《我给太阳提意见》

选材选自《儿童音乐》２００１年第十期年级四年级课时一课时教学内容１．对描写大自然的歌曲感到有趣 ,知道人与自然的相互依存关系 :人类要爱护大自然 ,大自然才会造福人类 ;反之 ,则不然。２．在充满童趣和想象的音乐意境中 ,聆听和演唱《我给太阳提意见》 ,通过“提意见”激发孩子们爱自然、改造自然 ,建设好地球家园的美好心愿。教学难点 :３．准确地演唱切分节奏 ,通过对歌曲的不同的速度和力度的表现 ,表达歌曲的情感。教学重点 :１ 体验音乐 ,展开想象 ,表现音乐中的艺术形象。２ 通过简单的乐句创作 ,熟悉并掌握切分节奏 ,培养学生…     

给《胡适全集》编校工作的几条意见和建议

<胡适全集>是安徽教育出版社于2003年6月隆重推出的一部力作.全书计44卷2000万字,编辑工作前后历时十年,是海内外迄今为止第一次出版的胡适著译全集,面市后立即受到读者的广泛关注和好评.     

给中专化学教材提几点意见

全国广播电视中专教材《化学》基础知识分册,我通过几年的教学实践提出自己对教材的一些意见和设想。 一、习题和内容不配套 教材是学生学习的依据和基础,学生不仅要从教材中获得知识,获得真理,还要通过教材获得思维的方式,培养自学的能力。如果教材的内容不讲思维的方式,不讲科学性,仅仅是为了压缩教材的厚度,对某些关键性的知识     

提几点意见

编辑老师: 您好!想不到我3月22日写的信,这么快就发表在贵刊第6期上,这是我3月份发出近20封信和稿收到样刊最早的一封。从中可以看出贵刊的采编、出版发行是迅速的;接到批评稿后不顾忌、不犹豫,很快成文,可见编辑是多么的善纳谏言,笔者很是敬佩。《天才来自勤奋》可以给少年朋友们以深刻的教益,观点鲜明。《汽车“神童”》写的很精彩,只可惜未把如何成为这样人才的经历、过程详写。如果能让“神童”的父母写些育儿方面的经验,可给人以借鉴和     

《给中国教育的100条建议》

基本信息出版社:新华出版社;第1版(2011年1月1日)平装:339页正文语种:简体中文开本:16 ISBN:9787501195169,7501195161条形码:9787501195169 商品尺寸:23X16.2X2.6cm商品重量:522gASIN:B004KJES5K     

给教材提个小意见

不知道为什么,看着儿子正读的人教版三年级语文教材,尤其是读了书中几篇原本老教材中也有的文章,就涌起一份莫名的难过.     

给语文教学提一点意见

我们是爱好语文的,但是有的老师教学方法不当,语文课上得枯燥无味,为了帮助老师搞好语文教学,我们特向老师们提几点建议,希望老师把课上得生动有趣一些,以引起学生的兴趣。老师在上课时,要让学生自己找疑难问题,启发学生自己分析课文,若有精彩的文章     

给教材提个小意见

不知道为什么,看着儿子正读的人教版三年级语文教材,尤其是读了书中几篇原本老教材中也有的文章,就涌起一份莫名的难过。仔细对比着一读,便发现文章的主体没有变,只是经过了重新分割、组装、添加,更多的是加入了编者主观的“道德性语言”。例如菁莽的《翠鸟》添入了:“它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀。”“我们的脸有些发红,打消了这个念头。”似乎我们的孩子不经过“爱鸟”的教育便成不了爱鸟之人。哪里知道往往是我们的儿童本性纯良,天性喜爱世间的生灵,倒是我们这些说道的成人,有意无意地在向孩子们示范着如何伤害生灵…     

给编辑部提两点意见

给编辑部提两点意见编辑同志：您好！作为贵刊的忠实读者，我想对您说两点意见，恭请指正。其一，贵刊抓“一法一会”（即《职业教育法》和全国职教工作会）的宣传报道抓得好，即注重了时效，又注意了声势，很有特色。表现在：六、七期的“卷首语”均与一“法一会”相关；...     

给《小溪流》提建议

编辑部的叔叔阿姨:我是《小溪流》的铁杆溪迷,每个月都催着妈妈说":妈妈,要买《小溪流》了!快给钱!"嘿嘿,现在我想给《小溪流》提几个小建议:多一点小测试;     

对《张衡传》几条注释的不同意见

近来讲授《张衡传》(全日制十年制学校高中语文第三册课文),觉得有几条注释值得探讨。“妙尽璇机之正”这一条,课本注释说:“精妙地研究透了测天仪器的道理。璇机,也写作‘璇玑’,玉饰的测天仪器。”我认为这样的注释不妥,理由如次: (一)“璇玑”是不是测天仪器,历来说法     

给《奥妙》提建议!

你们好!我是六年级的一名小学生,叫张露予,这是我第一次给《奥妙》写信。五年级的时候,我抱着试一试的心态在学校订了《奥妙》,当我看第一本《奥     

我给《奥妙》提建议

首先说说我的要求:1.让我这次成为会员。2.送我一张老编们的合影和个人照片。3.把编辑部的电话号码给我。4.给我们小读者每人送一个皮诺考古玩具。     

给《隆中对》加条注释

《隆中对》中有句话：“此殆天以资将军,将军岂有意乎？”句中的“岂”该怎么解释,人教版义务教育实验教科书里没有注释,查《辞海》《古代汉语大词典》等工具书,“岂”有以下几个主要义项：副词,表反问,“怎么”、“难道”;表揣度,“是否能”、“大概”、“或许”、“恐怕”;表祈使,“当”;     

对办好《天津教育》的几点意见

王恭信、于全林二同志出于对本刊的关心,对今年一至九期的刊物进行了认真的研究,提出了许多宝贵意见,这对我们改进编辑工作是很好的帮助。我们希望广大读者积极参加对本刊的评论,对我们的编辑工作提出批评和建议,在同志们的热情支持下,把我们的刊物办得更好,真正别开生面。     

给老师提意见五“注意”

作为学生,我们应当尊敬老师;作为朋友,我们应当帮助老师。对老师毕恭毕敬、唯唯诺诺未必就是尊师,向老师直抒己见,表达不同观点未必就是不尊重老师。关键是怎样对老师提意见。下面我就给大家讲几个给老师提意见时需要注意的问题:     

给家长们提12条黄金建议

建议1:不要在早晨骂孩子理由:如果上学前,父母就对孩子大声训斥,那么它就会整天在孩子脑中回响,影响孩子的情绪。建议2:别说孩子笨理由:医学实践证明:发育正常的孩子,先天智力     

给青年教师提几点建议

青年是国家的未来,我们的社会主义教育事业靠青年教师来接班。青年教师应该青出于兰而胜于兰,但这就有个学习提高的任务。我们安徽芜湖市举办了青年语文教师讲习所,目的就在于为青年教师创造和提供一些学习和提高的条件。希望青年教师通过在讲习所的学习,能在业务知识和教学能力两方面都得到提高。但应当怎样去学习和提高呢?我结合自己的经历与体会,在“芜湖市青年语文教师讲习所第二期学习班开学式上”提出了十个字的建议,即:学习,调查,实验,总结,研究。下面分条解说。一、抓学习。这不光是学习语、修、逻、文和听、说、读、写的知识,还要学马列主义、毛泽东思想的知识和教育学、心理学的知识。这三个方面知识的掌握,是我们完成教学任务,实现文道统一、教书育人,以及按教育规律组织教学的保证。语文是一门综合性很强的学科。涉及的知识面很宽,因而语文教师需要学习的东     

给校长的几条建议

[例一]: 　　一位语文教师,爱好文学,对此有较深的造诣,常有一些文章见诸各报刊.新学期来临,他有个想法:为了繁荣校园文化,培养文学新人,何不利用自己的特长在学校组建一个文学社并创办校刊?他把这个想法告诉了校长,校长说:"好事啊!你先把计划拿出来吧."这位教师很激动,一两天之内便写好了办刊方案:刊物名、办刊宗旨、创刊词、征稿栏目及要求等.……     

《民诉意见》第125条之检讨

我国<刑事诉讼法>明确规定,追究当事人刑事责任是有严格的法律程序的,遵循不告不理这一基本原则,任何其他法律规范都不得与之相抵触,否则是无效的.而我国最高人民法院作出的<<中华人民共和国民事诉讼法>若干问题的意见>这一司法解释却规定民事审判组织在审理案件时可以直接追究当事人刑事责任,本文试从其有效性及其背后所蕴涵的法理对此条司法解释进行检讨,并提出相关意见.