我的小鱼最可爱

我们学校的劳动课用的是地方教材,其中,第六册第四课要求学生学会给鱼缸换水。为了使学生掌握这一生活本领,培养他们的爱心,劳动老师号召我班每位同学都养几条小鱼。刘玉同学主动把自己的两条金鱼拿到了班里,来美化教室的图书角。语文课前,我表扬了她:“我们的图书角配上这两条漂亮的小金鱼,就更充满活力了。刘玉的这两条金鱼是我见过的最可爱的小鱼。”这时,下面一只小手举了起来:“代老师,我养的金鱼比刘玉的这两条更漂亮、更可爱”“真的﹖还要可爱?”我随口问了一句,没想到,一问激起千层浪,又有好几只小手争先恐后地扬了起来。“我的小…     

赔

上课铃响了，叶小智把手伸进抽屉拿书本。蓦地，他的手碰到了一个冰凉的圆东西，取出一看，是个扁平的小铁盒，再揭开一看，呀，两条蚕 !蚕儿白白胖胖的，正津津有味地吃着桑叶。 　　“哪来的蚕 ?”叶小智惊叫起来。 　　同学们纷纷围拢来，左猜右猜，怎么也猜不出蚕的来历。“得了吧，叶小智，在你抽屉里就是你的”。“反正你的蚕没了，这是上天给你的补偿。” 　　同学们的话激活了叶小智脑海里的记忆—— 　　昨天上午，李老师正上着语文课，带大家学习巴金的《春蚕》，叶小智心血来潮，暗暗掏出蚕来拨弄，直到一只大手掌伸到眼皮底下，…     

生命的延续

这几天,我们班掀起了养蚕热,我也买回了几条幼蚕。在我的精心照料下,蚕宝宝一天天长大,陆续结茧了。看到自己的辛苦没有白费,我捧着蚕盒,高兴地转起圈来。谁知乐极生悲,一条蚕儿从高空坠地,不偏不倚地落在我脚下,尾部被我踩得血水飞溅。我尖叫一声,痛心地捡起这条奄奄一息的小生命,把它重新放回到蚕盒里。     

两条小鱼儿

伴随着上课的铃声,我像往常一样被孩子们簇拥到学前班的教室门前。有两个小朋友嚷着说:“老师,老师,韩一佳带了两条小鱼儿,说是给您的。”“是吗?”我一边答复着孩子,一边想:这个小调皮,带小鱼儿有什么用,如果你能改掉在课堂上玩东西、乱讲话的习惯,认真上课就好了。走进教室,韩一佳边喊边跑到我的身边:“老师,我给您带了两条小鱼儿。”她边说边把一     

我学会怎样养蚕了

一天中午,我到表哥家,看见表哥养了好多蚕,就跟他要了几条。表哥说:“给你可以,但我们要比一比谁的蚕先生卵。”我答应了。回到家里,我把蚕放在一个盒子里,摘来一些桑叶,擦得干干净净,剪得又细又匀,均匀地撒在盒子里,每天换一次,非常小心地照料着它们。就这样,蚕一天天地长大了。一天,我看见一条蚕躺着一动也不动,以为它准是死了,就把它扔了。又过了几个星期,蚕开始结茧了,有白的,有黄的,我高兴极了,把所有的桑叶都拿出来,再把蚕茧轻轻地放下去。几天过去了,蚕茧里钻出一只只小“蝴蝶”,我诧异极了,怎么蚕全变成蝴蝶了?是不是表哥给我的蚕有…     

星星姐姐信箱

星星姐姐,这两天我 非常难受,请你帮帮我吧! 前几天,我在教室的过道里 捡到了一支钢笔,我把它悄 悄收起来,准备交给老师让 老师表扬我。可是,还没等 我交给老师,我们班的陈欣 欣就在班里边大喊:“谁偷 了我的钢笔,我的钢笔不见     

如蚕人生

女儿买回几条蚕儿，一片桑叶上，蠢蠢蠕动如蚂蚁。城里没有桑树，女儿每天从校门口买了桑叶，洗净放在冰箱里。我从此除了读书、作、养女儿、养猫咪，兼养蚕儿。 小蚕儿长得很快，一天一个样儿。几天后便有半寸长，变为灰白色。撒上桑叶，小蚕儿们立即蜂拥而至，昂起头，沿桑叶边缘，一缕一缕大吞大咽，“蚕食”一语委实准确到极处。     

春蚕

一天,妈妈买回两条乳白色的小东西——春蚕。看着春蚕,我不禁想起千古名句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蚕,这个小生灵,为什么值得人们如此称颂呢?两条蚕在大口大口地吃桑叶,发出诗一般的声音。我的心快要按捺不住了,想早点儿看看它们怎么吐丝。每次观察蚕,我发现它都在吃桑叶,难道这就是它的工作吗?这样的工作未免太枯燥了吧!我不由疑惑起来:“这么好吃懒做的东西,值得人们称颂吗?”几个月后,蚕终于吐丝了。奶奶用麦秸秆扎成一座“山”,蚕上“山”了,慢慢地吐丝,最后把自己包在丝里,变成了茧。我仔细地观察着蚕茧。时间过得太慢了…     

聆听心灵深处的声音

批阅完学生的作文《给未来老师的一封信》后,我陷入了久久的沉思之中…… 小欣在作文中这样写道:我希望未来的老师是一个文明的好老师,不要随便体罚学生,因为每个人都会犯错 事情是这样的.小超在上次期末考试结束后极度兴奋,砸碎了教室里的荧光灯,导致同学们在阴暗的天气里无法看清黑板.一天早读,我一走进教室,抬头就看见教室后头四五个凳子被高高摞起来,凳子四周被缠上一圈又一圈的卫生纸.我勃然大怒,质问:“这是谁干的?”只见小超慢腾腾地站起来.我愤怒地说:“这是教室,是学习的地方,你想干啥?”小超低着头,红着脸,赶紧把凳子放回原位.     

养蚕记

去年的一个春日,我在三表哥的房间里看见7笸箩蠕动着的白色小生灵。我摸不准是什么东西,就问三表哥:“强,笸箩里是什么呀?”“蚕呗!”他回答。“能给我几条,让我也养一养吗?”我又问。“可以,随便拿吧!不过要记住,蚕要吃桑叶,还要有暖和的阳光。”表哥很仔细地叮嘱着。“记住了!”我信心十足,挑出几只小蚕放进塑料袋,带回了家。我把小蚕小心翼翼地放在爸爸的大鞋盒里,并把强给我的桑叶喂给它们吃。它们吃得     

养蚕记

一天,放学后,我看见校门口有个小贩在卖蚕,就走过去瞧了瞧,只见盒子里有许多小蚕,小小的身子爬在桑叶上摇头摆尾地吃着桑叶,真可爱!我的心痒痒的,忍不住买了几条,可又怕妈妈骂,不敢带回家,我就把蚕和桑叶放到一块没S少年作文辅导·050221人会去踩的草坪上,用两块石头压在桑叶两边,我心神不安地走了。中午我试探着问:“妈妈,我想养蚕。”没想到妈妈爽快地答应了,我高呼:“妈妈万岁!”心中的石头总算落下来了。我赶紧跑到放蚕的地方,蚕居然还在,我心中乐开了花。把小蚕接回家后,我手忙脚乱地用纸盒给小蚕做了个漂亮的“家”,家里面贴了一些漂…     

养蚕

前不久，一个同学用盒子装了３条蚕送给我。每条约１０毫米长，乳白色的身子，黑色的嘴巴，还有一个略呈三角形的屁股，可把我乐坏了。每天清晨，爸爸都去山上帮我摘些新鲜的桑叶。每次添加桑叶时，我总是用棉布把一片片桑叶擦得干干净净。在清扫蚕盒时，我还准备好了一张白纸，先把小蚕捉放在白纸上，再把盒子里的残叶连同蚕沙一起倒掉，然后，放进一些擦干净了的桑叶，又把小蚕捉“回家”。我看着蚕宝宝在“家”里不是自由自在地爬来爬去，就是津津有味地吃着桑叶，真有趣。过了１０多天，小蚕长得有２０多毫米长了。一天中午，我想打开盒…     

“既……又……”怎么说

<正>语文老师要同学们用一两句话说说教室的特点。芳芳说：“我们的教室宽敞。”明明说：“我们的教室明亮。”小刚听了,说：“老师,我能把这两句话合成一句话——我们的教室既宽敞又明亮。”“真棒！”老师笑着说,“我们的教室有两个特点,一个是宽敞,一个是明亮。小刚在句子中用上‘既……又……’,把教室的两个特点连起来讲,既简洁又清楚,值得大家学习。”     

从“小问号”到“大问号”——谈学生质疑能力的培养

记得上《蚕姑娘》一课时,我出示了画有蚕的生长过程的图片,学生看到可爱的蚕姑娘时,有的微笑,有的手舞足蹈…… 一名男生举手大声问道:老师,我有一个小问号。从蚕卵里钻出的怎么都是蚕姑娘,而不是蚕先生? 师:是啊!老师也很奇怪,有没有哪个小朋友愿意帮助他解决这个小问号?     

蚕儿蜕皮

今年“五一”节,我终于观察到了蚕儿蜕皮的全过程。 5月3日早上8点,我发现蚕儿已经一动不动地躺在盒子里了。这一天,我哪儿也没去,守在家里观察蚕儿的变化。蚕儿一直静静地躺着,直到下午3点,它们才开始慢慢地、不停地扭动头颈。大约在3点20分左右,蚕儿停止扭头,开始往前爬行,不过爬得很慢很慢。爬了几分钟后,我忽然发现它那黄色的尾巴渐渐地变成黑褐色的了,而它们的头又开始上下扭动起来。     

养蚕记

今年春天,爸爸送给我一些刚刚孵出的小蚕让我养。才出生的小蚕身体是黑色的,极小极小,大约只有小蚂蚁那么大。我随手找来一个大纸盒,挖几个透气的眼儿,又找来一些干净的纸,细心地铺在盒子里,然后将剪成细丝的桑树叶和莴笋叶均匀地撒在盒子里,最后把蚕宝宝一条一条小心翼翼地捧到了盆子里面。     

玻璃碎了之后……

正"咣当!"肯定是哪个班级的玻璃碎了,不会是我们班的吧。正想着,"飞毛腿"冲进我的办公室,扶着我的桌子,一边喘气一边向我报告:"朱老师,朱老师,小强……小强把教室玻璃弄坏了!"小强?我飞快赶到教室。同学们里一层外一层地围在窗台下,我挤开人群,只见小强蹲在地上,双手抱着头,呆呆地看着地上的玻璃碎片。小强家境很困难,父亲腿有残疾,没有固定收入,母亲在生下他     

差点错过它最美丽的时候

正我爱养蚕,虽然妈妈一再告诫我:上初中了就是大孩子,大孩子就要像大孩子的样子,不能再养蚕,但是那个卖蚕宝宝的草帽老爷爷出现在校门口的时候,我还是偷偷买了二十条。老爷爷慈眉善目,笑呵呵地说:"看你这样爱蚕,这样吧,我再送你三条!"我一共有二十三条蚕宝宝,我把它们养在以前装金鱼的一个小塑料盒里,藏在卧室的床头柜里。刚买来的小蚕,瘦瘦的,     

找阳光

新课改教材语文第一册《阳光》中写到:阳光像金子,比金子更宝贵。在理解课文时,很多同学对这句话理解得不够透彻。于是,我决定让孩子们到校园里找阳光。一听是找阳光,还要把阳光给老师带回来,一位学生便叫起来;“我拿瓶子去装,盖好盖儿……”“能行吗?”马上有同学反问,接下来教室里便是一片哄笑。孩子们还是像离了笼的鸟飞离了教室。半个小时后,他们回到了教室,有的脸上洋溢着欣喜,有的几个边走边聊,也有几个像是一无所获的样子。铃声一响,孩子们便向我汇报了他们的收获。“我在阳光下发现了自己的影子。”马文吉站起来抢着说。“我坐在太…     

特别的爱给特别的他

初接新的中队,就有老师提醒我,这个中队里有一个特殊的孩子——小瑜。他特殊在哪儿呢?我带着个大问号走进教室。和孩子们相互问好后,我微笑着走近小瑜,他怔怔地看着我。还没等我开口,周围的孩子们便唧唧喳喳起来, “老师,他在幼儿园时就什么都不学