在解物理习题中“解放”自己

做习题是我们在学习物理过程中的一个重要环节,是把所学理论知识与实际相联系的锻炼过程.通过做习题我们可以加深对概念和规律的理解和掌握,进而达到巩固所学知识、深入理解概念和提高解决物理问题能力的目的.因此我们在做物理习题时,要深入分析问题、理解问题,并全力抓住问题中的物理现象和过程的实质,揭开可能引起误解的表面现象的帏幕,抓住各物理量的关系,找出解题方法,并通过做适当数量的精选习题,总结出解决各类问题的关键环节.那么怎样才能从精选习题中摸索出解题的规律呢?笔者认为:首先,要认真审题,细致分析题意所描述的物理过程,明…     

例谈审题中的信息收集与处理

收集信息就是通过审题理解题意，弄清题目所叙述的物理现象、物理过程和给定的条件，明确已知量和待求量，明确题目涉及哪些物理知识，当解题者收集到以上信息后，便可确定出解题的物理依据，采用相应的物理概念、规律和公式．     

高中物理解题过程中的审题策略

正许多同学反映,高中物理教材学习起来不是很难,但是往往一旦做起题目来,就无从下手,有一种力不从心的感觉.笔者认为,物理题目解答上出现难度,通常是对物理试题的分析不到位,理解不透彻等原因所导致的.物理题目解答过程中,审题很重要,它是解题的基础,也是解题中最为关键的步骤.审题要求学生能用所学物理知识进行综合分析,运用所学知识解决问题.审题的偏差会使失分很严重,甚至无法正确解题.因此平时教学的过程中应当的培养和提高学生的审题能力,有目的的进     

谈高中物理解题的难点突破

正高中物理教学主要是引导学生正确理解物理概念、掌握物理规律,并通过物理解题来巩固、深化所学知识以及各知识点间的相互联系,体现知识的应用性和综合性,着眼于知识的灵活运用与提高.物理新课程的教学目标是知识和能力,重点在能力,即运用所学到的物理概念、物理规律来分析、解决问题,从而更加全面地、深入地、准确地理解物理概念、物理规律和物理方法.学生解题能力的培养和提高是高中物理教学的主要任务.物理教学中构建高效的习题教学课堂,充分体现新课程的教学理念和三维教学目标,要求学生学会和掌握突破解题难点     

浅谈物理解题中的审题

解题是由审题、有关知识的回忆、课题的类化等几个环节组成［１］．物理解题中的审题就是通过审阅题文和题图,理解题意,弄清题目中所涉及的物理过程,想象物理图景,明确已知条件与所求问题间的关系等而进行的分析与综合相结合的思维活动．审题的质量决定着解题的成败,...     

注意学习解题方法，提高解题能力

很多同学感到学物理难,究其原因：一是由于物理概念、规律有些很抽象,难于理解．二是很多同学对物理概念、规律、公式只是死记硬背,只是背得,而不求理解．三是不注意学习总结解题的方法,不会运用所学的物理知识分析和解决物理问题．不注意解题方法的学习和这方面能力的培养和提高,     

解物理题的一般步骤和方法

尽管物理题目没有一个普适用的解法,但是对于常见的几种题的求解,还是有一些规律性的东西可把握．1解题的一般步骤第一,审题．审题就是理解题意,要仔细阅读题目,弄清题中叙述的物理情景,明确题中描述的是什么物理状态,什么是要求的答案．审题时特别需要注意的是挖挖出题目中已给的隐含条件．许多隐含条件从题目叙述中即可看出,例如题说“从地面提起一个物体”这就暗示物体从静止开始运动,初速度是零;有的是隐含条件包含在物理模型中,例如“理想变压器”这就包含其输出功率等于输入功率这个条件;有的隐含条件包含的在物理概念中…     

如何培养和提高学生的习题解答能力

学生的习题解答能力是物理教学整体的组成部分。我认为学生在解答习题时存在的主要问题有：①审题不清,忽略了题目限制的物理过程。②思路打不开．不能将所学过的物理知识与具体情景联系在一起。③概念理解不透彻。④考虑不周,使用方法不当。     

物理审题有讲究

许多同学在物理复习中，常碰到“听课时懂，解题时懵”的情形．一个重要的原因就是没有在审题上下功夫，有些同学甚至根本就不会审题．另外，命题者在设计题目时，除了考查学生掌握知识的水平外，也会经常有意设置“陷阱”．可见，掌握科学的审题方法，养成良好的审题习惯是顺利解题的关键．     

提高初中学生化学审题能力的几点做法

一、指导学生阅读试题．养成良好的审题习惯 教学实践经验表明,学生解题能力不强的一个重要原因是审题能力薄弱．审题,就是通过题中文字、图形正确把握其中含义,从而弄清题中所涉及的有关条件、过程、结论,进而通过分析形成清晰的教学情景,知道用什么方法去解决问题．要提高学生的解题能力,首先要提高学生的审题能力．审题能力是一种综合能力,它不仅包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,而且包括严肃、认真、细致的态度等非智力因素,需要以一定的知识水平为基础,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证．     

情景绘图对解题的重要性

物理学是一门以实验为基础的学科,以物寓理,抓住研究对象,以现象作为载体,来揭示物体的运动规律以及物体之间的联系。探究现象及其隐藏的客观规律．必然离不开特定情景．而图和画则是对情景的描述和展现一种简单行之有效的方法。因此．物理情景绘图,可以说是学好物理必须掌握的一项基本功,作为一种辅助解题手段和有效的学习方法,在教学和作业中具有不可替代作用,对于理解所学内容、掌握有关知识明确模糊概念、解决疑难问题至关重要。在中学物理教学中,要注重运用科学的手段,使某些物理现象再现,使学生能结合生活体验获得感性认识．再进行分析、推理上升到理性认识及应用．所以获取物理知识、规律、进而达到应用,是中学物理教学目标之一。     

学好物理 理解是关键

不少学生认为学习物理很难,主要还是因为对物理知识理解不透。学习物理不能仅仅着眼于知识的增长和积累,满足于机械的记忆和学会模仿解题,还要知道知识是怎样得来的,想清楚其中的道理;知道知识的来龙去脉,以至融会贯通。只有理解知识,才能正确运用;要在反复应用中,加深理解。切实提高理解能力,这是基础的一环。这个基础薄弱了,其他方面的能力(如推理能力、综合分析能力等)也就失去了依据。对于概念的内涵、规律的描述,不能只是笼统地知道,一定要确切地理解。譬如,课本上讲滑动摩擦力时提到,一个物体在另一个物体上滑动时受到摩擦力的方向,总…     

我上习题课的一点体会

在数学教学的适当阶段,安排一定的习题课,对于巩固知识,熟练技能和培养能力,有着十分重要的作用.解题是数学教学的重要手段,但并不是教学目的.在习题课上要通过解题,帮助学生深入理解、进一步巩固所学概念,熟练有关技能,探索解题规律,揭示知识间的内在联系.习题必须有明确     

对解一道热学题的思考

在物理教学中,解题训练是一个重要环节。学生能否熟练利用所学的物理知识来分析和解决有关的物理问题,常常反映出他们对所学内容的理解和掌握的程度。解题训练安排得好,就能加深学生对物理知识的理解和记忆,做到举一反三,触类旁通。这就启发我们在分析和解决物理问题时,应根据这一特点,利用从不同角度、用不同方法进行解答的多变的思维方式,不循常规、力求变异,进行创造性思维。因此,在解答物理问题时,要有意识地利用发散思维的规律,从不同方向,用各种方法去分析思考,通过多种途径进行解答。要从敢于到善于独辟新径,做到殊途同归。     

完成化学解题过好“三关”

解题是学习化学的重要过程,通过解题能巩固所学的知识;能加深对概念、规律的理解和深化,活化知识;能学习解题方法,发展思维,将知识转化为解决问题的能力。要达到此目的,多解题是必要的,但并非解题越多收益越大,除了解题数量外,做题方法和“质量”也是至关重要的因素。要掌握解题步骤,过好解题的“三关”,即审题关、分析关、解答关。     

提高学生物理解题能力之我见

物理解题过程是学生学习物理的一个重要实践环节。通过解题,可以加深对物理概念的理解,正确认识和体会有关定律、公式的含义,牢固掌握知识间的联系。但一些学生在解题时不注意考虑物理规律和适用条件,乱套公式、张冠李戴,甚至出现运算失误,严重挫伤了学习物理的兴趣和积极性。     

沟通在线

1．问：学好高中物理最重要的是什么? (【搜狐．学习公社】清枫飘叶)答：我想可能有以下几个方面：第一,把高中物理的概念领悟透彻。这一点我认为是最重要的．一定要把概念的适用范围、条件、公式、单位以及与其他知识的联系弄清楚．第二,要掌握解题规律．高中物理题一般是有规律可循的比如机械能守恒定律．这部分内容有哪些题型,掌握了题型就掌握了解题规律．第三,建立知识网络．学习物理,当然还有其他学科,如数学,一定要建立一个知识网络,要经常问自己：我今天学了什么?这星期学了什么?这学期学了什么?这一章的内容是什么?重点是什么?这一章与前面所学的知识有什么联系?     

谈初中物理解题技巧

解答物理题是我们学习物理的重要环节之一．要提高解答物理题的能力,首先是要求我们深刻地理解物理概念,熟练地掌握物理规律;其次要改善思维方式,讲究解题技巧,从而掌握解题的规律．要想准确而快捷地解题,就必须在加深对物理知识的理解和提高解题技巧上下工夫．下面我们通过对一些例题的解析来谈一谈如何提高解物理题的能力与技巧．     

浅谈物理解题中的分析方法

解答物理习题是学习物理的重要环节，通过解题不仅可以正确理解、牢固掌握所学物理知识，而且还有助于培养学生理论联系实际，解决实际问题的能力。解题是培养学生科学思维能力和思维习惯的重要手段。要提高解题能力，除了需深刻理解物理概念，熟练掌握物理定律和公式外，还必须讲究解题方法，掌握解题规律。     

高考物理如何审题

每个高中老师都会给学生传授答题的方法与技巧．“如何审题”是必定要讲的．“审题要慢,答题要快”是对学生的基本要求．只有认真审题,透彻理解命题的意图、试题给定的物理情景、各物理量间的对应关系、物理过程所遵循的物理规律,才能快速正确答题．所谓审题要慢,就是要仔细,要全面,要审透,关键的词句理解要到位,深入挖掘试题的条件,特别是隐含条件,提取解题所需要的相关信息,排除干扰因素．