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相似文献
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1.
阳台是住户家庭生活不可缺少的部分,但目前住户对阳台使用存在着功能错位与功能模糊的现象.由这两种使用状况对阳台设计进行反思,提出有益于提高阳台使用效率的设计建议.  相似文献   

2.
圈入垃圾     
新住宅建好了,住户欢天喜地地搬进来。新住宅设计很周全,每户都有一个向南的阳台,有一个向北的阳台。住户很精明,把通向阳台的墙全打通,把两个阳台都封起来,住房面积一下就扩大了七八平方米,装潢一番,美丽又气派。生活起来才知道不对劲。向南的阳台没了,阳光进不来,花草萎蔫,晾晒也成问题,向北的阳台设有垃圾通道口,封进屋里,每倒一次垃圾,整个客厅要臭上半天。  相似文献   

3.
时光机     
<正>如果把时钟倒拨回六岁那年。楼下传来新搬进来的住户的声音,是一个母亲带着自己的儿子。搬家工人们费劲地抬着一架钢琴慢慢地进到屋子里来,他们发出"嗬哟,嗬哟"这样有节奏的声音。姚暮合把半个身子越过二楼的阳台,看见那男孩站在他母亲的身边,头发在阳  相似文献   

4.
随着人们生活水平的提高,越来越多的住户要求增加阳台,这对于发挥旧住宅的建筑功能,为住户创造美好的环境是有利的。因此我们积极设法增设阳台,并把厨房扩大到阳台,使其达到既增加住房面积,又使房屋布局更合理的目的。 增设阳台本身并不是复杂的工作,但怎样才能使旧式住宅与新加阳台有机的结合在一起,形成一个整体,使之符合新的抗震要求,以至保证此种建筑在大震中不至倒塌,确保人们的生命安全,这是我们结构工程师应当慎之又慎好好解决的问题。  相似文献   

5.
万金波 《广西教育》2013,(40):28-28
最近几天,江苏南京市教育科学研究所副所长沈曙虹接连发了多条微博,建言教育部修订中小学生守则。他在对比了美国、英国等国的中小学生守则后,认为一切教育的"人为"必须绝对服从并有效服务于"为人",而高度抽象化、理想化的守则内容难以照亮儿童的精神世界。他的微博贴出后,马上引发了热议。(8月19日《现代快报》)其实早在今年3月,一份国内外中小学生守则的对比材料已在网上热传。为了保险起见,笔者专门请教了具有海  相似文献   

6.
近日看到一篇关于《美国优秀教师行为守则26条》的文章,其中第一条就是"记住学生的名字。"这一看似简单的要求,在美国优秀教师行为守则中排到了第一位,可见其意义非凡。对此,我深有同感,因为在接触新一届学生时,如能把握住这一条,往往  相似文献   

7.
<正>近日看到一篇关于《美国优秀教师行为守则26条》的文章,其中第一条就是"记住学生的名字。"这一看似简单的要求,在美国优秀教师行为守则中排到了第一位,可见其意义非凡。对此,我深有同感,因为在接触新一届学生时,如能把握住这一条,往往  相似文献   

8.
时光机     
如果把时钟倒拨回六岁那年。楼下传来新搬进来的住户的声音,是一个母亲带着自己的儿子。搬家工人们费劲地抬着一架钢琴慢慢地进到屋子里来,他们发出嗬哟,嗬哟这样有节奏的声音。姚暮合把半个身子越过二楼的阳台,看见那男孩站在他母亲的身边,头发在阳  相似文献   

9.
佚名 《高中生》2014,(7):35
正被专家和家长批判可操作性不强的《中小学生守则》已经启动修订,空洞内容将被删除。近日,教育部基础教育一司司长王定华在北京酒仙桥第一中学考察新型教学模式时透露上述消息。(摘自2013年9月16日《京华时报》)此前,网友晒出了一些国家制定的《小学生守则》,有中国的,也有美国、英国、日本的。据说英国的《小学生守则》强调自我保护的重要性,譬如"背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸"等;日本的《小学生守则》以规范小学生在校行为为主,譬如"进教室开门  相似文献   

10.
日前,上海市教委推出第3版《中小学生守则》,其中《中学生守则》增加了"学会感恩"等条款。那么什么是感恩呢?所谓感恩就是对他人、社会和自然带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识,一种情怀和行为。在实践教育中,要求学生学会感激别人,感激社会。  相似文献   

11.
《学生行为守则》是规范学生在校行为、协助教师教学行为及学校管理行为的重要文件.《学生行为守则》在美国中小学学校教育中具有重要地位和法律效用.美国中小学《学生行为守则》体现程序正义原则和规范导向特点,以学生的权利和责任为法律依据,对学生的违规行为进行分类、分级界定,并明确规定了各种违规行为导致的相应惩罚.其教育惩罚措施具有灵活性、可选择性、系统性等特点.  相似文献   

12.
澳大利亚教师专业道德守则以教学专业角色的凸显为框架、专业核心价值理念的支撑为基石,并逐渐形成"激励型守则"和"规范型守则"。两种类型的守则背后分别隐含了以消极美德与积极美德相结合的德性论和以权利视野与惩罚手段相结合的后果论两种价值取向。澳大利亚不同地区守则反映出两种发展趋势:规范型守则与激励型守则的调和;趋向于制定全国性的教师专业道德守则。  相似文献   

13.
关于伦理守则对企业道德行为影响的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
伦理守则的采用和实施可以从以下几方面对企业道德行为产生影响:首先,伦理守则的采用可以提高员工对道德问题的意识程度和重视程度;其次,伦理守则具体内容的制定有利于员工做出符合本企业道德要求的道德判断并且提供可能采用的行为方案;再次,伦理守则的具体实施有利于提高企业决策活动符合道德要求的机率。要使伦理守则真正发挥作用还需要以下一些条件:第一,企业伦理守则与企业价值观的契合度;第二,企业伦理守则意思表述的清晰度;第三,伦理守则沟通传达的效度;第四,伦理守则实施范围的广度;第五,伦理守则具体可操作度;第六,领导者和管理者对企业伦理守则实施的支持力度;第七,企业其他制度对企业伦理守则的保障力度。目前中国企业就伦理守则方面而言,存在以下突出的问题:第一,制定和实施伦理守则的企业凤毛麟角;第二,企业伦理守则和企业经营行为不符;第三,企业领导者在执行伦理守则中没有起到模范作用。  相似文献   

14.
澳大利亚教师专业道德守则以教学专业角色的凸显为框架、专业核心价值理念的支撑为基石,并逐渐形成"激励型守则"和"规范型守则"。两种类型的守则背后分别隐含了以消极美德与积极美德相结合的德性论和以权利视野与惩罚手段相结合的后果论两种价值取向。澳大利亚不同地区守则反映出两种发展趋势:规范型守则与激励型守则的调和;趋向于制定全国性的教师专业道德守则。  相似文献   

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<正>学校将全面贯彻落实新《中小学生守则》作为本学期德育工作的重要内容,制定了《中小学生守则》的实施方案,通过抓牢抓实注重细节,教会学生做人,通过"两定""三学""两测""四项活动"等,使《中小学生守则》的宣传、学习工作得以落实,在教师、学生中真正掀起学守则、用守则、践行守则的热潮。一、通过"课堂渗透、家庭教育",两个渠道渗透落实守则1.课堂渗透。我们要在学科教学过程中进行德育渗透,发挥课程育人的作用。要充分利用《守则》上好品德课,提高学生执行《守  相似文献   

16.
作为规范学生行为的中小学生守则,中美两国各有不同。文章分别从内容、制度和文化三个层面对两国中小学生守则进行比较,站在两国文化和教育的实际中对比分析各自的特色,从中汲取有利于完善我国中小学生守则之处。  相似文献   

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事件要点安徽省广德县返乡大学生李本超为救两名落水儿童不幸牺牲,当地政府已决定为其申报"安徽好人"荣誉称号。尽管危急关头挺身而出获得社会赞誉,但他根本不会游泳却贸然施救的行为,也引发公众讨论。而在新修订的《中小学生守则》征求意见稿中,鼓励学生见义勇为的条文也被删除,改为"会自护懂求救"。观察角度首先需要肯定的是,大学生李本超是这个时代里不折不扣的英雄。政府为其申报"安徽  相似文献   

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<正>"我们的《中小学生守则》像真理,放到全世界都通用,太‘高、大、上’。"今年,儿童文学作家、湖南师范大学教授汤素兰作为委员提案"聚焦《中小学生守则》"。她认为《中小学生守则》应易行。(2014年3月9日《光明日报》)《中小学生守则》的重要性不言而喻,学生行为习惯、规则意识等的养成都离不开《中小学生守则》的指导。但当真理性质的话语充盈在《中小学生守则》中,放之四海而皆准的道理是否还能对中小学生起到应有的指导作用?一直以来,《中小学  相似文献   

19.
《中小学生守则》在指导和规范中小学生思想道德行为方面具有重要作用。从目前看,我国学术界对《中小学生守则》的国际比较分析研究尚不多见。笔者认为,从学理上探究中美两国《中小学生守则》的差异,对我国教育具有一定的启示意义。  相似文献   

20.
吕赟 《教学随笔》2009,(10):10-11
笔者最近阅读了《美国教师行为守则》,其中第一条是:记住学生的姓名。这一条行为守则给了我很深的感触,同时也引起了我的一些思考。  相似文献   

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