藤叶》,总觉得风格异样,仔细研究,发现这异样主要表现在故意超越常规上——正话反说,真事假说,好人坏说。我们姑且称其为“反常”艺术。语言:正话反说文章在交代主人公的居住环境时写道“:有一次,一个画家发现这条街有它可贵之处:如果商人去收颜料、纸张和画布的账款,在这条街上转弯抹角、大兜圈子的时候,突然碰上一文钱也没有收到、空手而回的他自己,那才有意思呢!”本来要说的是一些社会下层人士出于经济原因,只能租住这些转弯抹角、租金低廉的小胡同,而现在却说是他们为了欣赏讨债商人空手而归的场景,只见欢欣者的欢欣,不…     

《最后一片叶子》的情感美

生活对我们来说并不是一件容易的事,生活中的不幸有时会让生命轻易地转身而去,生命中有我们太多不能承受的重压：如生活的贫困,身体的疾病,事业的不成功等都会让我们失去生活的信心。但唯有爱,才是我们生活下去的源泉与动力,是我们的精神支柱。如果这个支柱倒塌,     

旧文新教看“三点”——听袁卫星《最后的常春藤叶》教学有感

本文通过《最后的常春藤叶》指出，语文教师应采用叶圣陶名言切入，梁漱溟话语突破，在反复阅读中彰显文字魅力，在点拨提升中体味生命意义．在精当取舍中体现精湛的教学艺术，最终体现旧文新教的理论。     

《最后一片叶子》隐喻意探析

美国著名短篇小说家欧·亨利的小说创作,体现了作家对美好人性与美好社会的强烈向往与追求。他的短篇小说《最后一片叶子》,给人最大的感触是小说的结尾部分。啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的。这     

《最后一片叶子》隐喻意探析

美国著名短篇小说家欧·亨利的小说创作,体现了作家对美好人性与美好社会的强烈向往与追求。他的短篇小说《最后一片叶子》,给人最大的感触是小说的结尾部分。“啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的。”这画在墙上的最后一片叶子,正是老贝尔曼用自身生命所完成的最杰出的艺术品。正是这部作品,给予了琼珊生命的动力,     

莫让一叶障了双目——《最后的常春藤叶》解读

<正>《最后的常春藤叶》是苏教版必修二的一篇课文,欧·亨利的代表作之一。小说的故事梗概是:在纽约的格林威治村,住着苏艾、琼珊还有她们的邻居老贝尔曼——一个画了一辈子画却还没名气的画家。得了严重肺炎的琼珊把生命的希望寄托在窗外的常春藤上,以为藤叶落尽之时,就是她生命结束之际。然而令人惊奇的是,尽管屋外风雨交加,但边缘已经枯萎发黄     

《最后的常春藤叶》教学设计

创意说明 本篇教学设计从小说的三要素入手围绕最后的一片常春藤叶子,引导学生分析文章的人物、情节等,理解文章深刻的内涵及结尾的巧妙构思。